2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末?？碱}詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音寫詞語(yǔ)，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。

ēnhuì

lǎnduò

chóuxiè

kùshǔ

shòuruò

dǎnqiè

fángài

dīngzhǔ

tíngtáilóugé

二、選擇題

2、下面幾組詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字注音沒有錯(cuò)誤的一組是（）A．船艄（xiāo）

禱告（dǎo）B．停泊（bó）

籠罩（lǒng）C．遮掩（zē）

毛氈（zhān）D．吆喝（yāo）

飛馳（cí）

3、1下面沒有錯(cuò)別字的是哪一組？（

）A．交付

示意

輕易

決口不提B．典禮

大臣

俯下

負(fù)荊請(qǐng)罪C．聯(lián)結(jié)

浩瀚

賓客

理直氣狀D．赤道

俯沖

乘機(jī)

難以至信

4、下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．公交車上常有小偷，警察叔叔決定負(fù)荊請(qǐng)罪把小偷捉拿歸案。B．我的故事書不見了，原來(lái)被小貓拖走了，盡管撕破了幾頁(yè)，但總算完璧歸趙了。C．作為班干部，以身作則是理所當(dāng)然的。D．小明奮不顧身地把龍龍打哭了。

5、1下列加點(diǎn)字詞解釋不正確的是哪一項(xiàng)？（

）A．童孫未解供耕織（供需）B．短笛無(wú)腔信口吹（隨口）C．黃河遠(yuǎn)上白云間（遠(yuǎn)遠(yuǎn)向西望去）D．五千仞岳上摩天（碰到天）

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

（1）人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。（改為雙重否定句）

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（2）在這期間，我曾到過將近大約三十個(gè)國(guó)家。（修改病句）

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（3）在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無(wú)邊無(wú)垠的非洲大沙漠中，在碧波萬(wàn)頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。（根據(jù)句式仿寫句子）

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（4）賞析“每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，每個(gè)人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮。人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮?！?/p>

____________________

（5）作者為什么稱故鄉(xiāng)的月亮為“小月亮”？

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7、修改病句。

（1）秋天是豐收的季節(jié)，人們可以吃到蘋果、梨子、桔子和水果。

___________________

（2）今天的植樹活動(dòng)，我覺得我們可能肯定種了30棵小樹苗。

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（3）小明的建議基本上是完全可行的。

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（4）星期天，我畫了一幅畫和一篇作文。

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8、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

（1）(

)嘴里含著那顆寶石，(

)能聽懂各種動(dòng)物說的話。

（2）(

)動(dòng)物說了什么話，(

)不要對(duì)別人說。

（3）他想哥哥嫂子(

)這樣對(duì)待他，他(

)何必戀戀不舍呢？

（4）(

)海力布焦急地催促大家，(

)誰(shuí)也不相信他。

四、日積月累

9、默寫《四時(shí)田園雜興（其三十一）》。

四時(shí)田園雜興（其三十一）

(

)_______

__________________，__________________。

__________________，__________________。

五、閱讀與理解

10、閱讀課文片段和課外短文，完成練習(xí)。跳水（節(jié)選）正在這時(shí)候，船長(zhǎng)從船輪里出來(lái)，手里拿著一支槍。他本來(lái)是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白他爸爸的話。船長(zhǎng)又喊，”“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”剛喊出“三”，孩子縱身從橫木上跳了下來(lái)。撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里，二十來(lái)個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來(lái)，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

（作者：列夫·托爾斯泰）1．用“”畫出片段中的比喻句。

2．片段中的破折號(hào)表示（

）A．解釋說明B．語(yǔ)意轉(zhuǎn)折C．聲音延長(zhǎng)3．第一自然段中對(duì)船長(zhǎng)的語(yǔ)言描寫和動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了船長(zhǎng)（

）A．脾氣非常暴躁，言語(yǔ)粗暴。B．關(guān)心愛護(hù)孩子，說話很有感情。C．語(yǔ)氣堅(jiān)定，遇事沉著冷靜。4．船長(zhǎng)在千鈞一發(fā)之際，立刻讓孩子跳進(jìn)海里。下面（

