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文檔簡介

6是“6”不，是“9”漫畫：《誰也沒有錯》

從下列圖形中，找一個(gè)性質(zhì)與其他三個(gè)不同的來因?yàn)锽是唯一一個(gè)僅由直線構(gòu)成的圖形因?yàn)锳是唯一沒有角的圖形因?yàn)镃是唯一的一個(gè)非對稱圖形因?yàn)镈是唯一一個(gè)由直線與曲線構(gòu)成的圖形BCADABCD羅迦·費(fèi)·因格（美國實(shí)業(yè)家）事物的正確答案不止一個(gè)？

介紹作者：羅迦。費(fèi)。因格，1948年生，美國實(shí)業(yè)家，曾發(fā)表過《踢醒沉睡之星》等著作。要求：記住作者合作學(xué)習(xí)：1.先以小組為單位相互解答疑難問題2.在班上討論研究小組解決不了的疑難問題自主學(xué)習(xí)：自學(xué)課文，注意以下問題：1.速讀課文，畫出并掌握文中的聲字詞，畫出你認(rèn)為好的詞、句、段。2.針對材料，作者提出的觀點(diǎn)是什么？3.產(chǎn)生創(chuàng)造性思維必須具備的要素是什么？4.怎樣才能成為一個(gè)富有創(chuàng)造性思維的人？5.找出自學(xué)中的疑難問題及你認(rèn)為教材中存在的問題。反饋交流：1.給畫線字注音：

迦根深蒂固

孜孜不倦汲取

鍥而不舍

2.針對材料，作者提出的觀點(diǎn)是什么？

不滿足于一個(gè)答案，不放棄探求，這一點(diǎn)非常重要。3.創(chuàng)造性思維必須具備的要素是什么？（1）作業(yè)：任選一題

全民族創(chuàng)造性思維的自由發(fā)揮將決定著國家未來的繁榮昌盛—愛因斯坦人類若能發(fā)揮一半的大腦功能，他就能輕而易舉地學(xué)會40種語言，背誦整本百科全書，拿21個(gè)博士學(xué)位—葉夫里莫夫正方：事物的正確答案不止一個(gè)反方：事物的正確答案只有一個(gè)1事物的正確答案不止一個(gè)，請就“1+1=？”這一運(yùn)算題展開聯(lián)想，寫一段400字左右的感想

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