八年級(jí)上冊(cè)語文部編版課件254赤壁01

猜故事萬事俱備,只欠東風(fēng)一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨赤壁之戰(zhàn)萬事俱備,只欠東風(fēng)一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨火燒赤壁故事梗概：公元二世紀(jì)末，東漢衰落，經(jīng)過長期的軍閥混戰(zhàn)，曹操、劉備和孫權(quán)分別占據(jù)了中原、巴蜀和江東地區(qū)。公元208年，曹操率大軍攻打吳國，于是吳蜀聯(lián)合抗曹。因?yàn)槲很姴簧扑畱?zhàn)，孔明、周瑜決定火攻。先是“鳳雛”龐統(tǒng)假意投奔曹操，建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪；再是周瑜假打黃蓋，后者假裝降魏；最后孔明推測(cè)出東風(fēng)將至。于是，黃蓋帶數(shù)十條船降魏，船里裝滿柴草?？斓轿很姇r(shí)，黃蓋點(diǎn)燃柴草，火借風(fēng)勢(shì)向魏軍燒去。魏軍本不熟水性，船又連在了一起，死傷無數(shù)。魏軍逃跑。第一單元第1課《消息二則》1.文學(xué)常識(shí)《新聞兩則》（《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》選自《人民日?qǐng)?bào)》，《中原我軍解放南陽》選自《東北日?qǐng)?bào)》）。作者毛澤東，偉大的革命家、軍事家、思想家，文學(xué)家，書法家，新中國的締造者。代表作品：《沁園春雪》《長征》《論持久戰(zhàn)》等。2.文章思想內(nèi)容《我三十萬大軍勝利南渡長江》作者用富有感情的筆調(diào)，簡明扼要地報(bào)道了渡江戰(zhàn)斗的過程，贊揚(yáng)了人民解放軍英勇善戰(zhàn)的精神，也從側(cè)面反映出國民黨軍隊(duì)軍心渙散、毫無斗志的狀況。《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》新聞報(bào)道了人民解放軍百萬大軍勝利橫渡長江的戰(zhàn)況，歌頌了我軍英勇善戰(zhàn)的精神，展現(xiàn)了人民解放軍的英雄氣概，給全國人民和全軍將士以極大的鼓舞，對(duì)瓦解敵軍斗志、鼓舞我軍士氣起了很大的作用。3.重點(diǎn)字詞蕪湖（wú）擊潰（kuì）督戰(zhàn)（dū）綏靖（suíjìng）阻遏（è）荻（dí）港摧枯拉朽（xiǔ）殲滅（jiān）要塞（sài）杜聿（yù）明銳不可當(dāng)（dāng）?年級(jí)語?上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)赤壁杜牧赤壁杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝，東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。自學(xué)指導(dǎo)1、文學(xué)常識(shí)（作者）2、重點(diǎn)字詞、節(jié)奏劃分、古詩大意3、詩句賞析角度（修辭手法、寫作手法、煉字、情感、哲理……）4、中心思想第2課《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》1.文學(xué)常識(shí)諾貝爾獎(jiǎng)，是以瑞典著名的化學(xué)家、硝化甘油炸藥的發(fā)明人阿爾弗雷德?貝恩哈德?諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金在1900年創(chuàng)立的，于1901年首次頒發(fā)。諾貝爾獎(jiǎng)分設(shè)物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。消息，是用概括的敘述方式，比較簡明扼要的文字，迅速及時(shí)地報(bào)道國內(nèi)外新近發(fā)生的、有價(jià)值的事實(shí)的一種文體。一般來說，消息由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五部分構(gòu)成。2.文章思想內(nèi)容本文是路透社的一篇新聞，它介紹了首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)、獲得者和原因，并補(bǔ)充說明了諾貝爾獎(jiǎng)的資金來源、資金管理和評(píng)議情況，是一篇典型的新聞報(bào)道。3.重點(diǎn)字詞頒發(fā)（bān）仲裁（zhòngcái）遺囑（zhǔ）巨額（é）?年級(jí)語?上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)作者杜牧，字牧之，晚唐杰出詩人，與李商隱齊名，世稱“小李杜”。

他有巨大的政治抱負(fù)卻處于晚唐那樣一個(gè)無可作為的環(huán)境中，使他常常有一種抑郁情懷，感慨生不逢時(shí)，不得一展襟懷抱負(fù)。折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝，東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。①銷：銷蝕②將：拿起③東風(fēng)：指火燒赤壁一事4周郎：周瑜譯文折斷的鐵戟沉埋在沙中尚未銷蝕，自己把它拿來，磨洗之后，辨認(rèn)出是六百年前三國時(shí)代的遺物。由此想到，如果當(dāng)年不給周郎方便，那么銅雀臺(tái)里濃艷的春色就會(huì)把二喬鎖在其中了。

