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文檔簡介
中國傳統(tǒng)文化復(fù)習(xí)題PAGEPAGE4中國傳統(tǒng)文化概論復(fù)習(xí)題一、單選題1.____,是中國形成遼闊版圖的一個重要因素。A、五河流域文化融合B、黃河文化向各地幅射C、長江文化向各地幅射D、南方文化向各地遷徒2.“二千年之政,秦政也”。這里的秦政指的是____.A、貴族政治B、古代民主政治C、古代官僚政治D、以上三種政治的混合狀態(tài)3.中國傳統(tǒng)的“和”的起點和基礎(chǔ)是____。A、存異B、趨同C、守一D、無異4.____是人類有意識地利用自然創(chuàng)造出來的景觀A、自然景色B、文化景觀C、奇異地貌D、沙漠綠洲5.中國文化的進化是____,遣傳因素較多,變異因素較少。A、直線性B、跳躍性C、漸變性(傳承性)D、突變性6.中國傳統(tǒng)文化現(xiàn)象的特征是____。A、智圓行方B、行規(guī)守矩C、極盡浪漫D、融匯貫通7.中國文化充滿理性,這是一種“制天命而用之”的____。A、分析理性B、實用理性C、非實用理性D、創(chuàng)造性8.____是宗族對中國古代政治的最要影響。A、儒家治理B、家國同構(gòu)C、宗族關(guān)懷D、宗產(chǎn)繼承9._________是根據(jù)血緣關(guān)系的遠近來區(qū)分嫡庶親疏的等級制度。A、貴族制B、世襲制C、宗族制D、宗法制10.古代世界中較為完善的官僚制是__朝的____。A、魏九品中正制B、秦三公九卿制C、唐三省六部制D、宋三省六部制11.中國哲學(xué)發(fā)展的高潮期是在____時代。A、殷周B、近代C、宋明D、先秦12.人性論是中國________的主要理論之一。A、道德主義B、人文主義C、理性主義D、人本主義13.戰(zhàn)國時的墨家和名家提出的理論,標志中國曾出現(xiàn)____。A、形式邏輯B、辯證邏輯C、倫理學(xué)D、自然哲學(xué)14.中國古代較為全面概括系統(tǒng)思想的觀念是________。A、道德觀B、邏輯觀C、陰陽觀D、五行觀15.佛教漢化的一個重要表現(xiàn)是____。A、改變?nèi)吭瓉斫塘xB、分化為大、小乘A、個人理想B、國家民主C、群體道德與和諧D、個人尊嚴與自由30.荀子提出化性起偽,因而主張____A、隆禮重法B、性惡論C、性善論D、四端說31、原始儒學(xué)經(jīng)典中的“五經(jīng)”是指____。A、《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》B、《詩》、《書)、《禮》、《論語》、《孟子)C、《論語》、《孟子》、《春秋》、《大學(xué)》、(中庸》D、《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》32.中國歷史上開始實行郡縣制的朝代是____。A、秦朝
B、宋朝C、元朝D、明朝33.國傳統(tǒng)思維方式帶有“月令”圖式的特點,這個特點指的是____。A、認為事物間存在著基于空間和時間上的普遍聯(lián)系B、認為任何事物都是相互隔絕的C、認為事物之間是相互對立的D、認為事物的發(fā)展是分階段的,每個階段之間沒有任何聯(lián)系34.漢代董仲舒提出了“三綱五?!保^“五?!敝傅氖牵撸撸撸摺、仁、義、禮、智、信
B、仁、義、禮、智、勇、C、忠、孝、仁、愛、信
D、知、禮、義、廉、恥35.墨子“三表法”中的三個條件是____。A、道器用B、人才學(xué)C、本原用D、法刑賞36.明清時期的科舉考試分為三級,其中“鄉(xiāng)試”是在____舉行的。A、鄉(xiāng)一級
B、縣一級
C、州一級
D、省一級37.宋代理學(xué)的集大成者是____。A、朱熹
B、王陽明C、張載D、陸象山38.中國文化的“軸心時代”是指____。A、殷商
