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發(fā)揮社區(qū)學(xué)院資源優(yōu)勢(shì)辦好示范性老年大學(xué)隨著我國(guó)老齡化問(wèn)題的日益加重,老年人的生活需求逐漸得到關(guān)注。社區(qū)學(xué)院作為一種新型的高等教育資源,已經(jīng)成為了老年人們的一種重要學(xué)習(xí)平臺(tái)。不同于傳統(tǒng)的高校,社區(qū)學(xué)院具有便捷的地理位置、貼近社區(qū)的課程設(shè)置和低廉的學(xué)費(fèi),這些優(yōu)勢(shì)成為了社區(qū)學(xué)院以及下設(shè)的示范性老年大學(xué)依托社區(qū)資源辦好教育服務(wù)的契機(jī)。
一、社區(qū)學(xué)院資源優(yōu)勢(shì)
1、地理位置便捷
社區(qū)學(xué)院作為新型的高等教育機(jī)構(gòu),地理位置具有非常大的優(yōu)勢(shì)。社區(qū)學(xué)院不僅建設(shè)在城市周邊,而且建設(shè)在社區(qū)的核心地帶,方便學(xué)生出行。老年人的家庭大多數(shù)分布在社區(qū),社區(qū)學(xué)院的設(shè)立,不僅方便老年人學(xué)習(xí),也便于老年人養(yǎng)老、購(gòu)物等生活需求。
2、課程設(shè)置貼近社區(qū)
社區(qū)學(xué)院的發(fā)展,課程設(shè)置也在不斷創(chuàng)新。社區(qū)學(xué)院針對(duì)老年人的需求,引入了許多實(shí)用性課程,如應(yīng)用文寫作、心理健康、中醫(yī)養(yǎng)身等,讓老年人在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己。同時(shí),社區(qū)學(xué)院也為老年人提供了豐富的文體活動(dòng),如橋牌、舞蹈、攝影等,讓老年人熱愛(ài)和享受生活。
3、學(xué)費(fèi)低廉
社區(qū)學(xué)院的學(xué)費(fèi)相比傳統(tǒng)高校要低得多。目前社區(qū)學(xué)院學(xué)費(fèi)從每學(xué)年幾百元到一千多元不等,而且有些社區(qū)學(xué)院還為老年人提供了免費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這無(wú)疑為老年人提供了更多的學(xué)習(xí)選擇,并激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
二、發(fā)揮社區(qū)學(xué)院資源優(yōu)勢(shì),辦好示范性老年大學(xué)
1、提供多元化的學(xué)術(shù)服務(wù)
針對(duì)老年人的特殊需求和優(yōu)勢(shì)資源,社區(qū)學(xué)院可以發(fā)揮自身多元化的學(xué)術(shù)服務(wù)功能,開(kāi)展形式多樣的學(xué)術(shù)活動(dòng)。比如,老年人可以參加由社區(qū)學(xué)院組織的課程、講座、研討會(huì)等活動(dòng)。同時(shí),社區(qū)學(xué)院還可以借助老師和學(xué)生資源,組織“一對(duì)一”、“一對(duì)小組”的教學(xué)輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的個(gè)性化問(wèn)題解答。
2、促進(jìn)老年人的精神健康
老年人的身體健康和精神健康同等重要。社區(qū)學(xué)院可以以教師和學(xué)生為主要力量,針對(duì)老年人的精神健康需求,開(kāi)展相關(guān)服務(wù)。比如,社區(qū)學(xué)院可以組織老年人聚會(huì)、音樂(lè)欣賞會(huì)、文藝娛樂(lè)等活動(dòng),增進(jìn)老年人的社交圈和心理健康。
3、建設(shè)老年人社區(qū)文化
隨著社會(huì)進(jìn)步,老年人的文化素質(zhì)不斷提高,他們有更完善的文化需求。為此,社區(qū)學(xué)院可以利用自身的優(yōu)勢(shì)資源,擴(kuò)大社區(qū)的文化服務(wù),豐富老年人的文化生活。比如,社區(qū)學(xué)院可以引進(jìn)一些文化活動(dòng),如書法、繪畫、民俗文化等,讓老年人在學(xué)習(xí)中享受文化、傳承文化、共同創(chuàng)造文化。
三、社區(qū)學(xué)院優(yōu)勢(shì)還有哪些?
1、學(xué)風(fēng)積極向上
社區(qū)學(xué)院大部分學(xué)員為老年人,多數(shù)人已經(jīng)退休或者不工作,因此不會(huì)存在學(xué)業(yè)壓力過(guò)大的情況,他們的學(xué)習(xí)氛圍都比較輕松和積極向上。
2、學(xué)習(xí)集中力強(qiáng)
社區(qū)學(xué)院的學(xué)業(yè)具有較大的靈活性,不同于傳統(tǒng)高校的教學(xué)制度。社區(qū)學(xué)院一般的學(xué)習(xí)時(shí)間都集中在學(xué)期的第一季度,因此老年人的學(xué)習(xí)團(tuán)體在這一段時(shí)間里,集中程度較高,學(xué)習(xí)效果更好。
3、教與學(xué)服務(wù)到位
社區(qū)學(xué)院的教師和學(xué)生人員都來(lái)自社區(qū),這使得大家的服務(wù)過(guò)程非常順暢。教師對(duì)學(xué)生的關(guān)注和服務(wù)更加細(xì)致,更貼近社區(qū)老年人的生活,更符合社區(qū)老年人的需求。
總之,社區(qū)學(xué)院依托社區(qū)資源,具有豐富的教育服務(wù)功能。社區(qū)學(xué)院可以發(fā)揮自身地理位置、課程設(shè)置和學(xué)費(fèi)低廉等優(yōu)勢(shì),辦好示范性老年大學(xué),為老年人提供更為靈活
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