小學(xué)六年級周記

小學(xué)六年級周記小學(xué)六年級周記1

時光如流水般的消逝，轉(zhuǎn)瞬間。

暑假過去了，我上六年級了。我厭煩上學(xué)，更厭煩上六年級。這代表著我離開母校的時間越來越近了，我不想離開學(xué)校，也不想離開這些好朋友。

上六年級好煩?。W(xué)習(xí)任務(wù)更沉重了，上網(wǎng)的時間也開始削減了。更可惡的事，身為班級干部的我還有很多事情要做。我是數(shù)學(xué)課代表，每天都要搬作業(yè)本。每次老師找學(xué)生幫忙時，總有我。我是周檢員，輪到我檢查的這個星期，就要每天帶著著兩個小鬼處處巡察。身為六年級學(xué)姐的我跟一幫乳臭未干的小不點(diǎn)在一起好丟臉！我的繪畫技術(shù)不錯，我們班每次出黑板報都有我繪畫的份。昨天也是，原來是一個假日，卻被老師叫到學(xué)校出黑板報。倒霉啊！尤其是開學(xué)這天，竟然有三個班的老師讓我出黑板報。我是值日生，我值日這天就要保持室內(nèi)清潔，維持班級紀(jì)律。慘吶！

我還是一個小學(xué)生，干不了這么多事。不過想想也對哦，老師是處于信任才把這么沉重的擔(dān)子交給我。而我，則要做好分內(nèi)的事，不讓老師操勞。

六年級的.我長大了很多，成熟了很多，學(xué)問也比以前多了。我要向全世界宣布：我長大了，再也不是家里的嬌嬌女了。而是老師的好學(xué)生，爸爸媽媽的好女兒。

在六年級的這段時間里，我肯定要努力，爭取做一個全新的自己。

小學(xué)六年級周記2

今年九月份，我就要上六年級了；再過一個月，我也要過十二歲生日了。六年級是升初中的重要時刻，在六年級里，我應(yīng)當(dāng)是怎樣的呢？

六年級的我跟曾經(jīng)的我有什么不同之處呢？在學(xué)習(xí)、生活中，又應(yīng)當(dāng)有什么轉(zhuǎn)變呢？六年級時，我不再是個小男孩成天哇哇地哭，而是一只展翅翱翔的雛鷹；我不能再像曾經(jīng)這樣嘻嘻哈哈，不能再像曾經(jīng)這樣自由玩耍，而要仔細(xì)地學(xué)習(xí)，做好升初中的預(yù)備，我還要有士氣面對人生、面對挫折、困難，成為一名優(yōu)秀的六年級學(xué)生，六年級的我，不能再跟弟弟妹妹笑在一起，要會跟同學(xué)們打成一片，不能再如此地天真、淘氣，也不能……

六年級了，或許我應(yīng)當(dāng)學(xué)會回憶一些事，回憶曾經(jīng)的小學(xué)生活、曾經(jīng)的快樂、曾經(jīng)的老師……或許，我也應(yīng)當(dāng)遺忘一些事，就像因耍惡作劇、淘氣搗蛋而引發(fā)的快樂，總之，這些代表的就是我曾經(jīng)的多姿多彩的生活會被拋在一邊，走出快樂，來到緊急的'學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，而且如今的我已經(jīng)徹底除去貪玩的性格，成為一名男子漢，六年的學(xué)習(xí)生活過地很快，應(yīng)當(dāng)珍惜這美妙童年，這飛速逝去的童年時光，使我深深體會到我如今已經(jīng)不小了，不再是一個少年，也不還是曾經(jīng)淘氣搗蛋的小毛孩，我如今已經(jīng)長大了……

我上六年級了，同時我也已經(jīng)長大了，六年級的我跟一年級不再一樣，十二歲也跟以前不同尋常，六年級的我，轉(zhuǎn)變了我生活的許多許多……

小學(xué)六年級周記3

在動物世界中，我們經(jīng)常會看到各種動物為了自己的食物和地盤，而大打出手，這都是為了各自物種的生存，動物界競爭尚且這樣激烈，那么我們?nèi)祟惸兀?/p>

