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文檔簡介
第5頁共5頁2023年小學英語備課組教學計劃樣本一、指導思想全面____教育部《____積極推進小學開設英語課程的指導意見》精神,認真實施《英語新課程標準》,快速提高我校教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務技能。積極推進小學英語集體備課活動的開展,減少教師重復性、低水平的勞動,集思廣益,形成生動、富有生命力的教學案例,達到資源共享,不斷優(yōu)化集體備課過程,強化個體備課質(zhì)量,著力提高我校教師英語教學水平,提高英語教學質(zhì)量,根據(jù)《鎮(zhèn)江市小學英語教研組集體備課創(chuàng)優(yōu)達標活動____》要求,結合我校實際情況特制定本方案。二、組織領導為保證英語教學、教研活動的扎實開展,注重集體備課活動的實效,推動創(chuàng)優(yōu)達標活動健康順利進行,中心小學專門成立英語集體備課組。三、實施范圍全校一至六年級英語教師四、集中研討時間每星期五下午第二課五、研討地點辦公室六、活動基本要求1、三至六年級必須保證每周安排____節(jié)英語課,節(jié)次時間間隔安排要合理。并且保證每周安排兩節(jié)英語晨讀課和一節(jié)午自習。2、集體備課組要制定詳細的集體備課活動計劃,擬定備課內(nèi)容分工明細表3、集體組每月要舉行兩次課堂教學研討活動,針對在教學和討論中遇到的問題進行研討。4、了解學習小學英語教學方面的最新動態(tài),學習其他學校英語教學方面的好的做法和經(jīng)驗,并積極開展網(wǎng)絡教研。5、備課組成員本學期要定期上傳集體備課活動中心發(fā)言和開展英語組內(nèi)討論,并緊密結合自己的教學實際,撰寫教學反思、心得、論文,選取英語教學中熱點、難點問題中某一點確立實驗課題進行研究,提高自己的科研能力。6、集體備課應著眼于____年級英語教學聯(lián)系研究,注重不同年級之間的教學銜接。在具體研討中,不同年級之間在教學過程中遇到的問題也要進行相互交流研討,教師在教學中予以關注和解決,提高英語教學的有序性和連貫性。七、操作步驟1、個人鉆研,一人主備集體備課過程是教師集體參與過程。在集體研討前教師的個人鉆研非常重要,教師只有對教材有了一定的了解,在集體研討時,才能在討論中準確發(fā)表自己的觀點。因此,集體備課組成員要先各自學習課程標準,認真鉆研教材,了解學生,并在認真鉆研的基礎上寫出簡要分析材料。個人鉆研時,要對教材內(nèi)容特點、教學目標、教學重難點、教具準備、課時安排,教學理念,教學方法設計,教學環(huán)節(jié)安排,教學過程中可能出現(xiàn)的問題與對策等有一個總體的了解與把握。主備教師在認真鉆研教材的基礎上,寫出主講稿,并在每上半周上傳校園網(wǎng),每人本學期主備教案2課時。2、集體研討,共同研究每星期五集體研討時,先由主備教師進行主講輔導。輔導主要內(nèi)容為:教材簡析(含教材內(nèi)容、特點、教學目標、重難點、課時安排以及教具學具的準備等)、教學理念、教學方法設計、教學環(huán)節(jié)安排、教學過程中可能出現(xiàn)的問題及對策、板書設計以突擊效果、激勵性評價的時機及方式等。此外,主講教師還應該將活動的設計作為輔導的重要內(nèi)容。通過設計形式多樣、內(nèi)容豐富、學生喜聞樂見的活動幫助學生學習英語知識,發(fā)展語言技能,提高實際語言運用能力。主講輔導后,其他教師圍繞主講輔導情況,以新課標理念為依據(jù),對主講內(nèi)容進行分析研究,提出完善、修改意見,供主備教師參考;有時不集中,組內(nèi)教師的意見可在校園網(wǎng)中發(fā)布,主講教師要認真記錄,綜合后落實到教案之中。3、寫出教案,印發(fā)全組在一人主講,集體討論的基礎上,由主備教師寫出集體備課的教案,由備課組長審核后印發(fā)給全組成員,集體備課教案要保證提前一周發(fā)到教師手中。4、教師復備,靈活運用教案印發(fā)給教師后,每位教師都要在認真研究集體備課教案的基礎上,針對本班的實際情況和自己的教學風格進行動態(tài)修改,中心校在備課檢查時,將重點檢查每人負責主備部分的教學設計以及使用別人教案的動態(tài)修改情況。動態(tài)修改的內(nèi)容主要包括教案中間的復備、復備欄中的復備以及課后反思的書寫。原教案中間的復備是指在教案動態(tài)修改部分中的教學內(nèi)容、教學方法、教學環(huán)節(jié)等進行修改調(diào)整,具體包括:A、標記重點環(huán)節(jié)、難點問題、主要知識點以及具有典型性、易錯的內(nèi)容,以便在教學中引起注意。B、增加自己認為必要的教學內(nèi)容、教學方法,對原始教案過簡的環(huán)節(jié)補充具體說明、注釋練習等C、改正原教案中的一些錯誤,根據(jù)實際修改原教案中不適應本版教學的教法、學法。