講義習題大綱部分全24科2405醫(yī)學心理學yxxlx

一、

1、汽車正在行駛中，一名兒童突然沖向馬路對面。急剎車。汽車在發(fā)出刺耳的剎車聲后停住，兒童在車前的半米處跑過。這時頓感心跳加快，頭上冒汗，手腳無力。這種情緒狀態(tài)是E.D.認識、和活動5、與腫瘤有密切關系的行為A.AB.BC.CD.DE.E6A7、A8、認為的維度9、認為是由什么構(gòu)成A.因E.特10、個性結(jié)構(gòu)理論認為哪幾部分保持平衡狀態(tài)有利于正常發(fā)12、E.13、包A.特質(zhì)和維B.模式和傾C.特質(zhì)和行為模D.特征和傾E.特征和行為模15、按照需要，可把需要分17、情緒可通過哪些系統(tǒng)的生理反應對的健康產(chǎn)生影19、的特點21、基本材料22、通過感覺、知覺、等進行的活動稱D.特E.E.24、從哪個時期開始自我意識開始發(fā)A.25、的是下列哪E.D.心理是對事物的反映B.E.28、AE.30、下列哪位學者持“心理患者軀體癥狀的產(chǎn)生是由于心理必須通過生理的中介才能產(chǎn)生”這種觀D.31、學習定義描述正確的32、識記的內(nèi)容遺忘最快的時向發(fā)生在識記1234534、既想?yún)①惐荣愬憻捵约?，又怕成績不好譏笑，此時的動機屬A.雙趨B.趨避D.雙重趨避35、知覺的定二、E.A.動機E.3、自覺地確定目的。并根據(jù)目的支配自己的行為，克服以實現(xiàn)目的的心理過程E.E.6、反映直接作用于感覺的客觀事物的個別屬性的心理過程E.7、人類能創(chuàng)造出“”這一并不客觀存在的文學形象，這恰好說明了D.心理是客觀現(xiàn)實在人腦中的能動的反E.能動9、一中年，童年生活受挫折，經(jīng)常焦慮、抑郁，個性克制，情緒壓抑，又不宣泄，過分謹慎，三、1、《》中的，其動作穩(wěn)定緩慢，觀察事物細致人微，敏感多疑，孤獨多慮，情感體驗深刻<1>、的氣質(zhì)類型屬E.<2>、根據(jù)高級神經(jīng)活動類型學說，的神經(jīng)活動類型屬E.四、<1>、馬期洛需要層次論中最次需要<2>、發(fā)揮自己的潛能，實現(xiàn)自已的理想與抱負的需要2、A.雙趨B.雙避D.雙重趨避E.雙趨雙避<1>、“前有狼，后有虎”，這種動機<2>、“魚與熊掌不可兼得”。這種動機E.<1>、一名幼兒去動物園游玩，能說出很多動物的名字，這是知覺<2>、一個有經(jīng)驗的醫(yī)生，能夠從x線片上看到并不為一般人所覺察的病灶，這是知覺答案部一、1生活中遭遇突發(fā)時，由于緊急的情景刺激了有機體，就能使其激活水平很快改變，引起情緒的高度應激化。在的境遇下獨立地采取果斷的決定，在瞬息變化的情況出迅速的反應，這些都是應激【答疑編 2E?！敬鹨删?3【答疑編 4【答疑編 5【答疑編 6【答疑編 77【答疑編 8【答疑編 9【答疑編 10【答疑編 11【答疑編 12【答疑編 1313【答疑編 14【答疑編 、【答疑編 16【答疑編 17【答疑編 18【答疑編 19【答疑編 20【答疑編 21【答疑編 22【答疑編 23【答疑編 24【答疑編 25性格是個人對客觀現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度及與之相適應的行為模式，它是的，能反映【答疑編 2626心理的實質(zhì)是人腦對客觀現(xiàn)實的能動的反【答疑編 27【答疑編 28A【答疑編 29【答疑編 30【答疑編 31【答疑編 32【答疑編 3333【答疑編 34【答疑編 35【答疑編 二、1【答疑編 2【答疑編 3【答疑編 4【答疑編 5【答疑編 6【答疑編 7【答疑編 8【答疑編 9根據(jù)題干中的描述，此患者屬于C型行為的人，C型行為容易發(fā)生【答疑編 三、1【答疑編 <1>【答疑編 <2