打開記憶的.匣子，翻開往事的篇章，那一次的經(jīng)受又出現(xiàn)在我的眼前。那天，我出去玩，結(jié)果沒有看路一不當(dāng)心摔倒在地，我的右膝蓋剛好就撞在石頭上，我痛得流淚一下子流出來了。過了一會兒，我擦干了眼淚，摸著膝蓋一瘸一拐地回到家中，我脫下鞋襪一看，嚇了一跳，傷勢不容樂觀?！鞍?，這可怎么辦？這時候爸爸媽媽又不在家。對了！創(chuàng)可貼！〞我自言自語道。我忍著傷痛，在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼，接著到廁所捧一點(diǎn)水輕輕地灑在傷口上，然后再拿毛巾咬著牙擦干，再把創(chuàng)可貼貼上去。過了一會兒，我慢慢沒有那么痛可以走路了。

媽媽回到家里，觀察我膝蓋上的貼著創(chuàng)口貼，驚異地問：“你怎么弄傷了膝蓋？傷口怎么樣了？你又怎么處理的？〞我自豪地把事情一五一十地告知了媽媽。媽媽聽了向我豎起了大拇指。

假如我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳；就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會翱翔了。因此，我們肯定要學(xué)會生存，才能立足在這個社會上。

小學(xué)六年級周記4

這個周日，我和爸爸一起在游戲世界里暢游著。

這一天我和爸爸一起做游戲，爸爸出題，我來做，“54乘以45等于多少？〞我拿出筆飛速的算起來，“2560！〞我飛速的回答，“不對。〞驚奇，怎么會不對呢，我再算算，我饒了繞頭，思索著，“2430！〞“答對！〞果真是第一下，我算錯了。

接下來換我問爸爸的，我在地球儀上上找啊找啊，找到一個小島嶼，“毛里求斯在哪里，兩分鐘之類在地球儀上找到，計時開始！〞爸爸急忙飛速的滾動著地球儀，滿頭大汗的找了起來，“這么難，找不到啊，爸爸眼睛都快找找瞎了。〞看著爸爸焦急的樣子，我忍不住哈哈大笑，“那我給爸爸換一個吧，南海在哪？〞“這里。〞爸爸一下子就找到了，看來爸爸對中國的地圖最熟識啊。

接下來又是換爸爸問我了，“清華大學(xué)在哪里？〞爸爸問，青蛙大學(xué)？“哈哈哈哈哈哈，青蛙大學(xué)是什么大學(xué)，都是青蛙嗎？〞我笑得肚子疼，爸爸輕輕敲了下我的頭，“聽清晰是清華，不是青蛙！〞這樣啊，我想了想，還是不知道，爸爸見我犯難，告知我：“清華大學(xué)在北京啊，那里只有成果最好的'學(xué)生才能上的大學(xué)。〞原來是在北京，我又知道了一個常識。

就這樣，我玩著游戲玩了一下午，既漲了學(xué)問，又開心的玩耍了，真是一舉兩得。

小學(xué)六年級周記5

時光像流水一樣潺潺流過，一轉(zhuǎn)瞬的時間，我已經(jīng)上六年級了，時間過得可真快啊！

六年級是我學(xué)習(xí)生涯中的第一個沖刺點(diǎn)，心里不免有一點(diǎn)擔(dān)憂，但更多的是興奮、興奮。小學(xué)階段到了六個年級，猶如八百米長跑，如今是時候沖刺了。如今，我已是六年級學(xué)生了，當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)有六年級學(xué)生的樣子，上課應(yīng)當(dāng)更仔細(xì)地聽講，平常要更努力地約束自己，在各方面給學(xué)弟學(xué)妹們做好典范。

六年級了，雖說要輕松歡樂地度過，但也得適當(dāng)?shù)慕o自己施加點(diǎn)壓力，有壓力才有動力嘛！以后除了學(xué)校布置的家庭作業(yè)以外，我自己也要適量的做一些練習(xí)題，以豐富自己的學(xué)識。雙休日的時候去書城買幾本好書回來咀嚼，以提高自己的寫作水平，豐富我的課余生活。另外，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)奧數(shù)，為在不久的.將來這次“小升初〞考試作好鋪墊，并努力考上試驗初中。

