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八年級(jí)道德與法治上冊(cè)期中測(cè)試題新人教版
1.單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)1.下列關(guān)于個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系中,正確的是(A)。每個(gè)人都是社會(huì)的一員,是社會(huì)的有機(jī)組成部分,在其現(xiàn)實(shí)性上,是一切社會(huì)關(guān)系的總和。個(gè)人與社會(huì)是一種內(nèi)在的聯(lián)系,而不是地緣關(guān)系。2.下列行為中,屬于親社會(huì)行為的是(A)。小軍在公交車(chē)上發(fā)現(xiàn)有人偷竊,立刻撥打“110”電話(huà)報(bào)警。這種行為符合社會(huì)道德規(guī)范,有利于維護(hù)社會(huì)公共利益。3.(2016,重慶)符合右邊漫畫(huà)《在線(xiàn)算命》寓意的是(D)。小王應(yīng)增強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)意識(shí),避免隱私受到侵害。在線(xiàn)算命網(wǎng)站出售小王的信息侵犯了他的安全權(quán),小王應(yīng)該保護(hù)自己的隱私。4.(2016,沈陽(yáng))漫畫(huà)中的內(nèi)容要求中學(xué)生應(yīng)該(C)。遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,傳播正能量,充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),過(guò)健康文明的生活。提高辨別能力和抗誘惑能力是防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的重要手段。5.隨著校園ISDN的安裝和投入使用,上網(wǎng)更加方便,網(wǎng)絡(luò)交往更加快捷。上網(wǎng)沖浪、網(wǎng)上交友已成為校園的時(shí)尚。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往時(shí)要警惕網(wǎng)絡(luò)中的陷阱,這是因?yàn)椋–)。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,有的人通過(guò)設(shè)置陷阱進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙。在網(wǎng)絡(luò)交往中,需要保持警惕,提高辨別能力,避免上當(dāng)受騙。6.2017年3月10日,國(guó)家工商總局局長(zhǎng)張茅在十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議記者會(huì)上表示,最近注意到,一些企業(yè)家像馬云提出來(lái)加大懲戒力度,像打擊酒駕一樣打擊造假行為,個(gè)人是贊成的。張茅局長(zhǎng)的講話(huà)對(duì)于生產(chǎn)者來(lái)說(shuō)屬于(B)。他律。國(guó)家工商總局局長(zhǎng)張茅呼吁企業(yè)家加大懲戒力度,打擊造假行為,這是對(duì)生產(chǎn)者的約束和規(guī)范,也是保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的需要。7.社會(huì)上有些人自恃“財(cái)大氣粗”“大權(quán)在握”“智力超群”或“體力過(guò)人”“高人一等”,由此鄙視其他人。這種觀(guān)點(diǎn)和做法是錯(cuò)誤的,因?yàn)椋˙)。每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的,尊重他人需要我們對(duì)所有的人一視同仁,不能因?yàn)榧揖?、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。8.以欣賞的眼光看人,人人都有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。下列對(duì)欣賞他人的說(shuō)法正確的是(C)。只有藝術(shù)家才會(huì)欣賞他人是錯(cuò)誤的,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,我們應(yīng)該以欣賞的眼光看待他人,發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),增強(qiáng)彼此之間的信任和理解。9.說(shuō)話(huà)是一門(mén)藝術(shù),也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。一位專(zhuān)家提出了一些建議:對(duì)于緊急的事情,要慢慢地說(shuō);對(duì)于小事情,要用幽默的方式說(shuō);不要隨便胡說(shuō)八道;對(duì)于無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事情,不要亂說(shuō)。這些建議啟示我們,說(shuō)話(huà)應(yīng)該溫和、文雅、真誠(chéng)、圓滑。10.這幅漫畫(huà)啟示我們:不講信用不僅會(huì)害別人,也會(huì)害自己;不拘小節(jié)無(wú)益于解決問(wèn)題;言而有信才是真正的行動(dòng);信用社會(huì)需要法治先行。11.在法律課堂上,小美所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了案例探究。案例涉及到一個(gè)酒后駕車(chē)的事件,根據(jù)道路交通安全法和刑法的規(guī)定,這種行為是需要受到處罰的。小萍認(rèn)為這個(gè)人應(yīng)該受到刑事處罰,但小忠認(rèn)為這只是一般違法行為。小莉則認(rèn)為這個(gè)人會(huì)被暫扣駕照并處罰款,而小金指出這個(gè)人的行為違反了道路交通安全法。因此,小忠的看法是不正確的。12.