記敘，興感之由議論，主旨我會(huì)梳理1、東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”中蘊(yùn)含著一個(gè)成語，這個(gè)成語中包含一個(gè)著名的三國故事，你知道嗎？2、賞析“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”3、中心：4、開頭為什么從一把不起眼的折戟寫起（前兩句在全詩的作用）？5、將銅雀春深鎖二喬改為“國破家亡在此朝。好不好，為什么？討論、展示與點(diǎn)評(píng)第3課《“飛天”凌空》1.文學(xué)常識(shí)新聞特寫是指采用類似于特寫的手法，以形象化的描寫作為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事件中最具有價(jià)值、最生動(dòng)感人、最富有特征的片段和部分予以放大，從而鮮明地再現(xiàn)典型人物、事件、場(chǎng)景的一種新聞體裁。它通過一個(gè)片段、一個(gè)場(chǎng)面、一個(gè)鏡頭，對(duì)事件或人物做出形象化的報(bào)道。2.文章思想內(nèi)容本文采用特寫的形式敘述了呂偉跳水的過程以及產(chǎn)生的反響，再現(xiàn)了“5136”這一跳水動(dòng)作的優(yōu)美，具有濃厚的文學(xué)色彩，表達(dá)了對(duì)運(yùn)動(dòng)員的贊美之情和身為中國人的驕傲之感。3.重點(diǎn)字詞凌空（líng）翹首（qiáo）輕盈（yíng）由衷（zhōng）悄然（qiǎo）屏息斂聲（bǐng）眼花繚亂（liáo）震耳欲聾（zhèn）?年級(jí)語?上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)中考題（三）1、這是一首與三國故事有關(guān)的詩，“東風(fēng)”指

火燒赤壁事“周郎”指歷史人物：周瑜

2、“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”中蘊(yùn)含著一個(gè)成語這個(gè)成語中包含一個(gè)著名的三國故事，你知道嗎？？請(qǐng)寫出來。萬事俱備，只欠東風(fēng)。

2賞析“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”

以小見大，以二喬的命運(yùn)代表東吳的命運(yùn)，表達(dá)了作者對(duì)歷史興亡的慨嘆，他認(rèn)為歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇，反映出作者懷才不遇的抑郁不平之氣。借周瑜和曹操的故事，體現(xiàn)了詩人對(duì)英雄無用武之地的抑郁不平之氣。

3、中心：第4課《一著驚海天》1.文學(xué)常識(shí)通訊是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。通訊的特點(diǎn)：嚴(yán)格的真實(shí)性；報(bào)道的客觀性；較弱的時(shí)間性；描寫的形象性；議論色彩較濃。通訊的分類：它包括人物通訊和事件通訊兩類，特寫也是通訊的一種。2.文章思想內(nèi)容本文抓住殲-15艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦這一最具歷史意義的時(shí)刻，采用現(xiàn)場(chǎng)特寫的寫法，生動(dòng)地再現(xiàn)了我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦?zāi)求@心動(dòng)魄的一刻，流露出作者強(qiáng)烈的自豪之感。3.重點(diǎn)字詞著陸（zhuó））凜冽（lǐnliè）默契（qì）殫（dān））精竭（jié）慮鐫刻（juān）桅桿（wéi）嫻熟（xián）?年級(jí)語?上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4、開頭為什么從一把不起眼的折戟寫起（前兩句在全詩的作用）？前兩句寫興感之由，為后兩句發(fā)議論感慨做鋪墊。借一件古物興起對(duì)歷史的慨嘆，以小見大。5、將銅雀春深鎖二喬改為“國破家亡在此朝。好不好，為什么？不好，以二喬的命運(yùn)代表東吳的命運(yùn)，更能體現(xiàn)詩句的形象性，感情表達(dá)更含蓄。啟示機(jī)遇造就人才積蓄能量、把握機(jī)遇、積極展示。1、賞析“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”

以小見大，以二喬的命運(yùn)代表東吳的命運(yùn)，表達(dá)了作者對(duì)歷史興亡的慨嘆，他認(rèn)為歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇，反映出作者懷才不遇的抑郁不平之氣。2、中心：借周瑜和曹操的故事，體現(xiàn)了詩人對(duì)英雄無用武之地的抑郁不平之氣。

3、將銅雀春深鎖二喬改為“國破家亡在此朝。好不好，為什么？不好，以二喬的命運(yùn)代表東吳的命運(yùn)，更能體現(xiàn)詩句的形象性，感情表達(dá)更含蓄。復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固、課堂小測(cè)第5課《藤野先生》1.文學(xué)常識(shí)《藤野先生》選自《朝花夕拾》，魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。1918年5月首次用筆名“魯迅”發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。中篇小說《阿Q正傳》，是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的杰作。代表作小說集《狂人日記》、《吶喊》、《彷徨》，雜文集《墳》、《熱風(fēng)》、《華蓋集》，散文集《朝花夕拾》。文體：回憶性散文。2.文章思想內(nèi)容本文通過回憶作者在日本留學(xué)期間同藤野先生交往的生活片段，贊揚(yáng)了藤野先生正直熱忱、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒有狹隘的民族偏見的高尚品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)藤野先生真摯和深沉的懷念，同時(shí)追憶了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過，