六年級了是一個階段的結(jié)束，又是另一個階段的開始。我上六年級了，我要開始沖刺了，要為努力考初中做好充分的預(yù)備了。

我上六年級了，要開始拼搏了。信任我能通過努力，為小學(xué)階段的學(xué)習(xí)畫上一個圓滿的句號。

小學(xué)六年級周記6

我的媽媽是一個大廚，她能把一般無奇的蔬菜雕刻成一個個精致的藝術(shù)藝術(shù)品。周日，我和媽媽說好了，要跟她學(xué)習(xí)雕花藝術(shù)。

我先看著媽媽雕刻一個精致的土豆花，然而我就自己動手起來，首先，我先把土豆的那層凹凸不平的外衣給脫掉，放在水里洗了洗，白白凈凈的土豆都出現(xiàn)了。為你提供我一邊洗一邊想，雕刻什么好呢？想著想著，還是像媽媽一樣雕刻一朵小花吧！說干就干，我拿起刻刀先把土豆分成兩半，然后拿起一半當(dāng)心翼翼地刻起花瓣來，可是洗潔凈以后的土豆太滑了，一不當(dāng)心就滑出去掉到了地上，我抓緊蹲下身來撿起這塊小土豆，沒有摔壞，可是這個土豆總是和我作對，和刻刀合起伙來整我，我剛想下刀，刀子就偏離了土豆，我手一滑，不但把土豆切壞了，就連手也破了。雖然傷口不怎么深，但還是滲出了一絲鮮血，我很想哭，但是看到媽媽鼓舞的眼神，還是忍了回去，我可不想在媽媽面前丟臉！。我把剛剛那個削壞的地方削平，準(zhǔn)備重新雕刻，可哪有那么簡潔！我手中的刀一偏又削壞了，經(jīng)過了N次的.削了刻，刻了削，一朵手掌大小的“花〞最終可好了，假如我不說這是花，你肯定看不出來。

雖然刻的不怎么勝利，但我從中刻出了歡樂，假如我們多去做一些使自己歡樂的事，那么我們的人生肯定會變得更加多姿多彩。

小學(xué)六年級周記7

時間走得那么快，不管我怎么追逐，始終追不上時間的大長腿，回想起小學(xué)生活，有難忘也有歡樂?，然而遺憾和失落也同樣有，我不禁想，假如小學(xué)生活能夠重來一次該有多好??！

我要做一個友好而歡樂的自己，不再為別人做了一點(diǎn)點(diǎn)錯事就對看法惡劣，不再為一點(diǎn)點(diǎn)不起眼的小事就愁眉苦臉大發(fā)脾氣，不再為弄壞一個心愛的.娃娃而難過難受。我要讓全部人知道我是友好而歡樂的，要讓他們覺得我是個友好的人，不會隨便發(fā)脾氣，不會和人爭吵不休，會是每天都洋溢著笑容的人。

我要珍惜每一份同學(xué)朋友之間的友誼，和同學(xué)共享自己的美食和玩具，大家一起和睦友好相處。我要交許多新的朋友，認(rèn)識很多人，成為一個熱情友好真誠待人的人，能一起開快樂心玩鬧，和和氣氣的度過整個小學(xué)。

我要告知其他小學(xué)生，讓她們珍惜如今的小學(xué)生活。為你提供它是來之不易的，假如過完了，就不會再有第二次了。雖然，在這中間會有一些不歡樂的回憶，但是等到她們長大之后，再回憶這些不歡樂的往事時，她們會發(fā)覺是自己做錯了，甚至?xí)没谧约翰辉撃菢幼?。我要告知朋友們要學(xué)會滿足，世界上沒有那么多十全十美的事，但假如你知道怎么去滿足這件事，那么你也肯定會變得很歡樂，而且還會發(fā)覺朋友們的好。

六年匆忙而過，我將要離開母校，離開同學(xué)，離開老師，我是多么得不舍，期望時光能倒流，我真得好期望再做一回小學(xué)生，再過一次小學(xué)生話，那怕僅僅一次。