B、西周C、春秋戰(zhàn)國D、秦朝39.文化是群體創(chuàng)造的,所體現(xiàn)的是群體本質(zhì),因而文化具有____。A、超個人性B、歷史性C、地域性D、民族性40、中國古代哲學(xué)中,提出“知行合一”說的是____A、朱熹B、孟子C、張載D、王陽明41.關(guān)于老子“無為而無不為”的說法,下面認識正確的是____A、什么也不用做B、不生事擾民就能達到天下大治的狀況C、不做什么也就等于什么都做了D、做盡所有的事也就等于什么都沒有做42.先秦諸子中,法家本著歷史進化的觀念,提出了____等規(guī)范社會生活和行為準則的觀念。A、仁、禮B、法、術(shù)、勢C、兼愛D、無為43.《老子·五十八章》說:“禍兮福所倚,福兮禍所伏?!边@句話體現(xiàn)出的中國傳統(tǒng)思維模式是____A、整體思維B、類比思維C、辯證思維D、抽象思維44.魏晉時期的玄學(xué)也被稱為____A、新佛學(xué)B、新儒學(xué)C、新易學(xué)D、新道家45.與《老子》相比,《莊子》一書中所體現(xiàn)出的思想更傾向于____A、個體的精神自由問題B、社會的和諧問題;C、帝王的統(tǒng)治之術(shù)D、經(jīng)濟的發(fā)展問題46.以儒家思想為核心吸收道家和佛學(xué)思想方法而形成的學(xué)說被稱為____A、理學(xué)B、玄學(xué)C、心學(xué)D、鄭學(xué)47.在先秦諸子中,曾與儒家一起并稱為顯學(xué)的是____A、法家B、墨家C、道家D、兵家48.既主張“隆禮”,又要求“重法”的是____A、孔子B、老子C、孟子D、荀子49.主張“致良知”的是____A、朱熹B、張載C、周敦頤D、王陽明50.提出仁政說和性善論的是____A、孔子B、曾子C、孟子D、荀子51.“化性起偽”的命題源自____A、老子B、孔子C、荀子D、孟子52.“生亦我所欲也,義亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也?!边@句話體現(xiàn)的中華民族的一種美德是____A、仁義孝悌B、重義輕利C、謙和禮讓D、真誠守信53.“如欲平治天下,當(dāng)今之世,舍我其誰也?”一語出自____A、孔子B、老子C、孟子D、莊子54、提出“心統(tǒng)性情”說的是A、張載B、孔子C、朱熹D、王陽明二、名詞解釋1.宗法制2.天人合一3.“仁”4.三綱五常5.直覺6.三才之道7.“月令圖式”的思維方式8.人性論9.合理外推10.涅槃11.“致良知”12.民族思維方式13.本、原、用14.中和之美15.存異三、判斷題1.文化是人的文化,包括個人文化和群體文化兩種。2.中國文化是封閉的文化,西方文化是開放的文化。3、中西文化應(yīng)該趨同。4、中國傳統(tǒng)文化植根的經(jīng)濟基礎(chǔ)——農(nóng)耕自然經(jīng)濟。5、中國第一部哲學(xué)著作是易經(jīng)。5、春秋戰(zhàn)國諸子百家中,儒家和道家是最有名的,被時人稱為“顯學(xué)”。6.二程是宋代理學(xué)的集大成者。7.中國哲學(xué)在中國文化系統(tǒng)中起著主導(dǎo)作用。8.中國文化講究不偏不倚,不講個性。9.宋明理學(xué)將道德提高為本體,重建了人的哲學(xué)。10.中國歷史上的三教是指儒、法、道三教。11.莊子哲學(xué)是以追求理想人格和人生境界的本體論哲學(xué)。12.玄學(xué)是由老莊哲學(xué)發(fā)展而來,其宗旨是“貴無”,其最高主題是對個體人生意義的思考。13.子思主要發(fā)展了孔子的中庸思想。14.唐宋二代是中國佛教的鼎盛時期。15.道家的理想人格是:順任自然,長生久視,修性養(yǎng)生,超邁逍遙。16.中國傳統(tǒng)文化表現(xiàn)出重人倫而輕自然、重群體而輕個體、重義輕利、重道輕器的特點。17.秦漢以后出現(xiàn)的道教是自然宗教。18.