怎樣學(xué)好高中英語(yǔ)

Word版本，下載可自由編輯怎樣學(xué)好高中英語(yǔ)

怎樣學(xué)好高中英語(yǔ)有用()

普通，高中英語(yǔ)意絕對(duì)比初中英語(yǔ)的單詞數(shù)量多出不少，所以高中同學(xué)要去記憶更多的生詞。以下是整理的怎樣學(xué)好高中英語(yǔ)，希翼能夠提供應(yīng)大家舉行參考和借鑒。

怎樣學(xué)好高中英語(yǔ)

1，堆積詞匯、抓好閱讀。

學(xué)英語(yǔ)的一大難題就是記單詞，關(guān)于詞匯的學(xué)習(xí)，應(yīng)堅(jiān)持詞不離句、句不離篇的原則。結(jié)合句子記單詞易懂，易記，還易應(yīng)用。要敬重記憶邏輯，反復(fù)是關(guān)鍵。最好選一種英漢雙解詞典做自己的良師益友，遇有詞匯方面的疑問，不要等待老師的解答，自己找詞典求得答案。常常使用詞典，就會(huì)越用越嫻熟，而且能學(xué)會(huì)按照上下文找到恰當(dāng)?shù)尼屃x。

2，自主學(xué)習(xí)，善借他力。

學(xué)習(xí)的最高境界就是自主學(xué)習(xí)。初中時(shí)，總是靠教師、家長(zhǎng)催促才不得不學(xué)。到了高中以后，無數(shù)學(xué)生都有了自己的人生任務(wù)，學(xué)習(xí)目的也越發(fā)明確。知道自己今日該做什么，明天該做什么，而不是盲目地四處出擊，暫時(shí)對(duì)付。

3，聽力仿照，敢于表述。

強(qiáng)化語(yǔ)音訓(xùn)練。要借助錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)，仿照語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，通過早讀時(shí)光大聲朗讀甚至背誦。任何時(shí)候起步都不晚。要知道樹立信念的過程就是不斷犯錯(cuò)的過程。要勇于犯錯(cuò)，才干提升。堅(jiān)持天天聽英語(yǔ)半小時(shí)，能夠適當(dāng)做些聽力練習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)光訓(xùn)練后，調(diào)節(jié)聽力材料的難度。盡量多渠道、多方位地練習(xí)聽，目的是練“耳感”。既要精聽，更要泛聽，兩者相結(jié)合。說英語(yǔ)一不要怕犯錯(cuò)誤，二不要怕別人笑話。要爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)講英語(yǔ)，和外國(guó)人講，和學(xué)生講，實(shí)在沒方法的時(shí)候和自己講甚至對(duì)著桌子講。

4，常規(guī)學(xué)習(xí)、層層執(zhí)行。

仔細(xì)對(duì)待學(xué)習(xí)中的五個(gè)環(huán)節(jié)，即課前預(yù)習(xí)，上課，課后復(fù)習(xí)，完成作業(yè)和習(xí)題糾錯(cuò)。課前預(yù)習(xí)要自覺，要力爭(zhēng)自己讀懂、學(xué)會(huì)老師將要講的東西，并發(fā)覺自己不甚明了的地方。有條件的話，還應(yīng)自己翻查資料，攻克難點(diǎn)。上課要樂觀參加活動(dòng)，聽講要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)，筆記要登記關(guān)鍵實(shí)用的東西。課后復(fù)習(xí)要準(zhǔn)時(shí)，可采納回主意，并擅長(zhǎng)概括集中。作業(yè)不但要完成，還要從所完成的作業(yè)中總結(jié)審題、解題的邏輯。最后一環(huán)是習(xí)題糾錯(cuò)，最好是備一個(gè)糾錯(cuò)本，建立錯(cuò)題集，定期回顧，各個(gè)擊破。

5，大量練習(xí)、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)。

英語(yǔ)與其說是學(xué)會(huì)的，不如說是練會(huì)的。做練習(xí)不能只局限于課后作業(yè)，課后作業(yè)往往過于容易，不能滿足應(yīng)試的需要。日常每學(xué)完一個(gè)單元，就要做配套鞏固練習(xí)，每學(xué)一個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目，就要做專項(xiàng)訓(xùn)練，在練習(xí)中使學(xué)到的學(xué)問不斷獲得鞏固。其它，練習(xí)中要揣摩邏輯，要學(xué)會(huì)總結(jié)，擅長(zhǎng)仿照，了解背景學(xué)問，辨別語(yǔ)言應(yīng)用環(huán)境。

英語(yǔ)復(fù)習(xí)要養(yǎng)成好習(xí)慣

(1)養(yǎng)成提問的好習(xí)慣。它不僅有利于語(yǔ)言學(xué)習(xí)，也是個(gè)人成長(zhǎng)的好習(xí)慣。

(2)學(xué)習(xí)時(shí)要預(yù)備好學(xué)習(xí)工具，如字典、軟件、筆記本等。

(3)將常常浮現(xiàn)的錯(cuò)誤記錄在小筆記本上，不斷復(fù)習(xí)鞏固，避開重復(fù)錯(cuò)誤;天天早上起床后大聲朗讀也是一種好習(xí)慣。

