保育員培訓(xùn)心得體會(huì)

保育員培訓(xùn)心得體會(huì)

保育員培訓(xùn)心得體會(huì)范文

時(shí)間匆忙，我班從小班升到中班了，開學(xué)到現(xiàn)在，小伴侶們都很不錯(cuò)，有幾個(gè)新來(lái)的小伴侶也很快就適應(yīng)幼兒園的生活，很仔細(xì)地學(xué)本事。

我還是專上夜班的工作，負(fù)責(zé)晚上睡覺和早上起床這些義務(wù)。

我本人是特別盡自己的職責(zé)做好每一項(xiàng)工作和任務(wù)，特別細(xì)心關(guān)愛每一個(gè)幼兒的日常生活，知道每個(gè)幼兒的性格和晚上睡覺的狀況。

大部分幼兒是很好的，只有個(gè)別幼兒晚上睡覺還是會(huì)尿床、做夢(mèng)會(huì)大叫大哭的現(xiàn)象還是不變，所以晚上我會(huì)特殊留意看緊這些特殊的幼兒，一個(gè)人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去查床肯定不能放松。

現(xiàn)在進(jìn)入秋冬季節(jié)了，早晚溫差較大，加上氣候干燥，幼兒簡(jiǎn)單感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣食住行都需要特殊留意。

由于溫差較大，幼兒早上起床要多加一件衣服，同時(shí)要求幼兒的鞋應(yīng)為輕巧的運(yùn)動(dòng)鞋為主。

雖然天氣漸漸變冷，但在室內(nèi)還是要保持開窗通風(fēng)保證空氣流通，幼兒的被需要常常曬太陽(yáng)。

我還要協(xié)作老師全面細(xì)致地照看好幼兒日常生活，依據(jù)天氣冷熱變化，隨時(shí)提示或關(guān)心幼兒增減衣服，留意觀看孩子們的精神面貌，發(fā)覺問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊，四周環(huán)境潔凈，做好大小掃除工作，搞好班上幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。

我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。

廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢無(wú)臭味，并隨時(shí)做好消毒記錄。

消毒好，是對(duì)幼兒身體健康保障。

而且保育員在分餐點(diǎn)時(shí)都要戴口罩和戴手套，做到規(guī)范操作。

在以后到工作中，我還要仔細(xì)鉆研，大膽創(chuàng)新，常常向上級(jí)保健部門請(qǐng)教，虛心接受他們的指導(dǎo)，注意提高自身素養(yǎng)，樂(lè)觀參與上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，協(xié)作各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作，仔細(xì)完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時(shí)任務(wù)。

時(shí)間匆忙，我班從小班升到中班了，開學(xué)到現(xiàn)在，小伴侶們都很不錯(cuò)，有幾個(gè)新來(lái)的小伴侶也很快就適應(yīng)幼兒園的生活，很仔細(xì)地學(xué)本事。

我還是專上夜班的工作，負(fù)責(zé)晚上睡覺和早上起床這些義務(wù)。

我本人是特別盡自己的職責(zé)做好每一項(xiàng)工作和任務(wù)，特別細(xì)心關(guān)愛每一個(gè)幼兒的日常生活，知道每個(gè)幼兒的性格和晚上睡覺的狀況。

大部分幼兒是很好的，只有個(gè)別幼兒晚上睡覺還是會(huì)尿床、做夢(mèng)會(huì)大叫大哭的現(xiàn)象還是不變，所以晚上我會(huì)特殊留意看緊這些特殊的幼兒，一個(gè)人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去查床肯定不能放松。

現(xiàn)在進(jìn)入秋冬季節(jié)了，早晚溫差較大，加上氣候干燥，幼兒簡(jiǎn)單感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣食住行都需要特殊留意。

由于溫差較大，幼兒早上起床要多加一件衣服，同時(shí)要求幼兒的鞋應(yīng)為輕巧的運(yùn)動(dòng)鞋為主。

雖然天氣漸漸變冷，但在室內(nèi)還是要保持開窗通風(fēng)保證空氣流通，幼兒的被需要常常曬太陽(yáng)。

我還要協(xié)作老師全面細(xì)致地照看好幼兒日常生活，依據(jù)天氣冷熱變化，隨時(shí)提示或關(guān)心幼兒增減衣服，留意觀看孩子們的精神面貌，發(fā)覺問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊，四周環(huán)境潔凈，做好大小掃除工作，搞好班上幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。