宋明理學(xué)的三個主要派別是張載的氣本論、朱熹的理本論和王陽明的心本論。19.王陽明的心學(xué)的一大特點是“以正人心為本”。20.剛健有為作為中國文化基本精神之一,是中國人的積極的人生態(tài)度和最集中的理論概括和價值提煉。21.禪宗主張不立文字,當(dāng)下自識本心,強調(diào)自性是佛,平常是道。四、簡答題1.簡述文化的含義?2.簡述華夏文化形成的過程。3.中國傳統(tǒng)有機論的過程性思維帶來什么結(jié)果?4.在思維的屬性方面,中西思維方式有什么不同?5.簡述孔子的仁學(xué)思想。6.中國哲學(xué)的四大思想資源和思想傳統(tǒng)及其共同點是什么?7.舉例說明“文化具有地域性和超地域性”。8.試比較“性善論”與“性惡論”的優(yōu)劣。9.惠能禪學(xué)的主要觀點有哪些?10.為什么說秦以后宗法制已名存實亡?11.中國“月令圖式”的辯證性包含什么意義?12.漫談你個人對中國傳統(tǒng)文化的認識。(可就中國傳統(tǒng)文化的特點、歷史、現(xiàn)狀等)13.簡述孔孟荀人性論的區(qū)別。14.中國傳統(tǒng)文化基本精神的主體內(nèi)容有哪些?15.中國古代的人文主義與歐洲的人文主義異同。16.簡述中國傳統(tǒng)自然經(jīng)濟對中國文化發(fā)展的影響。17.簡述中國傳統(tǒng)社會政治結(jié)構(gòu)對中國文化的影響。18.簡述中國文化基本精神的功能。19.試述中國的自然環(huán)境對中國文化的影響。20.如何理解《周易》所包含智慧。(以乾坤兩卦為例)21.試比較唐代文化與宋代文化有何不同?22.中國古代儒道互補系統(tǒng)觀的主要特點有哪些?五、填空題1.文化是人類______和______的總和,也可以稱之為____。2.可以將文化概括為四層次結(jié)構(gòu),即____、____、____和____。3.中國多元文化的形成經(jīng)歷了____、____、____和____四個時期。4.古代世界中比較完善的選官制度是中國的____。5.神話傳說及民族學(xué)、民俗學(xué)研究表明,中華民族的遠祖可分為____、東夷、苗蠻三大文化集團。6.中國文化以漢為界,前為利用“____”拓疆期,后為利用“____”交流期。7.理學(xué)“二程”指的是程顥和____。8.古代世界中較為完善的“官僚制”是中國____朝的____制。9.周易包括____和____。10.在中國漫長的歷史文化傳統(tǒng)中,有一文一武兩位圣人被人們崇拜和祭祀,其中“文圣”是孔子,而“武圣”是______。11.人性論是中國____的主要理論之一。12.古代人性論中,影響較大的有____的“性善論”、____的“性惡論”及____的“性三品說”。13.佛教漢化的一個重要表現(xiàn)是____。14.“民為貴,社稷為重,____”是思想家孟子對春秋以來民為本思想的高度概括。15.宗教歷史可分為____和____兩個階段。16.中國傳統(tǒng)文化就其淵流來說可以理解為三教合流的過程,三教指______、____、____。17.公元7世紀,佛教從印度和中國內(nèi)地傳人西藏地區(qū).與藏族文化融合形成藏傳佛敦,俗稱____。18.五臺山、峨嵋山、普陀山和____稱為佛教四大名山。19.整體型思維注重研究事物的____,分析型思維則注重研究事物的____。20.子用于推理的工具是他提出的“三表法”,包括____、____和____。21.莊周夢蝶”、“朝三暮四”說明了莊子的____思想。22.國古代系統(tǒng)觀揭示了____、____、____和____等四種主要的系統(tǒng)關(guān)系。23在中國,筆、墨、紙、硯被合稱為____。24.子四端說,認為人之仁義禮智四德皆有其開端,其中____仁之端,____義之端,____禮之端,是非之心智之端。25.國傳統(tǒng)文化基本精神的功能主要有___、___和___。26.