2023年教育工作計劃范文（2篇）

第5頁共5頁2023年教育工作計劃范文____年最新學(xué)校工作計劃____年最新學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想深入____，緊緊圍繞教育局____年工作要點(diǎn)，以提高師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求，以"空談?wù)`校，實干興教"為抓手，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，繼續(xù)深化"課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家"活動，爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學(xué)校。二、工作目標(biāo)1、____教育教學(xué)方針、路線，把____作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，堅持理論聯(lián)系實際，推進(jìn)教育各項工作落到實處。2、特色德育工作。實現(xiàn)"教育一名學(xué)生、帶動一個家庭"的目標(biāo)。繼續(xù)開展"弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育"工作，力爭特色德育項目有成果。3、隊伍建設(shè)。加強(qiáng)干____伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設(shè)，提升干____伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。4、特色教研工作。繼續(xù)深化"課內(nèi)比教學(xué)"活動，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)校本研修，創(chuàng)新教學(xué)模式，形成問題式課題的校本教研特色。5、后勤部門工作。加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作，確保學(xué)生衛(wèi)生安全。6、安全工作。突出校園安全重點(diǎn)工作，把師生安全時刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。7、學(xué)籍管理。加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格招生秩序，控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級容量，逐步實現(xiàn)小班制。三、主要工作措施（一）全面搭建培訓(xùn)平臺，切實提高隊伍素質(zhì)1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。____暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī)，嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教，嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等____、參與或發(fā)動學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。4、搭建班主任培訓(xùn)平臺。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)、管理，做到____月一次交流培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略，為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺。繼續(xù)實施班主任坐班制，深入班級，全方位管理班級事務(wù)。（二）開展德育實踐活動，形成活動育人特色1、搭建德育工作平臺。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。3、開展安全法紀(jì)教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。4、堅持開展"課外訪萬家"德育實踐活動。學(xué)校全體教師參與，開展"報喜式"家訪、"指導(dǎo)式"家訪、"送溫暖式"家訪、"解困惑式"家訪、"獻(xiàn)計式"家訪、"探究式"家訪，促進(jìn)學(xué)生健康成長。5、將關(guān)愛學(xué)生落到實處。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。（三）加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率1、夯實教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實校長推門看課聽課工作，建立____參與課堂教學(xué)點(diǎn)評制度。2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化"課內(nèi)比教學(xué)"工作，加強(qiáng)有效課堂研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。教務(wù)處每天對教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報，每個月____次常規(guī)專項檢查，加強(qiáng)對教學(xué)動態(tài)過程的管理。4、開展學(xué)科競賽活動。學(xué)校____學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字.比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學(xué)競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。（四）深化學(xué)科課題研究，形成校本教研特色1、加強(qiáng)對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對教科研工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實處。