(4)分階段錄下自己朗讀的聲音文件，保存起來，然后在不同階段放出來聽，看看有沒有顯然的長(zhǎng)進(jìn)。

(5)挑選語(yǔ)言柔美的經(jīng)典名片作為背誦對(duì)象。不要只是為了背誦而背誦，故意無意地把發(fā)音練習(xí)、內(nèi)容觀賞、單詞記憶、句型鞏固和語(yǔ)感培養(yǎng)作為背誦的對(duì)象。

(6)把復(fù)習(xí)作為學(xué)習(xí)的重要過程，制定學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方案。

高考英語(yǔ)的答題辦法

單詞對(duì)于英語(yǔ)的重要性無異于化學(xué)方程式對(duì)化學(xué)，數(shù)學(xué)公式對(duì)于數(shù)學(xué)。背好英語(yǔ)單詞就是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

現(xiàn)在介紹高考英語(yǔ)單詞的迅速學(xué)習(xí)辦法。首先我們需要納入考慮的是，高考的試卷對(duì)于英語(yǔ)單詞是有一定要求的，也就是有分重點(diǎn)與非重點(diǎn)。因?yàn)楦呖嫉臅r(shí)光很緊，所以我建議直接突擊重點(diǎn)詞匯，對(duì)于那些行有余力的人來說才能夠?qū)⒎侵攸c(diǎn)納入考慮。本篇閱歷注意于協(xié)助成果不好的學(xué)生，所以要是英語(yǔ)成果很好的能夠略過。

市面上有無數(shù)英語(yǔ)詞匯書能夠供大家挑選，其中無數(shù)都有將重點(diǎn)單詞單獨(dú)列出來，學(xué)生們能夠挑選這些工具書舉行大面積學(xué)習(xí)。而重點(diǎn)，或者說任務(wù)僅僅只是放在重點(diǎn)英語(yǔ)詞匯上就行了，重點(diǎn)詞匯夠你奪得100+的分?jǐn)?shù)，但即使你學(xué)會(huì)所有想要得到120+也相對(duì)照較難。高考英語(yǔ)算是的總分，所以挑選最好的道路才是硬道理。

剛開頭的時(shí)候可能很難，看英語(yǔ)閱讀就是要培養(yǎng)語(yǔ)感，還有鞏固你背誦的英語(yǔ)單詞。不然你背的滾瓜爛熟的單詞，很簡(jiǎn)單就會(huì)遺忘。為什么碰到不會(huì)的單詞不要去查字典，由于你沒有那么多的時(shí)光，而且這些單詞等你將重點(diǎn)英語(yǔ)詞匯背誦完了，基本上都是會(huì)的。至于那些沒有背誦到的，不是重點(diǎn)英語(yǔ)詞匯，更不用去花時(shí)光。

情態(tài)動(dòng)詞與助動(dòng)詞

1、can能，能夠，表說話人同意，許可還可表客觀條件許可，如:Youcangonow.

提建議或哀求時(shí)可用canI,canyou表客氣，如CanIbuyyouadrink?

can和beableto表本事時(shí)的區(qū)分。

can表普通具有些本事，beableto表在特定條件下的本事，如:Althoughthedriverwasbadlyhurt,hewasabletoexplainwhathadhappened.

2、may

(1)能夠，表說話人同意，許可或哀求對(duì)方許可。Youmaygo.

(2)(現(xiàn)在和未來)可能，大概，只用于絕對(duì)句和否定句中，如Hemaynotberight.

3、must,haveto

must表主觀上的必需，haveto表客觀上的必需，如:Itsgettinglate.Ihavetogo.-MustIgonow.-Yes,youmust.(No,youneednt./No,youdonthaveto.)

4、need,dare這二詞有實(shí)意動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞兩種詞性，如用作實(shí)意動(dòng)詞后接動(dòng)詞不定式todo，如用作情態(tài)動(dòng)詞后接動(dòng)詞原形。NeedIgonow?--Yes,youmust./No,youneednt.)

5、shall用于第一人稱疑問句中表說話人征求對(duì)方的看法或向?qū)Ψ桨?，如，Shallwebeginourlesson?用于二、三人稱陳述句，表說話人命令、警告、承諾、威逼等口吻，如:Youshallfailifyoudontworkharder.

6、should表應(yīng)當(dāng)，意為有責(zé)任，有義務(wù)。如:Weshouldtryourbesttomakeourcountrymorebeautiful.

7、will表有做某事的意志、意愿、安心、決定，如Willyoulendmeyourbook?Yes,Iwill.

8、shouldhavedone表應(yīng)當(dāng)做而未做

musthavedone表對(duì)過去事實(shí)的絕對(duì)推想

couldhavedone表本能夠做某事

9、推斷句：絕對(duì)句用must,否定句用cant,不太絕對(duì)用may,might

Hemustbeintheofficenow.

Hemusthavegonetobed,forthelightisout.

Hecantbeintheoffice.Heisathome.

Hecoul