群己關(guān)系的價值觀來看,儒家和道家分別突出___原則和___原則27.宗法制形成于__代,__代以后名存實亡。28.__是中國文化的“軸心時代”。參考作案一、單選題1A2C3A4B5C6A7B8B9D10C11D12D13A14D16C17A18B19A20B21B22C23C24B25D26C27B28B31D32A33A34A35C36D37A38C39A40D41B42B43C44D45A46A47B48D49D50C51C52B53C二、名詞解釋1.宗法制:宗法制是古代社會以家族為中心,根據(jù)血緣遠近區(qū)分嫡庶親疏的一種等級制度,其主要精神是嫡長子繼承制。2.天人合一:就是天與人、天道與人道、天性與人性是相類相通的,因而可以達到統(tǒng)一?!疤烊撕弦弧笔侵袊颂幚砣伺c自然的關(guān)系所持的基本思想。3.“仁”:指的是人與人之間的關(guān)系,其表現(xiàn)為“愛”。但與“博愛”不同,其“愛”是“有差等”的,包括兩種:上對下之“愛”,含情愛和恩愛(關(guān)懷、同情、支持、扶助、指導(dǎo),等等;下對上之孝,含情愛和敬愛(尊敬、報答、服從、仰慕,等等)。4.三綱五常:中國封建社會基本道德規(guī)范。三綱指“君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱”,要求為臣、為子、為妻者絕對服從于君、父、夫;為君、為父、為夫者為臣、子、妻做出表率。五常指“仁、義、禮、智、信”,是用以調(diào)整君臣、父子、兄弟、夫婦、朋友關(guān)系的行為規(guī)范。5.直覺:在一瞬間產(chǎn)生某種直接的、大致的想法,但這種想法較籠統(tǒng),不精確,以致不知從何說起。簡單地說直覺是過去知識、經(jīng)驗和思維形式的簡單組織。6.三才之道:天地人為三才,天道即陰陽之道,地道即剛?cè)幔说兰慈逝c義。7.“月令圖式”的思維方式。就是在看似互不相關(guān)的事物之間建立一種時空結(jié)構(gòu),以便把這些事物聯(lián)系起來,從而達到自此事物了解彼事物的目的。這種思維方式就是“月令圖式”的思維方式。8.人性論:中國古代對人性善惡及善惡性質(zhì)的討論,是中國人文主義的重要理論之一。9.合理外推:這是中國傳統(tǒng)理論中的一個專有名詞,指的是將對一類事物的理解整理出來,形成模式,用來理解尚不可知的事物的一種方法。10.涅槃:梵文音譯,意譯“滅”、“滅度”、“無為”等;或稱“般涅槃”,意譯“圓寂”,是佛教全部修習(xí)所要達到的最高理想。就是在熄滅生死輪回后獲得的一種精神境界。11.“致良知”:就是作為認識主體的人需從良知上去擴充善念,消除惡念,保持良知不償失,這樣的人就不會發(fā)生與良知相違背的言論行為。人們進行的這種道德修養(yǎng)的過程稱之為“致良知”。12.民族思維方式:就是在一個民族的發(fā)展過程中,那些長久地、穩(wěn)定地、普遍地起作用的思維習(xí)慣、思維方法和對待事物的審視趨向及公認的觀點。13.本、原、用:這是墨子提出的用于推理條件的“三表法”。本,歷史經(jīng)驗;原,人們的感覺經(jīng)驗和見解;用,符合國家和人民的利益。14.中和之美:中國傳統(tǒng)文學(xué)的特征之一。指的是在審美范疇中,內(nèi)心情感的不偏不倚,以及矛盾對立面的和諧統(tǒng)一、相濟相成的外在表現(xiàn)的美的形態(tài)。15.存異:這是中國“和”文化結(jié)構(gòu)的起點和基礎(chǔ)。即組成“和”系統(tǒng)的各個要素必須是具有自己不同于基他要素的個性,相互間才會有吸引力,才能組成系統(tǒng)。這是系統(tǒng)形成的第一步。三、判斷題1.(×文化具超個人性。也就是說,文化不可能是個人創(chuàng)造出來的。)2.(×任何能夠稱之為傳統(tǒng)的文化,都沒有性格上的封閉和開放之分,無論是中國文化,還是西方文化,都可能是既有封閉的一面,也有開放的一面,只是各自的表現(xiàn)形式不同而已。)