2、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實踐，結(jié)合"課內(nèi)比教學(xué)"活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進(jìn)行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺，____教師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。3、加強(qiáng)課題研究。學(xué)校對已立項研究的課題，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高。（五）加強(qiáng)校園綜合治理，爭創(chuàng)平安校園1、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查（每周不少于____次），及時排除學(xué)校各種安全隱患。2、開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。3、加強(qiáng)對學(xué)校食堂的管理。2023年教育工作計劃范文（二）一、指導(dǎo)思想認(rèn)真____、____及市委____屆八次會議精神，緊緊圍繞局教育工作意見，深入學(xué)習(xí)____，進(jìn)一步推進(jìn)教育資源均衡化、學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化、教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化、教師成長專業(yè)化、辦學(xué)特色多樣化，努力構(gòu)建與z經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的城市化教育模式。二、工作目標(biāo)1、圍繞一個中心：以教學(xué)為中心。2、落實兩個重點(diǎn)：以抓好師生安全、規(guī)范師生行為習(xí)慣為重點(diǎn)；以深入教研教改工作為重點(diǎn)。3、突出三個理念：讓每一個學(xué)生都擁有成功的機(jī)會；讓每一個老師都有創(chuàng)新的舞臺；讓每一個家庭都有回報的歡樂。4、強(qiáng)化四項工作：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力在管理上求突破；加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，努力在評價上有突破；加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力在特色上有突破；加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)，努力在特長上求突破。三、工作重點(diǎn)及措施（一）、突出“生命教育”，創(chuàng)建平安校園。繼續(xù)做好“平安校園”的建設(shè)工作，始終堅持以人為本，健全保障學(xué)校師生身心、財產(chǎn)安全的長效機(jī)制，強(qiáng)化安全責(zé)任和責(zé)任追究制，做到工作預(yù)案周全，環(huán)環(huán)措施落實，尋求學(xué)校、家庭、社會互相銜接、相互補(bǔ)充、有機(jī)貫通的方法和途徑，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，共創(chuàng)良好育人環(huán)境。1、安全教育警鐘長鳴，繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳力度，在學(xué)生中開展“珍惜生命，學(xué)會自護(hù)”的安全教育宣傳活動，對照“平安校園”的目標(biāo)要求，認(rèn)真排查，查漏補(bǔ)缺，消除校園安全隱患，保障學(xué)生飲食安全、校園設(shè)施安全，加強(qiáng)交通安全、溺水安全教育。2、充分發(fā)揮新設(shè)立的安全處的作用，進(jìn)一步完善安全管理網(wǎng)格化建設(shè)，層層落實安全工作責(zé)任，加強(qiáng)安全知識培訓(xùn)，暢通安全信息，協(xié)調(diào)好各線各部門工作，切實提高學(xué)校處置突發(fā)事件的能力和效率。（二）、豐富校園文化內(nèi)涵，建設(shè)文明校園。加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，把教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)放在突出的地位；加強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范教育，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣，提高道德修養(yǎng)水平。改善學(xué)校的硬件環(huán)境，寓德育、美育于學(xué)校的一墻一瓦、一草一木之中，開展豐富多彩的校園文化活動，營造出思路新穎、構(gòu)思精巧、積極向上的高品味校園文化，從而培養(yǎng)學(xué)生健康高雅的道德情操，也使學(xué)校成為社會文明的示范窗口，提升學(xué)校綜合實力。1、學(xué)習(xí)在新課程教改中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育理想和教育方法，學(xué)習(xí)各級各類優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，并在全校教師中開展“面對現(xiàn)代家庭，我們怎樣做一個好教師”的專題討論，進(jìn)一步激勵廣大教師弘揚(yáng)高尚師德，不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人的能力。2、以愛國主義為德育的基礎(chǔ)，以慶祝____周年為抓手，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育及中華民族傳統(tǒng)美德教育。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會做事”。3、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，夯實抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)行為規(guī)范檢查、考核力度，對各項檢查評比要規(guī)范化、經(jīng)?