我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。

廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢無(wú)臭味，并隨時(shí)做好消毒記錄。

消毒好，是對(duì)幼兒身體健康保障。

而且保育員在分餐點(diǎn)時(shí)都要戴口罩和戴手套，做到規(guī)范操作。

在以后到工作中，我還要仔細(xì)鉆研，大膽創(chuàng)新，常常向上級(jí)保健部門請(qǐng)教，虛心接受他們的指導(dǎo)，注意提高自身素養(yǎng)，樂(lè)觀參與上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，協(xié)作各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作，仔細(xì)完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時(shí)任務(wù)。

保育員培訓(xùn)心得體會(huì)范文

作為一個(gè)剛剛成立的幼兒園，我們金色童年最為缺乏的`就是實(shí)踐和閱歷，最為需要的就是培訓(xùn)和提高。

我們?cè)谇耙浑A段工作中常常會(huì)遇到各種各樣的不知如何解決的難題，由于理論和閱歷的雙重匱乏，使得我們的保教水平難以提高，雖然我們付諸了極大的努力，但是卻始終收效甚微，可以說(shuō)是事倍功半。

正值我們舉步維艱之際，恰逢黃山區(qū)首批幼兒園保育員培訓(xùn)班在陽(yáng)光幼兒園開班，這讓我們感到由衷的欣慰和感謝，這正是我們民辦園所急迫需要的。

當(dāng)我扣響培訓(xùn)班的大門時(shí)，我是懷著這些種種簡(jiǎn)單的心情走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。

短短2個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)，可以說(shuō)是受益匪淺，更讓我感受頗多。

首先，在會(huì)議一開頭許園長(zhǎng)就提出了一個(gè)我們始終以來(lái)工作中的誤區(qū)(保育等于保潔嗎)，也讓我熟悉到了保育工作在幼兒園工作中的重要性。

我想我們真的需要切實(shí)地轉(zhuǎn)變觀念，逐步的提高保育人員的素養(yǎng)，也逐步把我們的保育水平提高到一個(gè)新的高度。

許園長(zhǎng)對(duì)保育工作流程及其重要性的作了一個(gè)具體的闡述，讓我深深地感覺到我們?cè)诠ぷ髦写嬖诘木薮蟛町悺?/p>

這不得不讓我做出一個(gè)深刻的自我反思：我們的工作規(guī)范在哪里?我們的工作流程又在哪里?是停留在口頭上?還是只落實(shí)在紙面上?只有真正做到有流程有規(guī)范才能真正有成果。

所以我認(rèn)為下一步我們的工作將把工作的規(guī)范化流程化作為我們的重點(diǎn)，盡快將保教保育規(guī)范化流程化。

許園長(zhǎng)在她的發(fā)言中提到了“大手牽小手”的活動(dòng)，可以說(shuō)特別值得我們借鑒。

我們的日常保教工作為了明確老師的職責(zé)，過(guò)分的明確了班級(jí)的劃分，以至于大、中、小班過(guò)于分化。

沒(méi)有考慮到孩子集體觀念的培育，對(duì)于孩子社會(huì)性的培育更是嚴(yán)峻的缺失。

孩子社會(huì)性的培育可以說(shuō)是我們幼兒園保教工作中一個(gè)不行或缺的重要部分。

這也是值得我們每一個(gè)幼兒工反思的一個(gè)重要話題。

現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，大多不愿與人共享，也不愿助人為樂(lè)。

這就需要我們肩負(fù)起孩子社會(huì)性培育的重?fù)?dān)，為孩子的人格塑造打下良好的基石。

其次，陽(yáng)光幼兒園的校醫(yī)金醫(yī)生，從專業(yè)角度動(dòng)身，以實(shí)際工作為依據(jù)，介紹了具體而有用的醫(yī)療專業(yè)學(xué)問(wèn)。

這些學(xué)問(wèn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)特別有用而且也是迫切需要的。

由于我們?nèi)狈I(yè)的醫(yī)務(wù)工，日常保健、晨檢體檢、事故處理都成為我們幼兒園目前最為薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)。

雖然在專業(yè)人員上的存在缺失，但我們的各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度不行松懈。

我們將盡快建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健檔案，建立十項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度的流程。