3、(×文化“趨同”意味著各地文化不再能夠互相補充、互相制約,文化的進化就會停止。)4、(√)5、(×不是易經(jīng),而是易傳)5、(×是“儒墨”)6.(√)7.(√)8.(×中國文化講中和,既有個性,又能融會貫通。)9.(√)10.中國歷史上的三教是指儒、法、道三教。(×中國歷史上的三教是儒、道、佛三教)11.(√)12.(√)13.(√)14.(×隋唐二代是中國佛教的鼎盛時期)15.(√)16.(√)17.(×秦漢以后出現(xiàn)的道教是人為宗教)18.(√)19.(√)20.(√)21.(√)四、簡答題1.文化有廣義和狹義之分。廣義文化又被稱為“大文化”,是指人類在社會實踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富、精神財富的總和。廣義文化,著眼于人類獨特的生存方式與發(fā)展的本質(zhì),它與動物界,與自然界有著本質(zhì)的區(qū)別。狹義文化又稱為小文化,是指社會意識形態(tài)以及與之相適應(yīng)的制度和組織機構(gòu)。這主要偏重于了解積淀在具體物質(zhì)之中的,體現(xiàn)在人的行為模式上的人類思想觀念、價值取向及與其兼容的社會制度和組織結(jié)構(gòu)。2.黃河中上游華夏文化圈的形成:姬姓黃帝部落→華族和夏族→華夏文化圈;姜姓炎帝部落→融合進華夏文化圈。黃河下游齊魯一帶是以鳥為圖騰的東夷各部落,他們開創(chuàng)的文化形成黃河?xùn)|部的東夷文化(鳥夷)文化圈。黃河?xùn)|西兩大文化圈相向發(fā)展,在中原匯合起來,形成華夏共同體。3.(1)抵消了絕對的悲觀主義,產(chǎn)生“樂感文化”;(2)培養(yǎng)出濃厚的歷史感──預(yù)測的手段之一;(3)導(dǎo)致“應(yīng)變”的習(xí)慣產(chǎn)生。4.中國的思維方式偏向于辯證、整體性地看待問題,注重研究事物的功能(干什么用),屬于理性思維,這種思維水平的衡量標準主要是“智慧”。西方的思維方式偏向于分析、具體地看待問題,注重研究事物的實質(zhì)(是什么),屬于知性思維,這種思維水平的衡量標準主要是“智商”。5.孔子思想的核心是以“仁”建構(gòu)起來的。(1)“仁者愛人”,“愛人”是“仁”的核心內(nèi)容。(2)“仁”是“忠恕”的合體,“忠”,就是務(wù)求自己?;竞x是對別人盡心盡力,是人們在一定人際關(guān)系中的道德責(zé)任感;“恕”指從自己本心推己以及于人,一方面,己之所欲,施之于人;另一方面,己所不欲,勿施于人。(3)孝悌是為“仁”的根本。(4)實行“仁”的原則是“為仁由己”?!盀槿视杉骸彼枷?,強調(diào)了人的主觀能動性,突出了人之所以為人的本質(zhì)的特征。6.中國哲學(xué)有四大思想資源和思想傳統(tǒng),即原始儒家、原始道家、中國佛學(xué)和宋明理學(xué)。一般來說,儒學(xué)治世,佛學(xué)治心,道教養(yǎng)身。這四大思想傳統(tǒng)的一個共同點是:它們的智慧都是人生智慧,它們的哲學(xué)基本上是人生哲學(xué),也相應(yīng)地是一種實踐哲學(xué)。7.每個地方的文化都有其不同于其他地方的特征,即其地域性.但其文化又能超出原有地界,因而帶有一種普遍性質(zhì).這是因為①各地文化雖然不同,但總有一些東西為全人所共有。②有些文化開始時只在某一特定地方發(fā)生和成熟,以后傳播到其他地方,成為世界性的。8.孟子認為人的本性就是道德性,而人的道德性在人初生時就萌芽了,稱為“善端”,包括“側(cè)隱之心”、“羞惡之必”、“恭敬之心”、“是非之心”。四心在人長成后,可發(fā)展為“仁”、“義”、“禮”、“智”。荀子的的“性惡論”則認為人性分兩類,一是“天性”,是人獸共有的自然之性;一是后天培養(yǎng)出來的“偽”性。道德性是后天培養(yǎng)出來的“偽”性。人要具備道德之性,就要“化性起偽”。9.一是主張一切眾生皆有佛性。“即心即佛”、“見性成佛”。