小學(xué)六年級周記8

今日，我學(xué)習(xí)了《會植樹的鳥》這篇課文。文章說的是在美國北部的.納得華地區(qū)有一片沙漠，每年都有一種鳥，成群結(jié)隊地飛來，它們用嘴、爪子在沙漠里刨出一個個小坑，又用嘴銜來帶綠葉的樹枝，種植在小坑中，使沙漠中生長出了一片片樹木，沙漠中間有了一塊塊綠洲，雖然這些鳥的生命只有三年，但給沙漠里帶來了綠色和生機(jī)。

多么可愛的小鳥??！我好喜愛你們，喜愛你們能植樹，能愛護(hù)環(huán)境。樹多了能擋風(fēng)、治沙，能遮蔭涼……但是，現(xiàn)實生活中有些人不愛惜花草樹木，不但不植樹，還把別人種的樹破壞掉，亂砍伐樹木，污染環(huán)境。這些人的做法比你們差得太遠(yuǎn)了。我真佩服你們！以后我也要想你們學(xué)習(xí)，多種樹木。可你們的壽命只有三年，我多么期望你們永久活著呀，這樣就能使人類的環(huán)境更加美妙。我好想知道這種鳥的名字。一查資料，才知道它們叫“綠植鳥〞。這名字太貼切了。我再給你們另起個名字吧，叫“植樹鳥〞怎么樣？

小朋友們，你們讀完我的文章，是不是也要馬上行動起來，多植樹呀？讓我們一起來愛護(hù)共同的環(huán)境吧！

小學(xué)六年級周記9

星期天的早上，我的媽媽把剛買回來的菜放進(jìn)冰箱里就沖忙地趕去上班了。

我坐在客廳快樂地看著動畫片，當(dāng)時針指到十一點(diǎn)的時候，我的媽媽還沒回來，我想：我的媽媽工作這么辛苦，我可以幫我的媽媽洗洗菜啊！我的媽媽回來觀察確定會很高興的。

說干就干！我走進(jìn)廚房，帶上我的媽媽的圍裙，我照照鏡子一看，還真像一個小廚師呢！我把放在地上的菜板拿出來放到洗手盆旁邊，再從冰箱里拿出一顆大白菜把大白菜放到菜板上，左手按著它，右手拿著一把菜刀，當(dāng)心翼翼地把菜根切掉，我的臉上馬上露出了笑容，心里想：我的媽媽知道我切好了菜肯定會很高興的。接著，我用左手拿著菜，右手認(rèn)真地把爛葉摘掉，心里想：我肯定要把爛葉摘潔凈，不然爸爸我的媽媽吃了肚子會痛的。最終，我用雙手把菜的泥巴摳出來，輕輕地擰開水龍頭，水像瀑布一樣流進(jìn)盆子里，水裝滿以后，白菜就像穿著綠衣服的小孩在游泳，我關(guān)了水龍頭，用雙手把菜葉里剩下的.泥巴都摳出，我記得我的媽媽說過，洗菜至少要洗三遍，我照我的媽媽的話再洗兩遍，菜最終潔凈了。

不久我的媽媽回來了，她看看桌子上洗潔凈的菜，又看看站在廚房的我，快樂地笑了。觀察我的媽媽笑了，我的心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。

小學(xué)六年級周記10

妹妹今年三歲多，她長著圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，她有時東看西看，有時凝視著，好像正在想著什么。一張櫻桃般的小嘴，有時滔滔不絕，有時則一聲不吭。只要見過她的人都說她特別開愛。她有一個可愛的名字貝貝。

她有一個特點(diǎn)那就是——胖、她如今有23公斤，那胖乎乎的胳膊和腿，似乎極了那一節(jié)一節(jié)的蓮藕。她的屁股走起路來總是一晃一晃的，極其滑稽。俗話說：“胖從口入〞，妹妹就是一個典型的列子。她觀察你有吃的，就不顧什么場合，兇神惡煞地把吃的奪過來，小嘴還振振有詞地說：“這是我的.，你為什么要吃？〞我不服氣地說：“你什么時侯有吃的了？〞她蠻橫地說：“我想吃啥就吃啥？〞我預(yù)備