）不是船長(zhǎng)考慮到的。A．孩子跳海有可能生還，不然掉到甲板上必死無(wú)疑。B．要是孩子能夠轉(zhuǎn)身回來(lái)就不開槍。C．海面風(fēng)平浪靜，孩子跳進(jìn)海里后的危險(xiǎn)降低了很多。D．水手們的水性很好，救起孩子的可能性很大。5．“四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了?！彼氖腌娒髅骱芏蹋瑸槭裁础按蠹乙呀?jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了”？

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6．片段講述了在危急關(guān)頭父親救下兒子的故事，告訴了我們一個(gè)什么道理？

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11、課外閱讀。父親的收藏作家茨威格喜歡收藏名人的手稿。他的墻上掛著布菜克的一幅素描和歌德一首詩(shī)的手跡，他的柜中放著巴赫、海頓、肖邦的樂譜。這些東西如果留到現(xiàn)在，幾乎是價(jià)值連城。我是在一本雜志上讀到這則逸事的。讀完后我唏噓不已。太可惜了，我說。然后突然又想起什么似的回過頭去，問已退了休坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的父親，這么多年，您收藏了什么？父親一愣。過了片刻，父親顯得有些不好意思，沒有沒有，父親說，我沒收藏什么。我聽后，頓時(shí)狐疑起來(lái)，我知道父親有一只木箱子，平時(shí)總是鎖著的，里面到底裝著什么？這么一想，我忍不住一陣竊喜，莫非父親真的收藏著什么值錢的好東西？“您別逗了，”我笑了起來(lái)，“您那木箱子里是不是有幾件明清時(shí)代的官瓷？”父親沒有說話，只是搖頭?！耙唬褪切毂櫟摹侗捡R圖》、鄭板橋的《難得糊涂》？”父親仍然搖頭。我急了，“再不濟(jì)，也有幾塊黃金白銀或者祖?zhèn)鞯挠耔C什么的吧？父親依然不慌不忙地看他的報(bào)紙，臉上露出溫和的笑。過了一會(huì)兒，父親放下手頭的報(bào)紙，問，“你真要看么？”我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。父親走到自己的臥室，搬出了那只箱子，把它打開，然后開始一件件地拿出來(lái)。父親的藏品大致如下：三個(gè)兒女從小學(xué)時(shí)代開始的成績(jī)報(bào)告書，三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，參加各種競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書；一本破舊的《新華字典》，扉頁(yè)上有某某學(xué)校三等獎(jiǎng)字樣，由于年代久遠(yuǎn)了，字跡己模糊得看不清楚；好幾份我和小弟的檢查書；一大扎一大扎我們姐弟三個(gè)寫給父母的信件；然后就是幾本剪貼簿，翻開來(lái)一看，是姐姐和我發(fā)在報(bào)刊上的涂鴉之作。父親頗吃力地彎著腰，一邊收拾著，一邊說，“你看么，沒有什么值錢的呀。”我沒有回答父親的話，有那么一會(huì)兒，我愣在那里。的確，和茨威格的藏品比較起來(lái)，父親的收藏沒有一件是珍品，但我知道，在父親眼里，它們卻是無(wú)價(jià)之寶。就在那一刻，突然的，我忍不住想流淚，人們常說父愛如山，今天我才真正感覺到它的分量。1．父親的藏品是_________________。

2．當(dāng)“我”追問父親時(shí)，“父親一愣”是因?yàn)開___________________；當(dāng)“我”看到父親的“藏品”后，“我愣在那里”又是因?yàn)開________________

3．文中對(duì)父親的哪些方面進(jìn)行了描寫？舉例說說你從中看出父親是一個(gè)什么樣的人。

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4．仔細(xì)讀畫“

”的句子，想想“我”為什么這樣說。

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六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

12、名著閱讀。

（1）在讀書節(jié)“我閱讀，我收獲”專題活動(dòng)中，你需要和大家交流閱讀收獲。

你最想和大家交流的名著是：《_____》

閱讀收獲：_____

（2）放下行李，耳朵里拔出一個(gè)針兒，迎著風(fēng)，幌一幌，原來(lái)是個(gè)碗來(lái)粗細(xì)一條鐵棒。他拿在手中，笑道：“這寶貝，五百余年不曾用著他，今日拿出來(lái)掙件衣服兒穿穿?！蹦憧此ч_步，迎著猛虎，道聲“業(yè)畜！那里去！”那只虎蹲著身，伏在塵埃，動(dòng)也不