D、刪除教案中認為不必要的內(nèi)容和環(huán)節(jié)。E、調(diào)整教案中內(nèi)容的先后順序。八、集體備課教案基本要求1、教學過程詳細,不得出現(xiàn)提綱式、標題式教案。2、教學內(nèi)容要考慮新舊知識聯(lián)系,在新知識安排的基礎上注意學科知識與生活實際聯(lián)系,注重課內(nèi)教學向課外的延伸,注意各學科的溝通與整合。3、在教法、學法設計上,要體現(xiàn)現(xiàn)代教學意識,大膽實踐新課程標準。要體現(xiàn)以人為本的教學思想;體現(xiàn)以學生為主體的教學理念;體現(xiàn)學法指導;體現(xiàn)小組討論、協(xié)作學習的體系和方法;體現(xiàn)開放性思維訓練和創(chuàng)新意識培養(yǎng)。4、在教學手段上,一是要體現(xiàn)現(xiàn)代化教學手段的設計與應用,二是要根據(jù)英語教學特征,設計演唱、表演等活動所需的教具、學具,如頭飾、圖片等。備課組教學計劃2023年小學英語備課組教學計劃樣本(二)一.指導思想:以新的中小學英語課程標準為指導綱要,全面實施二期課改,認真系統(tǒng)地研究整理牛津英語教材知識和能力要求,以考綱為基本依據(jù),抓好每一環(huán)節(jié)復習,切實落實基礎,突出牛津教材特點,爭取在穩(wěn)拿基本分的基礎上,在聽力、完型填空、閱讀和書面表達等方面體現(xiàn)優(yōu)勢,進一步提高初三年級英語的教學質(zhì)量。在實施過程中注重對潛能生的輔導,幫助他們順利完成初中階段的學業(yè)考試,并且合格畢業(yè)。二.工作要點:1.認真研究英語學科的教學基本要求與訓練,制定初三英語復習計劃。本備課組英語教師認真學習新課程標準和根據(jù)近幾年中考試題新特點及學生實際情況,吃透考綱的各條要求,制定了詳細的復習計劃。在總復習階段主要采用“三輪復習法”,先全面學習,后進行重點復習,最后適應性考試復習,做到著眼全面,突出重點,點面結合,把全面復習和重點復習有機的結合起來,這樣既系統(tǒng)全面又有所側(cè)重,能使學生較好地掌握所學知識,考出優(yōu)異的成績。在上新課的同時,開始進行詞匯總復習,利用早讀時間教學生朗讀考綱核心詞匯,并進行默寫,及時批改及時反饋,在期中考試前完成第二輪的詞匯復習。同時,每周復習一項詞法或句法,精選配套練習進行訓練鞏固。另外,我們還在每周安排一次聽力和閱讀課,指導學生提高自己的綜合能力,每周還安排一次綜合能力的訓練,對學生進行作文輔導。2.備課組加強合作,提高復習的質(zhì)量和效率:復習的目的是“溫故”。“溫故”的過程是幫助學生回憶學過的內(nèi)容、強化記憶、強化理解、強化運用的過程。我們要根據(jù)平時教學獲取的反饋信息,適時適度地妥善安排相關內(nèi)容的復習時間。第一階段復習重點以知識點掃描為主,夯實基礎。第二階段復習是分塊復習。第三階段重點是全面提升學生應試的能力。各位組員集體協(xié)作,為學生打印詞匯默寫表,制作條理清晰的語法課件,精心挑選配套的語法訓練題,出好高質(zhì)量的測驗卷和月考卷。備課組統(tǒng)一作業(yè)規(guī)范,明確每天的口語作業(yè)與書面作業(yè);認真落實。教師結合教學內(nèi)容和學生實際水平,布置層次分明、題型結構合理、題量適中的同步作業(yè),通過自己精心設計或選編的練習,讓每個學生都能有收獲,都能享受到成功的快樂。批改作業(yè)時粗改與精批相結合,講評練習時做到有的放矢,而且能使學生知曉自己知識上的缺陷做到“對癥下藥”。3.以公開課為載體,提高組內(nèi)教師的課堂教學能力及科研能力。本學期,我組要求組內(nèi)教師根據(jù)課堂教學改進計劃的改進點相互間隨堂聽課,然后進行集體點評,提出改進方案和意見,最后,開課教師要進行反思,提出改進措施。同時,周清教師要在全區(qū)開設一堂狀語從句復習研討課。我們將要求每一節(jié)公開課都要確定研究點,如:如何在英語學科的課堂教學中滲透兩綱教育,鼓勵教師多讀書,多思考,勤實踐,把自己的實踐與心得以案例的形式記載下來,真正實現(xiàn)教科研一體化,使他們在自己專業(yè)化發(fā)展的道路上不斷前進。4.加強新一輪的課堂教學改進計劃的實施。教師根據(jù)教學中的五個環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、輔導、評價),進一步提升自己的改進目標,加大自我研究的力度,要根據(jù)學生的情況和自己的上一年的改進成果制訂新的改進目標、實施計劃及措施,要提高備課的針對性,體現(xiàn)學生的主體性,精心設計和選擇作業(yè),重視作業(yè)的批改和個別輔導,改革教學評價方式。我們要著力于過程與方法改進的研究,上好每一堂家常課,做到目標明確,內(nèi)容正確,重點突出,方法得當,效果明顯。5.抓好ssp杯初三學
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