初中英語-Book 8 B Unit9 SectionB2a教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思

【教學(xué)設(shè)計】Book8BUnit9SectionB2a-2e_英語_初中__Step1BeforereadingMissLiu本周六邀請你去聽音樂會，根據(jù)你的日程安排，你能參加嗎？如果不能，根據(jù)你的安排，你能給出合適的理由嗎？A：Canyoucometotheconcert?B：I’dloveto.ButI…Step2Whilereading1.SkimmingReadandmatch.Howmanymessagesarethere?Whataretheyabout?想一想：你是怎樣快速找到答案的？2.Scanning1)Readthemessagesagainandanswerthequestions.2)TranslateintoEnglish.(Readthefirstmessage.)3)Fillintheblank.(Readthesecondmessage.)4)Completethesentences.(Readthethirdmessage.)想一想：邀請函的格式和應(yīng)具備的基本內(nèi)容是什么？5）Completetheinvitationwithwordsandphrasesfromthemessagesonpage69.3.ReadingupFinishthewatchingandfinishing.4.Afterreading假設(shè)你最喜歡的一位老師要調(diào)走了，結(jié)合課前準(zhǔn)備和70頁2e中的內(nèi)容，和同伴一起計劃一個晚會吧！Forwhom

Reasons

When

Where

Food

Drinks

Activities

Invitewhom

Accordingtotheplan,Pleasewriteaninvitationforyourteacher.5.Exercises【學(xué)情分析】Book8BUnit9SectionB2a-2e_英語_初中__本節(jié)課是9單元的第四課時，學(xué)生們在學(xué)習(xí)了有關(guān)聚會邀請的禮儀，結(jié)合對話材料，有了更深刻的理解與認(rèn)識，也為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。2aMakealistofthekindsofpartiespeoplehave.本節(jié)課2b的短文內(nèi)容，句子短小，簡潔，固定短語較多但不太難理解，加上所學(xué)內(nèi)容是學(xué)生比較感興趣的話題，所以學(xué)習(xí)起來不會太困難。2cReadthemessagesagainandanswerthequestions.2dCompletetheinvitationwithwordsandphrasesfromthemessagesonpage69.2ePlanapartyforyourfavoriteteacher.【效果分析】Book8BUnit9SectionB2a-2e_英語_初中__2d.Complete2d.Completeoneofyourfavoriteteachersisleaving.Planapartyforhim/her.Answerthequestionswithapartner.2e.ImaginetheinvitationwithwordsandphrasesfromthemessagesonPage69.這兩塊的任務(wù)學(xué)生們完成的很流暢，很好?！窘滩姆治觥緽ook8BUnit9SectionB2a-2e_英語_初中__本節(jié)課是9單元的第四課時，學(xué)生們在學(xué)習(xí)了有關(guān)聚會邀請的禮儀，結(jié)合對話材料，有了更深刻的理解與認(rèn)識，也為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。本節(jié)課2b的短文內(nèi)容，句子短小，簡潔，固定短語較多但不太難理解，加上所學(xué)內(nèi)容是學(xué)生比較感興趣的話題，所以學(xué)習(xí)起來不會太困難?！驹u測練習(xí)】Book8BUnit9SectionB2a-2e_英語_初中__Exercises:I.Fillintheblankswiththegivenwordsintheirproperforms.1.Thankssmuchfor____(plan)mybirthdaypartyforme.2.HeistakingatriptoQingdao____(visit)hisfriends.3.Sheisveryglad____(see)herstudents____(improve)theirEnglishsomuch.4.Theyhaveasurpriseparty____(show)howmuchtheyloveher.5.Shewenttoschoolwithout____(eat)breakfastthismorning.6.Shelooksforwardto____(hear)fromherfriendssoon.學(xué)生們完成的比較好，能夠找出關(guān)鍵詞，將正確的動詞形式寫出來?！菊n后反思】Book8BUnit9SectionB2a-2e_英語_初中__本課是人民教育出版社初中英語八年級上冊第9單元的第4課時，作為教師，我在上課過程中，把握住了教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)的重難點，有好的做法也有不足之處，現(xiàn)課后反思如下：一、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度本節(jié)課的三維目標(biāo)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)，基本上已經(jīng)達(dá)成，只是在2e環(huán)節(jié)中處理過快，有所欠缺，應(yīng)留出更多的時間讓學(xué)生進(jìn)行寫作訓(xùn)練。二、本課的教學(xué)重難點在閱讀中，掌握通過對比分析等手段分析和解決問題，體驗發(fā)出、接受或拒絕邀請，并能陳述自己的理由。三、本課的堂堂清練習(xí)本課的堂堂清練習(xí)，根據(jù)上課需要，結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，回饋教學(xué)目標(biāo)，鞏固了本課的知識，起到了很好的作用?？傊?，只有教師精心備課，認(rèn)真分析學(xué)情，才能有針對性地提升課堂效果，更好地為學(xué)生服務(wù)?！菊n標(biāo)分析】Book8BUnit9Sec