2023學(xué)年完整公開(kāi)課版摩擦力

摩擦力滑動(dòng)摩擦力

相互接觸的兩個(gè)物體，當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，接觸面間就產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的摩擦力。請(qǐng)同學(xué)們參與以下的活動(dòng)。在活動(dòng)中，細(xì)心體會(huì)手或腳的感覺(jué)。

用手壓課本并抽出直尺。當(dāng)手壓課本的力大小不同時(shí)，抽出直尺的力一樣嗎？用手在衣服或者頭發(fā)上滑動(dòng)，體會(huì)看看與在桌面上滑動(dòng)的感覺(jué)有什么不同；用腳在地上蹭一蹭；改變腳蹭地的力的大小，體會(huì)有什么不同的感覺(jué)。

①與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

②與接觸面的大小有關(guān)；

③與接觸面受到的壓力有關(guān)。我們確定出的可能影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素：以小組為單位進(jìn)行討論，設(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證我們提出的猜想的實(shí)驗(yàn)方案。根據(jù)需要，挑選實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

①與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

②與接觸面的大小有關(guān)；

③與接觸面受到的壓力有關(guān)。我們確定出的可能影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素：以小組為單位進(jìn)行討論，設(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證我們提出的猜想的實(shí)驗(yàn)方案。根據(jù)需要，挑選實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。結(jié)論：

滑動(dòng)摩擦力與接觸面大小無(wú)關(guān)；

只與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。生活中除了滑動(dòng)摩擦力，還有另外兩種摩擦現(xiàn)象。我們先來(lái)看三個(gè)小實(shí)驗(yàn)：靜摩擦力滾動(dòng)摩擦力①“筷子提米”的實(shí)驗(yàn)；

②用很小的力拉一本很厚的字典，字典沒(méi)有動(dòng)；

③在桌面上放幾枝鉛筆，在鉛筆上拉動(dòng)木塊，觀察測(cè)力計(jì)的示數(shù)。靜摩擦力滾動(dòng)摩擦力滑動(dòng)摩擦力摩擦力動(dòng)摩擦力小結(jié)：摩擦都是有害的嗎？用什么方法可以增大摩擦？用什么方法可以減小摩擦？①增加壓力；②使接觸面更粗糙。①減小壓力；②減小接觸面的粗糙程度；③用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦；

④使摩擦面分離。

1.生活中存在三種摩擦現(xiàn)象：

2.滑動(dòng)摩擦力的概念：

3.影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素：

4.增大摩擦和減小摩擦的方法：總結(jié)：滑動(dòng)摩擦、靜摩擦和滾動(dòng)摩擦相互接觸的兩個(gè)物體，當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，接觸面間就產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的摩擦力。壓力和接觸面粗糙程度增大：①增加壓力；②使接觸面更粗糙。減小：①減小壓力；②減小接觸面的粗糙程度；③用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