2023屆河南省鶴壁市??h科達學校數(shù)學四下期末綜合測試試題含解析_第1頁
2023屆河南省鶴壁市??h科達學校數(shù)學四下期末綜合測試試題含解析_第2頁
2023屆河南省鶴壁市浚縣科達學校數(shù)學四下期末綜合測試試題含解析_第3頁
2023屆河南省鶴壁市??h科達學校數(shù)學四下期末綜合測試試題含解析_第4頁
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文檔簡介

2023屆河南省鶴壁市??h科達學校數(shù)學四下期末綜合測試試題一、我會選。1.根據(jù)下面前三道算式,可以知道最后一道算式的得數(shù)是()。、、、A.111105 B.11111105 C.1111113 D.111111032.2400-(756+24×37)=()。A.168 B.180 C.756 D.47043.a(chǎn)除b的商加上5(a,b均不為0),用式子表示為()。A.a(chǎn)÷b+5 B.a(chǎn)÷(b+5) C.b÷a+54.長方形的周長是C厘米,長是a厘米,寬是()厘米。A.C-2aB.(C-a)÷2C.C÷2-aD.C÷a5.下面說法中錯誤的是()A.有兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形.B.有直角,兩組對邊分別平行的四邊形是正方形.C.正方形和長方形都是特殊的平行四邊形.D.只有一組對邊平行的四邊形是梯形.二、我會判斷。6.1除以任何一個非零數(shù)都得1.(_____)7.96÷16×2和96×2÷16的計算結(jié)果一定不相等.(____)8.一個三位小數(shù),保留兩位小數(shù)后的近似數(shù)是19.00,這個小數(shù)最大是19.004。(____)9.從前面看,看到的形狀是.(__________)10.2.8和2.80不相等。(________)三、我能填。11.將2.7+2.7+0.3+2.7+2.4改寫成乘法算式是_____。12.0.805是由8個(____)和5個(____)組成的;128個0.001是(____)。13.把15.0改寫成以百分之一為計數(shù)單位的小數(shù)是_____.14.電動推拉門的設計運用了平行四邊形的(________)的特性。15.(100-1)×79=100×79-79運用了乘法(________)律。16.把2.8的小數(shù)點向左移動一位是;把0.02擴大到它的100倍是;把0.045擴大到它的倍是45;把1.3縮小到它的是0.1.17.0.4千克=_____克0.85平方米=_____平方分米32.5分米=_____米4噸320千克=_____噸.18.把1米平均分成100份,其中的32份用分數(shù)表示是(________)米,用小數(shù)表示是(________)米,這個小數(shù)的計數(shù)單位是(________)。19.在括號里填上“”“”或“”。(______)5千克(______)4500克(______)9.25米(______)92.5分米20.根據(jù)987÷329=3,3+405=408組成一個綜合算式是(_________________)。21.用2個同樣大小的正方體拼成一個長方體,從正面、側(cè)面、和上面可以看到_____種不同的圖形.22.三角形中兩個內(nèi)角都是65°,這個三角形叫(________)三角形。四、我會計算。23.直接寫出得數(shù).20×30=0.5×100=90×100=1÷1000=2.1-1.7=3.16+5.4=0.1×100=2.8+3.5=24.用豎式計算,并且驗算.2.98+1.65=驗算:5.74﹣2.78=驗算:五、動手操作。25.操作。(1)畫出圖①中圖形的另一半使它成為軸對稱圖形。(2)將圖②中的三角形向右平移3格。(3)將圖③中的三角形繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°。26.把從三個不同方向看到的立體圖形的形狀畫在方格紙上.從前面看從上面看從左面看27.如下圖:畫出從不同方向觀察到這個立體圖形的形狀。正面右面左面上面七、我能解決下面各題。28.果園里有桃樹120棵,梨樹的棵數(shù)是桃樹的3倍,桃樹比梨樹少多少棵?29.一條公路,已經(jīng)修好了87.25千米,比剩下的多16.5千米。這條公路全長多少千米?30.如圖,大正方形比小正方形的邊長多4厘米,大正方形的面積比小正方形多56平方厘米。小正方形的面積是(_________)平方厘米。31.果園里有桃樹和梨樹各15行,桃樹每行18棵,梨樹每行16棵。兩種樹一共有多少棵?桃樹比梨樹多多少棵?32.某超市舉辦“迎六一”的促銷活動,一種冰激凌“買5送1”。這種冰激凌每盒5.8元,媽媽買了12盒,花了多少錢?