二是無念為宗。三是提倡不誦經(jīng)義、不習(xí)禪定的簡易修持方法。四是提倡頓悟成佛。認為佛性本有,心性本凈,無須漸修漸悟,只要頓悟本性,即可“立地成佛”。五是主張即事修行。修行無需出家,“若欲修行,在家亦得,不由在寺”所謂“悟在剎那間”、“悟在擔(dān)水砍柴間”。認為行坐臥皆是坐禪。10.(1)地主制經(jīng)濟取代領(lǐng)主制經(jīng)濟,宗法統(tǒng)治失去經(jīng)濟基礎(chǔ);(2)中央集權(quán)式的官僚等級制取代宗法等級制,宗法統(tǒng)治失去政治基礎(chǔ)。(3)多子分繼財產(chǎn)制削弱了宗法繼承制(嫡長繼承制)。11.(1)帶有有機論色彩的過程性思維;(2)注重關(guān)系的結(jié)構(gòu)性思維;(3)“月令”圖式──普遍聯(lián)系;(4)缺乏嚴密論證的非知性思維。12.略。(可就中國傳統(tǒng)文化的特點、歷史、現(xiàn)狀等)13.(1)孔子認為性相近習(xí)相遠,所以重視后天的社會環(huán)境,以此做為人性分析基礎(chǔ)。(2)孟子認為人皆有四端之心,這是不學(xué)而成的良知良能,四端經(jīng)由涵養(yǎng)即成仁義禮智四德,所以人性善。(3)荀子認為生之謂性,不學(xué)成能,不事而成的是人的自然需求,如饑餐渴飲。順此而為必會產(chǎn)生爭奪,造成惡果,所以要隆禮重法,化性起偽。14.(1)天人合一。中國文化比較重視人與自然的和諧統(tǒng)一,認為天與人、天道與人道、天性與人性是相類相通的,因而可以達到統(tǒng)一。天人合一問題,就其理論實質(zhì)而言,是關(guān)于人與自然的統(tǒng)一問題,或者說是自然界和精神的統(tǒng)一問題。(2)以人為本?!耙匀藶楸尽本褪侵敢匀藶榭紤]一切問題的根本,就是肯定在天地之間,以人為中心;在人與神之間,以人為中心。(3)貴和尚中。中西文化的一個重要差異,就是中國文化重和諧與統(tǒng)一,而實現(xiàn)“和”的根本途徑在于保持“中”道。(4)剛健有為。是人們處理天人關(guān)系和各種人際關(guān)系的總原則,是中國人的積極人生態(tài)度的最集中的理論概括和價值提煉。15.歐:產(chǎn)生于近代,是針對神學(xué)的產(chǎn)物。其提倡獨立、尊嚴、平等、自由,以個人為主。中國:產(chǎn)生于古代,比歐洲早兩千多年,甚至在周初就已萌芽。其是儒家的國家學(xué)說的基礎(chǔ),提倡和諧、道德,以群體為主。中歐人文主義相同之處是都突出人的文化和本質(zhì),只是視點不同而已。16.(1)農(nóng)耕經(jīng)濟的持續(xù)性造就了中國文化的延續(xù)力,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展保證了中華文明的綿延不斷,使其具有極大的承受力、愈合力和凝聚力;(2)農(nóng)耕經(jīng)濟的多元結(jié)構(gòu)造就了中國文化的包容性,中國文化不僅包容百家學(xué)說和不同地區(qū)的文化,而且長期吸納周邊少數(shù)民族的優(yōu)秀文明;(3)農(nóng)耕經(jīng)濟的早熟促進中國文化的凝重性和早熟性。17.一是社會結(jié)構(gòu)的宗法型特征導(dǎo)致中國文化形成倫理型范式。二是中國社會結(jié)構(gòu)的專制型特征導(dǎo)致中國文化形成政治型范式。三是宗法與專制相結(jié)合,在政治上表現(xiàn)為儒法合流,在文化上反映為倫理政治化和政治倫理化,突出地表現(xiàn)修身齊家治國平天下的人生理想和追求。18.(1)民族凝聚功能;(2)精神激勵功能;(3)價值整合功能等。19.(1)得天獨厚的地理環(huán)境形成了農(nóng)耕文化與游牧文化并存局面;(2)典型的大河使中國文化呈現(xiàn)
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