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文檔簡介

小學(xué)安全教育主題班會優(yōu)秀教案設(shè)計

小學(xué)安全教育主題班會優(yōu)秀教案設(shè)計(篇一)

教學(xué)目標:

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

教學(xué)過程:

一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1、學(xué)生集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學(xué)生零食、飲水的安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學(xué)生集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什么?

①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊

下樓時要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在

樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,

語言文明。

3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

①室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠離教室,以免

耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、

精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等。

④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

三、學(xué)生零食、飲水的安全注意事項。

不吃過期、腐爛的食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安

全的地方。在校期間自備水壺。

禁止在校園門口吃早點、喝牛奶飲料等。

禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生

得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全注意事項。1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意

觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車注意事項:

①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)

該注意看管好自身物品,謹防扒手。

③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病

殘讓座等。

五、其他校園安全的注意事項:1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。

切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用

事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替

說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3、如何加強教室安全?

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴

重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓

的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一

想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想

的。

4、為什么不能提前到校?

校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,會造成意外傷害。

5、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?

6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

7、安全小常識

臨危逃生的基本原則:

“119”——火警“110”————報警

“120”——急救“122”——交通事故報警

六、小結(jié)

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。

所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長

鳴!

小學(xué)安全教育主題班會優(yōu)秀教案設(shè)計(篇二)

教學(xué)過程:

一、談話引入:

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,

似乎并不存在什么危險??墒?,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意

和細心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下頭就談?wù)劶揖影踩?/p>

意什么:

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。所以,我

們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情景下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景,應(yīng)立

即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸

電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中

溢出的水澆滅,造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的

通風(fēng),堅持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

二、游泳時要注意安全

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準備運動。

4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情景不明時,不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)團體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車

輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準

騎自行車上街。

交通安全:全國平均每一天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受

傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。針對我校位于市繁華

地段,存在著交通隱患。提醒學(xué)生們要異常注意交通安全,上放學(xué)時必須

要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通

隱患。

防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,學(xué)生宿

舍是學(xué)校放火重點。1)禁止在學(xué)校、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。2)是禁止使

用電爐、電褥等電器。2)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。期望

大家能齊抓共管。共同參與到學(xué)校安全防范的活動中來。

防盜:保管好個人財務(wù)。在上機、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要

遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。

在外乘車或外出期間要看管好自我的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強

防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

防學(xué)校暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛。若存在分

歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向

有關(guān)教師反映情景,尋求學(xué)校的幫忙

食品衛(wèi)生安全:住校人員一律在校內(nèi)就餐,外出購物時必須要檢查購

買食品是否存有質(zhì)量問題,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)

有質(zhì)量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。

體育運動安全:在體育運動中必須要做好準備活動,聽從體育教師的

安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。教師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講,在

做有必須難度的動作時要學(xué)會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時

要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

四、發(fā)生火災(zāi)怎樣辦

2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包

裹身體。

班會目標:

1、認知與技能:讓學(xué)生認識校園暴力產(chǎn)生的原因,認清校園暴力帶

來的負面影響。

2、情感態(tài)度價值觀:通過恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和暗示教會學(xué)生察覺自己的攻

擊意識,并合理控制與調(diào)整不合理的觀念。

3、行為與表現(xiàn):當(dāng)面對他人的攻擊時能夠嘗試用溫和和理智的態(tài)度

處理矛盾,有效化解危機。掌握應(yīng)對校園暴力的正確方法,從而提高防暴

能力,進而學(xué)會保護自己。

小學(xué)安全教育主題班會優(yōu)秀教案設(shè)計(篇三)

班會重點:了解校園暴力的實質(zhì)和危害,掌握正確應(yīng)對校園暴力的方

法和策略。班會過程:

活動一:走近校園暴力

這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生就其平時聽到或遇到的校園暴力進行討論,然后,教

師進行簡單的歸納,之后引出校園暴力的概念。

校園本是靜美之所,然而這片靜土也染上了血腥。如果任由這種校園

暴力發(fā)展下去,那無疑會在青少年中間造成一種不良的暗示:邪惡比正義

更有力量,武力比智力更有價值。這是相當(dāng)危險的,所以要拒絕校園暴力。

校園暴力的最可怕之處在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。對

施暴者來說,其過早染指了不良惡習(xí),日后的成長令人擔(dān)憂。而對受害者

來說,這樣的經(jīng)歷無疑是一場夢魘,很容易留下永久的傷痕。列舉一些校

園暴力事件:

2013年9月30日下午3時50分,西安市81中初一學(xué)生于某與同班

同學(xué)李某在教室因瑣事發(fā)生打架,于某用隨身攜帶的一把不銹鋼單刃匕首

捅入李某左肋部,李某經(jīng)搶救無效死亡。

2012年10月24日下午4時20分,高陵縣原后小學(xué)三年級學(xué)生巨某

與五年級學(xué)生唐某放學(xué)回家途中,戲耍發(fā)生口角,打鬧中唐某用隨身攜帶

的小水果刀劃破巨某的頸部,巨某因流血過多,經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。

2012年11月2日晚10時40分,西安桃李旅游烹飪專修學(xué)院中專學(xué)

生甄某與同學(xué)史某等打斗,被史某用雕刻小刀刺傷,經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。

活動二:分析校園暴力產(chǎn)生的原因

第二、心理不健康,精神空虛。

第三、傳媒渲染(網(wǎng)絡(luò)、電視、電影、廣播、報刊等),社會暴力文

化的影響。活動三:校園暴力帶來的危害

這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生就常見的校園暴力進行深入的分析,經(jīng)過學(xué)生分析總

結(jié)后讓學(xué)生自己先說出校園暴力帶來的危害。之后,教師進行總結(jié)。從個

人、家庭、學(xué)校、社會四方面來看校園暴力危害。

校園暴力在很多人的心里都留下很深的烙印。這種不良影響,不僅僅

體現(xiàn)在受害者,也使施暴者的心靈成長和社會前途中增添了大量的阻力。

對于施暴者而言:

給他人帶來傷害,要承擔(dān)治療甚至賠償費用,要受到學(xué)校老師嚴肅批

評教育,甚至無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。他們的行為很難獲得社會(主要是學(xué)校

和家庭)的認可,那些常在中小學(xué)打架,特別是加入到暴力幫派的學(xué)生,

很多最終都走上犯罪道路。

對于受害者而言:

帶來肉體損傷甚至殘疾;易造成性格懦弱、自卑,缺乏信心和勇氣;

造成心靈的陰影和傷害;厭學(xué)甚至輟學(xué)。

活動四:如何預(yù)防校園暴力?

校園暴力常見情形:

1、是索要錢物,不給就拳腳相加;

2、是以大欺小,以眾欺寡;

3、是為了一點小事,大打出手;

4、是同學(xué)之間因“義氣”之爭;

5、是不堪長期受辱,以暴制暴。

向校園暴力說“不”,頻頻發(fā)生的校園暴力打破了校園里原本屬于我

們的寧靜與和諧,為了不讓校園這方凈土成為另一個“江湖”,為了不讓

我們的“花季”變成“花祭”,我們要堅決向校園暴力說“不”!

①不崇拜暴力文化,要形成正確的價值觀。

②不參與校園暴力。樹立正確的是非觀念,堅決不充當(dāng)校園暴力行為

中的幫兇。

③注重心理的健康發(fā)展。要保持樂觀的心態(tài),主動與他人溝通,解決

各種困難和問題。④加強自身的法律意識和法制觀念。施暴者法律意識淡

薄,對法律無知,這是校園暴力產(chǎn)生的另一個主要原因。我們要學(xué)法、懂

法、守法。既要以法律來規(guī)范自己的行為,也要以法律來保護自身的合法

權(quán)益。

第一,不能“怕”字當(dāng)頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時不害怕,要敢

于抗?fàn)?。因為這些攔截的不良少年大多和受害者同齡,他們所實行的第一

次攔截往往都是一種試探。如果此時在心理上就被對方所壓倒,任其欺壓,

那么這樣的第一次妥協(xié)其實就縱容、鼓勵了攔截者,就會帶來了更不良的

后果。因而,有效防范校園暴力的第一要訣就是“不怕”。但是要注意避

免激發(fā)對方暴力升級,導(dǎo)致眼前吃虧。

第三、要搞好人際關(guān)系,強化自我保護意識。這也是防范校園暴力的

一條途徑。一個有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生,就不容易成為勒索、敲詐

和毆打的對象。

第四、要慎重擇友。要對學(xué)生的交友進行教育,鼓勵多交品德好的朋

友,多交“益友”,不交“損友”,對已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰,

但不宜鼓動或煽動其找人來報復(fù),以免引起更大的爭端。

活動五:班會小結(jié)