；?，并及時通報評比結(jié)果。班主任和所有任課老師要堅持不懈抓好學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，建立張馳有度、動靜有序的學(xué)習(xí)秩序。4、在全校范圍內(nèi)開展“班級自主化管理”課題研究，設(shè)置具有可操作性的各年段階段性目標(biāo)，步步落實，有序提高學(xué)生整體的自我約束、自我管理的能力。5、開展德育特色班級評比活動。各班根據(jù)班級實際，以寓教于樂的活動為載體，確立本班的文化特色。6、繼續(xù)辦好文學(xué)社，組織好各類興趣小組活動、讀書活動及班隊活動，以豐富多彩的校園文化活動為載體，豐富學(xué)生的校園生活。7、改善學(xué)校硬件環(huán)境，通過創(chuàng)建富有學(xué)習(xí)氣氛、精神內(nèi)涵的校園環(huán)境感染、熏陶學(xué)生，提升學(xué)生的審美情趣和道德情操，以達(dá)到環(huán)境育人的目的。（三）、突顯體育特色，營造健康校園。以“人人有體育項目，班班有體育活動，班班有體育特色”的體育工作思路為指導(dǎo)方針，加強(qiáng)群體體育鍛煉，濃厚學(xué)校體育鍛煉氛圍，激發(fā)師生體育鍛煉的興趣，培養(yǎng)師生體育鍛煉的意識與習(xí)慣。傳承“乒乓”這一學(xué)校傳統(tǒng)體育項目的優(yōu)勢，開啟陽光體育活動和“陽光六十分”的教師體育活動，要求師生共同參與、師生互動。開展大課間活動，根據(jù)學(xué)校場地、設(shè)施特點(diǎn)，學(xué)生年齡、體育技能特點(diǎn)有序開展體育大課間活動。低、中段設(shè)置跳繩、踢毽子、跳橡皮筋等安全系數(shù)高又深受學(xué)生喜愛的傳統(tǒng)體育項目，除此之外購置各類棋子，把棋類運(yùn)動作為室內(nèi)體育運(yùn)動的主要形式，根據(jù)場地限制動靜結(jié)合，合理安排，使人人有項目、天天能運(yùn)動。創(chuàng)建體育特色班，對管理有序，運(yùn)動有型，鍛煉有果的班級進(jìn)行表彰獎勵。（四）、教科研相結(jié)合，提高教學(xué)質(zhì)量。加大教導(dǎo)處和教科室的引導(dǎo)、督查力度，加強(qiáng)校本教研，加快師資隊伍建設(shè)進(jìn)程。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的督查工作，注重教師教科研能力的培養(yǎng)與發(fā)展，加快骨干教師、青年教師的培養(yǎng)工程，充分發(fā)揮教師的群體智慧和個體能動性。以新課程理念為先導(dǎo)，以各類課堂研討活動及課題研究活動為載體，促進(jìn)教師立足自身課堂實際，注重課堂中生成的問題，及時反思，不斷改進(jìn)自身教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)的實效性。1、加強(qiáng)對教師教學(xué)行為規(guī)范的督查，尤其是對教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、作業(yè)批改進(jìn)行調(diào)研和檢查，確保教師掌握和落實最基本教學(xué)技能和技巧，保證教學(xué)科學(xué)、有序開展。2、各教研組要帶領(lǐng)組內(nèi)教師積極開展教學(xué)有效性研究，打造有內(nèi)涵的課堂教學(xué)。對教師的“教研-課堂-練習(xí)-評估”等環(huán)節(jié)進(jìn)行有效指導(dǎo)，感應(yīng)課堂教學(xué)的改革脈搏，挖掘自身教學(xué)中存在的問題，針對我校課堂教學(xué)中普遍存在的難題，結(jié)合教、學(xué)、練、評、改五個環(huán)節(jié)進(jìn)行行動研究，積極探索，勇于嘗試，通過公開課、研討課的形式把群體的智慧結(jié)晶付諸課堂實踐。3、繼續(xù)以校本科研為抓手，推動教師的專業(yè)發(fā)展。以“教育現(xiàn)象-案例研究-問題研究-實驗研究”為校本科研范式，在全校教師中廣泛開展敘事研究，關(guān)注研究的實踐反思和過程敘述。提升教師研究的水平，形成學(xué)校特色課題與教師個體課題共同發(fā)展新局面。重視優(yōu)秀教學(xué)敘事的引領(lǐng)、提升、示范作用，及時積集成集。4、扎實開展課題研究活動，與教學(xué)研究相結(jié)合，重視課題研究過程的解剖，通過實例分析引領(lǐng)更多教師加入行動研究的行列。完成09學(xué)年各級各類課題的申報、評審工作，抓實課題研究過程的管理。5、繼續(xù)開展“新荷工程”、“青藍(lán)工程”，通過名師帶徒、師徒結(jié)對等形式的教學(xué)指導(dǎo)工作，為提升教師的業(yè)務(wù)能力搭建平臺。6、完善學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)交流平臺，充分發(fā)揮其在教學(xué)研究工作中的反饋、積累、交流、互動作用。（五）、完善后勤服務(wù)，確保學(xué)校工作順利開展。本著為教師、學(xué)生服務(wù)的宗旨，改進(jìn)后勤服務(wù)的方法，提高工作效率，完善服務(wù)1、規(guī)范教育收費(fèi)行為，杜絕教育亂收費(fèi)。2、做好教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)工作，及時維修，保持校園網(wǎng)絡(luò)暢通、設(shè)備設(shè)施完好、安全。3、加強(qiáng)門衛(wèi)執(zhí)勤、教學(xué)樓安全門的關(guān)閉工作，確保多媒體教室、學(xué)校教室、辦公室的安全。z二小附：二0一四學(xué)年第一學(xué)期主要工作行事歷____月：1、開學(xué)工作準(zhǔn)備。2、組織暑期集中備課，參加各學(xué)科教師培訓(xùn)。____月：1、報名注冊。2、迎接開學(xué)工作調(diào)查。3、慶祝第____個教師節(jié)。4、開展“第六個中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動和第____屆“推普周”活動，組織開展____周年慶?；顒?。5、參加各學(xué)科教研大組會議。6、新教師了解性聽課，新分配教師教案設(shè)計比賽等。____月：1、黨報黨刊征訂。2、慶祝國慶。3、參加市第____屆中小學(xué)生體育節(jié)。4、參加z市中小學(xué)“示范實驗室、示范圖書室”評比。5、參加第____屆市優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比。6