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文檔簡介
小學(xué)教師工作總結(jié)(語文)范文回顧一年來的學(xué)校生活,我感到既欣慰又慚愧。欣慰的是我生活在一個團(tuán)結(jié)的老師群體中,敬重的領(lǐng)導(dǎo)、熱忱的老師同事和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的暖和;慚愧的是由于自己工作實(shí)力有限,沒取得什么特殊顯著的成果。思來想去,我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié):
一、在思想上,愛國愛黨,主動向上。
我主動參與政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,每周五我仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德。我還深知要教化好學(xué)生,老師必需先以身作則,時時做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意,我在留意自身師表形象的同時特別重視對學(xué)生的全面培育。
因?yàn)槲疑钚帕己玫钠返率敲總€人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我主動、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)實(shí)力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。
二、在教化教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
作為一名一般的小學(xué)語文老師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而好玩,才能夠抓住學(xué)生的愛好,從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。
課前,我仔細(xì)細(xì)致的進(jìn)行備課,依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),對教案進(jìn)行仔細(xì)的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量。
其次,教學(xué)中培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,堅持課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)覺問題,帶著問題上課,激勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造民主同等的學(xué)習(xí)氛圍等。
再次,在教學(xué)中滲透本班的德育課題教化,充分利用教材中的好的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛清潔、講衛(wèi)生的教化。本學(xué)期我班開展了“我是愛清潔、講衛(wèi)生”的好孩子主題隊會,學(xué)讓們通過自己的努力,仔細(xì)的收集資料,刻苦的排練,使得主題隊會開得很勝利,這不僅熬煉了他們的實(shí)力,也使他們懂得了不少的衛(wèi)生保健方面的學(xué)問。
三、在課余時,努力自學(xué),勇攀高峰。
計算機(jī)作為信息時代的主要載體,在素養(yǎng)教化中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素養(yǎng),尤其是利用計算機(jī)解決實(shí)際問題的實(shí)力,明顯和計算機(jī)有著干脆的、親密的關(guān)系。因此,老師學(xué)習(xí)計算機(jī)成了當(dāng)今老師的必修課程,也是形式所迫。
為了能將多媒體運(yùn)用自如,強(qiáng)化老師的基本功訓(xùn)練,我除在學(xué)絞主動參與計算機(jī)培訓(xùn)以外。還自己購買了不下百余元的資料書,在家自學(xué)authorware和flash,現(xiàn)在我已經(jīng)能運(yùn)用authorware制作課件,用flash做簡潔的動畫。以后,等我班成為畢業(yè)班時,我將用flash為班上的孩子做一份畢業(yè)光盤,記錄他們六年來在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。
另外我還用自己所學(xué)的電腦學(xué)問為我班創(chuàng)建了一個網(wǎng)站,網(wǎng)站上收集了我班以德育課題為主的資料和學(xué)生的照片、作品等。
但是學(xué)習(xí)計算機(jī)不是一兩天就能完成的事,它就像一個恒久游不到邊跡的大海,只有在平常不斷的學(xué)習(xí)中漸漸積累學(xué)問,才能使之更加敏捷的運(yùn)用于我們的教化教學(xué)中,這就須要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會接著延著這條路走下去的,做一個真正的計算機(jī)老師。
四、存在問題。
1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時候多,主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思索多,整體的謀劃少。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平常注意了學(xué)習(xí),但學(xué)得不深,學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研實(shí)力、學(xué)習(xí)水同等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距。
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