小學(xué)數(shù)學(xué)-長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入從圖中你看到了什么？合作探究探究長(zhǎng)方形的特征1、拿出準(zhǔn)備好的長(zhǎng)方形紙片、直尺、三角板。2、以小組為單位，利用這些學(xué)具，通過(guò)折一折、量一量等方法，找出長(zhǎng)方形的特征。長(zhǎng)方形對(duì)邊相等。合作探究

返回對(duì)邊對(duì)邊合作探究長(zhǎng)方形四條邊的名稱：長(zhǎng)寬通常把長(zhǎng)方形長(zhǎng)邊的長(zhǎng)叫作長(zhǎng)，短邊的長(zhǎng)叫作寬。

四個(gè)角都是直角。合作探究長(zhǎng)方形有哪些特點(diǎn)呢？

長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角。合作探究

長(zhǎng)方形的特征：合作探究正方形有哪些特點(diǎn)呢？

動(dòng)邊二、你問(wèn)我說(shuō)正方形有哪些特點(diǎn)呢？正方形四條邊都相等。返回合作探究正方形有哪些特點(diǎn)呢？正方形四條邊都相等，四個(gè)角都是直角。合作探究正方形的每條邊的長(zhǎng)，叫作邊長(zhǎng)。邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)正方形四條邊的名稱：相同點(diǎn)不同點(diǎn)長(zhǎng)方形正方形對(duì)邊相等4條邊都相等比一比長(zhǎng)方形和正方形的特征，你發(fā)現(xiàn)了什么？合作探究4條邊4個(gè)直角長(zhǎng)長(zhǎng)寬邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)寬寬長(zhǎng)合作探究長(zhǎng)方形和正方形有什么聯(lián)系呢？當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬相等時(shí)，長(zhǎng)方形就變成了正方形。自主練習(xí)

猜一猜。要在信封里放一張紙片。它有四條邊。四個(gè)角都是直角。四條邊相等。自主練習(xí)

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n本53頁(yè)的點(diǎn)子圖上畫出不同的長(zhǎng)方形、正方形警示牌圖樣。

自主練習(xí)

剪紙游戲。剪成了

形。

剪成了

形。

剪成了

形和

形。

（1）（2）（3）正方三角長(zhǎng)方長(zhǎng)方自主練習(xí)

你能在方格紙上畫出格數(shù)相同，但形狀不同的長(zhǎng)方形嗎？試一試，與同學(xué)交流一下。

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