最終，胡老師對(duì)優(yōu)化幼兒園午睡管理提出了諸多不一樣的見解。

讓我耳目一新。

對(duì)于這一塊我的感受頗多，但在這里我只想談3點(diǎn)感受最深的：

第一：在午睡前的管理上。

提倡飯后漱口，這特別值得我們借鑒。

在本年度的幼兒體檢中，我園幼兒有相當(dāng)一部分存在齲齒現(xiàn)象，個(gè)別小伴侶齲齒特別嚴(yán)峻。

我們?cè)诩覉@溝通時(shí)提示家長(zhǎng)留意預(yù)防。

但是在實(shí)際工作中，我們自身卻忽視了這一問(wèn)題。

飯后漱漱口，不但可以預(yù)防齲齒，也可以防止孩子們留飯?jiān)谧炖?，杜絕了一部分事故發(fā)生的可能，可以說(shuō)是一舉兩得。

其次：在午睡氛圍的營(yíng)造上。

提倡用舒緩的音樂(lè)，用娓娓的故事，引導(dǎo)孩子入睡。

我們現(xiàn)在的工作方式過(guò)于簡(jiǎn)潔，更多的是利用老師的威武讓孩子保持寧?kù)o，最終漸漸入睡。

孩子的心情始終沒(méi)有得到完全的放松，這樣對(duì)于孩子的睡眠質(zhì)量有肯定的影響，所以在氛圍的營(yíng)造上我們要改進(jìn)的地方還有許多。

另外，為了營(yíng)造良好的氛圍，還提倡孩子們?cè)谖缢繒r(shí)，利用角色扮演的方式，像小貓咪一樣輕輕的走，漸漸的走。

而我們就忽視了這一點(diǎn)，將角色嬉戲這個(gè)很好的方式，只停留在了課堂上。

孩子們“咚咚咚”的小腳步會(huì)常常破壞午睡室的寧?kù)o。

在今后的工作中我們也可以借鑒這一方式，利用孩子們的天性和特點(diǎn)，用角色嬉戲的方式，輕松有序地管理好午睡室的秩序。

第三：在午睡后的管理上。

用音樂(lè)喚醒的方式，對(duì)我的震驚比較大，由于我們完全沒(méi)有優(yōu)化整合現(xiàn)有的資源。

我們的每個(gè)午睡房都有廣播，而現(xiàn)有的智能播放系統(tǒng)也僅僅只是每天早晨播放早操音樂(lè)，過(guò)了9點(diǎn)以后，機(jī)器完全閑置在一旁。

有這么好的資源卻白白鋪張，所以下周起我們也將選擇輕快的音樂(lè)作為我們的起床鈴聲，讓孩子們?cè)谝魳?lè)的伴隨下開心地起床。

除此之外，午睡房的“紅花角”很有學(xué)習(xí)的必要。

我們幼兒園是大、中、小班一起午睡。

大班的孩子每天速度最快，生活老師每天在照看小班小伴侶起床時(shí)，他們成了一個(gè)麻煩，衣服穿好了就處處跑，搞的午睡房亂糟糟的。

今后我們就可以借鑒這種方法，讓大班的孩子參加到小班床位的整理中。

既可以提高孩子們的動(dòng)手力量和自理力量，又可以有序地管理起床后的秩序，還能培育他們樂(lè)于助人的好習(xí)慣，真可以說(shuō)是“一箭三雕”。

培訓(xùn)活動(dòng)最終環(huán)節(jié)——技能競(jìng)賽，可以說(shuō)既輕松又很有意義。

我從中也得到了許多啟示，在今后的工作中我們也要不斷的開展相類似的活動(dòng)，既可以提高工作的樂(lè)觀性，也可以提高工作的業(yè)務(wù)水平。

總而言之，此次的培訓(xùn)活動(dòng)真真正正讓我們民辦園受益匪淺，最終借許園長(zhǎng)的一句話作為結(jié)束：盼望今后我們金色童年的小手能夠牽上陽(yáng)光幼兒園的大手，在這春日的暖和的陽(yáng)光中，健壯地成長(zhǎng)起來(lái)!

保育員培訓(xùn)心得體會(huì)范文

今日去老師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行保育員培訓(xùn)的考試，通過(guò)這次的培訓(xùn)使我學(xué)到許多，更加了解了保育員工作的重要。

保育員工作是幼兒園訓(xùn)練工作的重要組成部分，保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的詳細(xì)實(shí)施者。

作為幼兒老師的助手，