校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)知識、接受教育的地方,但頻頻出現(xiàn)的校園暴力

卻打了校園應(yīng)有的寧靜。校園暴力是人際沖突的一個極端,對我們來說是

雙重傷害,同時也體現(xiàn)出人際交往的問題。要應(yīng)對暴力,我們必須增強五

個意識:第一,要有依法的意識。違法行為是不受法律保護的。

第二,要有強烈的自我保護意識。

第三,要有方法和策略意識。在力量懸殊的情況下,切記不能蠻干。

第四,要有見義勇為、見義智為、見義巧為的意識。在保護自身安全

的前提下對他人實施救助。

第五,要有強烈的報告意識和證據(jù)意識。及時上報并注意搜集證據(jù),

以便在需要的時候出示。

我們青少年共同生活在一起,就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容,

仇恨的種子長不出和平的芽,暴力不能真正的解決問題,讓我們一起大聲

說“遠離校園暴力”。這節(jié)課后,同學(xué)們要進一步向家長、老師請教如果

校園暴力侵害我的時候,我還能怎樣做?完善自我保護的手段,提高自我

保護的能力。希望同學(xué)們盡量不看有暴力畫面的影視劇,不讀有暴力情節(jié)

的書刊,不玩有暴力色彩的游戲,不做有暴力傾向的人,讓我們熄滅暴力

的火焰,做個健康陽光的學(xué)生。

小學(xué)安全教育主題班會優(yōu)秀教案設(shè)計(篇四)

【班會目的】

通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識,進一步增強學(xué)

生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健

康成長。

【班會準備】

2、制作相關(guān)的課件。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。

【班會程序】

一、談話引入:

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,

似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和

小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁?/p>

什么:

二、家居安全

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我

們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立

即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸

電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中

溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的

通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

三、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車

輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

2。交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受

傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注

意交通安全,上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意

來往的車輛。及時消除交通隱患。

四、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

1、防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,

1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。

共同參與到校園安全防范的活動中來。

2、防盜:保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。

堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢

財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

3、防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛。若存

在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及

時向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。

五、體育運動安全:

在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不

可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講,在做有一定難度的

動作時要學(xué)會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是

否存有安全隱患問題。

六、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包

裹身體。

七實踐競賽:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論:

八、快板表演:安全知識小結(jié)

家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。

發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一樁。

放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

一人在家關(guān)好門,與人說話要謹慎。

安全隱患時時有,注意安全處處提。

安全常識牢牢記,快樂常伴我和你!

【小結(jié)】

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自

護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康

地成長。

小學(xué)暑假安全教育主題班會教案范文

暑假安全教育主題班會教案范文

學(xué)校交通安全教育主題班會教案

教學(xué)內(nèi)容:引導(dǎo)學(xué)習(xí)一些生命安全、交通安全、校園安全、飲食安全

等知識。教學(xué)目標:通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生了解生命之可貴,珍

惜生命,注意安全,掌握一些安全知識,形成自護、自救的意識,使學(xué)生

安全、健康成長。教學(xué)時數(shù):一課時教學(xué)過程:生命對于每個人來說只有

一次,生活中存在著許多的誘惑,同學(xué)們一定要有一定的安全意識,珍惜

生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)

習(xí),將來好好回報父母,回報社會。一、交通安全(一)導(dǎo)入:通過一系列

的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身

的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全

工作的通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,

杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,

并把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們。(二)交通知識1、道路、交通2、

交通安全3、交通法規(guī)4、道路交通標志和交通信號5、看圖識標志(三)

討論分析1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?2、

行人橫過馬路為什么要走人行橫道?3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意

哪些?4、為什么不能翻越護欄?5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?6、

為什么走路時不能看書或做其它活動?7、騎自行車應(yīng)該注意什么?8、乘汽

車時要注意什么?9、遇到交通事故怎么辦?總結(jié):對于我們學(xué)生來說尤其

要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。二、校園安全(一)導(dǎo)入:請

看這些校園事故案例一:10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)

四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故,

造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。案例二:11月8日,學(xué)生李某午飯

后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜

落至一樓,因頭部嚴重受傷,經(jīng)搶救無效死亡。案例三:我班的一位男同

學(xué),在體育課的舞蹈練習(xí)中,由于動作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,

右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。

案例四:在一節(jié)早讀課前,某校一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,

一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。

(二)結(jié)合案例,談啟示結(jié)合以上五個案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹?(三)學(xué)習(xí)

安全知識1、日常行為

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