參考答案一、我會選。1、D【分析】縱觀各式,第二個因數(shù)都是9,第一個因數(shù)依次是12、123、1234…積的位數(shù)等于兩個因數(shù)位數(shù)之和,積的個十位數(shù)字是0,除個位外,其余位上都是1,且各位上的數(shù)字之和等于第二個因數(shù)9。【詳解】11111103故答案為:D關(guān)鍵是看積是由哪些數(shù)字組成的;積的位數(shù)與兩個因數(shù)位數(shù)的關(guān)系;積的積的十位數(shù)字;各位數(shù)字之是幾。2、C【分析】觀察數(shù)字和運算符號特點,此題要先算小括號里面的乘法,再算小括號里面的加法,最后算小括號外面的減法?!驹斀狻?400-(756+24×37)=2400-(756+888)=2400-1644=756故答案為:C解答本題的關(guān)鍵是先看清運算順序,再根據(jù)運算順序進行計算。3、C【分析】根據(jù)題意,a除b的商加上5,即先求a除b的商,再用它們的商加上5,由此用式子表示為:b÷a+5,即可解答?!驹斀狻縜除b的商加上5(a,b均不為0),用式子表示為b÷a+5;故答案為:C本題主要考查用字母表示數(shù),一定要根據(jù)數(shù)量關(guān)系與要求的問題,確定計算方法,注意“除”和“除以”的區(qū)別。4、C【解析】略5、B【解析】略二、我會判斷。6、√【解析】略7、×【解析】略8、√【解析】略9、×【詳解】從上面看到的形狀是;從前面看到的形狀是。故答案為:×考察了觀察物體相關(guān)知識,正確畫出圖形的三視圖是解題關(guān)鍵。10、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;據(jù)此進行判斷?!驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的性質(zhì)可知,2.8和2.80相等。故答案為:×。本題考查小數(shù)的性質(zhì),注意添上或去掉“0”時是在小數(shù)的末尾,而不是在小數(shù)的中間。三、我能填。11、2.7×4=10.8【分析】根據(jù)乘法的意義,求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算叫做乘法。首先運用加法交換律和結(jié)合律把0.3與2.4結(jié)合,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?.7+2.7+0.3+2.7+2.4=2.7+2.7+2.7+(0.3+2.4)=2.7×4=10.8故答案為2.7×4=10.8此題考查的目的是理解掌握小數(shù)加法、乘法的意義、小數(shù)乘法的計算法則及應用。12、0.10.0010.128【解析】略13、15.00【解析】略14、易變形【分析】由平行四邊形的特性可知,平行四邊形具有不穩(wěn)定性,所以容易變形,電動推拉門運用了平行四邊形易變形的特性?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:電動推拉門的設計運用了平行四邊形的易變形的特性。故答案為:易變形。此題主要考查了平行四邊形的特性是容易變形。15、分配【分析】(100-1)×79=100×79-79運用乘法分配律簡算?!驹斀狻浚?00-1)×79=100×79-79×1=7900-79=7821故答案為:分配此題考查的目的是理解掌握乘法分配律的意義,并且能夠靈活運用乘法分配律進行簡便計算。16、0.2821000【詳解】略17、400853.254.32【解析】略18、0.320.01【分析】把1米平均分成100份,根據(jù)分數(shù)的意義,其中的一份是1米的,用小數(shù)表示是0.01米,再根據(jù)小數(shù)的計數(shù)單位可知這個小數(shù)的計數(shù)單位就是0.01?!驹斀狻堪?米平均分成100份,其中的32份用分數(shù)表示是米,用小數(shù)表示是0.32米,這個小數(shù)的計數(shù)單位是0.01。故答案為:;0.32;0.01。本題考查的是小數(shù)的意義,小數(shù)的意義是分數(shù)意義的一環(huán),從意義上講,小數(shù)只表示分母是整十、整百…的分數(shù),表示數(shù)量,有自己的寫法;它們的區(qū)別在于寫法不同和表示的意義的范疇不同。19、<><=【分析】(1)(3)一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積小于原數(shù);一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于原數(shù),據(jù)此進行比較;(2)將千克換算為克,乘以進率1000,再進行比較;(5)將米換算為分米,乘以進率10,再進行比較?!驹斀狻浚?千克=5000克,所以5千克>4500克<9.25米=92.5分米本題考查小數(shù)乘法中積與乘數(shù)的大小關(guān)系和單位的換算。不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù),再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分數(shù)的大小比較方法進行比較,化成什么單位要靈活掌握。20、978÷329+405【解析】略21、1.【詳解】試題分析:我們先畫出3個不同方位的觀察圖,然后再進行比較作出解答.解:從正面、側(cè)面、和上面可看到的圖形如下:因為正面、側(cè)面的圖形相同,所以可以看到1種不同的圖形.故答案為1.【點評】考查了學生分析、觀察圖形的能力及空間想象能力.22、銳角【解析】略四、我會計算。23、600;50;9000;0.001;0.4;8.56;10;6.3【詳解】略24、4.63;2.96(豎式與驗算見詳解)【詳解】2.98+1.65=4.63驗算:5.74﹣2.78=2.96驗算:五、動手操作。25、(1)(2)(3)【分析】(1)補全軸對稱圖形的方法:找出圖形的關(guān)鍵點,依據(jù)對稱軸畫出關(guān)鍵點的對稱點,再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點,畫出最終的軸對稱圖形。(2)作平移后的圖形的方法:找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點,過關(guān)鍵點沿平移方向畫出平行線,由平移的距離確定關(guān)鍵點平移后的對應點的位置,再依據(jù)圖形的形狀順次連接各對應點,畫出最終的圖形。(3)作旋轉(zhuǎn)后圖形的方法:把圖形的每個點與旋轉(zhuǎn)中心連接,再量出題目要求旋轉(zhuǎn)的角度,最后依次連接,據(jù)此作圖?!驹斀狻浚?)(2)(3)本題考查補全軸對稱圖形、作平移后圖形和作旋轉(zhuǎn)后圖形的方法,需熟練掌握。26、【解析】略27、正面右面左面上面【分析】從正面看到第一層有3個面,第二層最左邊能看到1個面。從右面看第一層能看到2個面,第二層能看到最左邊的1個面。從左面看第一層能看到2個面,第二層能看到最右邊的1個面。從上面看能看到4個面,據(jù)此作圖。【詳解】如圖:正面右面左面上面考查學生根據(jù)立體圖形畫從不同角度看到的形狀。七、我能解決下面各題。28、240棵【分析】用桃樹的棵數(shù)乘3求出梨樹的棵數(shù),用梨樹的棵數(shù)減去桃樹的棵數(shù)即可求出桃樹比梨樹少的棵數(shù)?!驹斀狻?20×3-120=360-120=240(棵)答:桃樹比梨樹少240棵。解答此題的關(guān)鍵是求出梨樹的棵數(shù)。29、158千米【分析】公路的長度=修好的長度+剩下的長度,剩下的長度=修好的長度-16.5,將數(shù)值代入計算即可?!驹斀狻?7.25+87.25-16.5=174.5-16.5=158(千米)答:這條公路全長158千米。本題考查的是小數(shù)加減法的實際應用,首先根據(jù)加法的意義求出剩下多少千米是完成本題的關(guān)鍵。30、25平方厘米【解析】解:設小正方形的邊長為x厘米。4x+4(

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