根據(jù)中華人民共和國(guó)刑法規(guī)定,嚴(yán)重的犯罪行為包括危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全、分裂國(guó)家、顛覆人民民主專(zhuān)政的政權(quán)和推翻社會(huì)主義制度、侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)、侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)、侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利。因此,選項(xiàng)D是正確的。13.許多違法犯罪行為都是從不良習(xí)氣開(kāi)始的。因此,我們應(yīng)該自覺(jué)遵紀(jì)守法,防患于未然,杜絕不良行為,增強(qiáng)法治觀(guān)念,依法自律。14.王某向李某借款5萬(wàn)元,約定一年后歸還。然而,一年后李某拒不歸還借款,王某多次索要未果,只好向人民法院提起訴訟。根據(jù)法律規(guī)定,這是一種民事訴訟。因此,選項(xiàng)C是正確的。15.王某在高考前為了報(bào)復(fù)弟弟被打傷的人,糾集了人打成了重傷。由于這是一種違法犯罪行為,王某因?yàn)椤皞ψ铩笔艿搅朔傻闹撇?,?dǎo)致他無(wú)法報(bào)考大學(xué)。這件事情給我們的教訓(xùn)是,當(dāng)我們受到不法侵害時(shí),不能采取非法手段進(jìn)行報(bào)復(fù),而是要用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。16.(a)漫畫(huà)中主人公的言行是不正確的。雖然網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更加便利和豐富多彩,但我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。(b)我們應(yīng)該理性參與網(wǎng)絡(luò)生活,提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。我們應(yīng)該注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息,不應(yīng)在無(wú)關(guān)信息面前停留,不應(yīng)在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。網(wǎng)絡(luò)無(wú)限,自由有界,恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé),不制造和傳播謠言,不泄露他人隱私,不惡意攻擊他人,不宣泄負(fù)面情緒……只有自覺(jué)遵守道德和法律,才能做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。(c)我們應(yīng)該踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿(mǎn)正能量、高揚(yáng)主旋律,以此在網(wǎng)上傳播正能量。尖子生小崗轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新學(xué)校。在這里,同學(xué)們很關(guān)心他的學(xué)習(xí)和生活,但他卻只關(guān)注自己,對(duì)別人漠不關(guān)心。同學(xué)們向他請(qǐng)教問(wèn)題,他總是找各種理由推托。期中考試前,他因?yàn)楹ε掳嚅L(zhǎng)超過(guò)他,竟然把班長(zhǎng)的復(fù)習(xí)資料藏起來(lái)。后來(lái),同學(xué)們也開(kāi)始疏遠(yuǎn)他了。(1)同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)疏遠(yuǎn)小崗?同學(xué)們疏遠(yuǎn)小崗是因?yàn)樗魂P(guān)注自己的需求,而沒(méi)有考慮別人的感受,從而忽視了別人。(2)小崗要想繼續(xù)得到同學(xué)們的友誼,他應(yīng)該怎么做?小崗應(yīng)該積極關(guān)注和重視別人。他應(yīng)該尊重別人,多考慮別人的感受,認(rèn)真對(duì)待別人,給予別人應(yīng)有的適當(dāng)?shù)年P(guān)注,而不是忽視和冷落別人。對(duì)別人的疑惑,他應(yīng)該給予細(xì)致耐心的解答,對(duì)別人的請(qǐng)求,他應(yīng)該給予熱情的幫助。(3)如果你是小崗的同學(xué),你會(huì)怎樣對(duì)待他的錯(cuò)誤?如果我是小崗的同學(xué),我會(huì)理解他的難處,包容他,像尊重自己一樣尊重他。(4)通過(guò)上述問(wèn)題的分析,你有何感悟?我認(rèn)為尊重是交往的起點(diǎn)。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。在社會(huì)生活中,我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提,是文明社會(huì)的重要特征。18.小剛是一名初中生,非常喜歡上網(wǎng)。為了上網(wǎng),他經(jīng)常偷偷從家里拿錢(qián),有時(shí)幾十元,有時(shí)上百元。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后,認(rèn)為這不是偷別人的東西,沒(méi)什么大不了的。有一天,他在網(wǎng)吧打游戲,卡里沒(méi)錢(qián)了,看見(jiàn)旁邊座位上的人出去上廁所,便順手從人家的錢(qián)包里拿了二百多元現(xiàn)金……(1)請(qǐng)你判斷:小剛的行為是什么違法行為?小剛的行為是行政違法行為,應(yīng)該受到行政處罰。(2)請(qǐng)你思考:小剛認(rèn)為自己年齡小,違法犯罪無(wú)所謂,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實(shí)行嚴(yán)重危害社會(huì)行為才可能構(gòu)成犯罪,但并不意味著我們年齡小就可以任意實(shí)行犯罪行為。(3)請(qǐng)你參與:我們青少年應(yīng)該如何加強(qiáng)自我防范?我們作為社會(huì)成員,應(yīng)該珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪的危害,遠(yuǎn)離犯罪。預(yù)防犯罪需要我們杜絕不良行為。在法治社會(huì)中,我們應(yīng)該增強(qiáng)法治觀(guān)念,依法自律,做一個(gè)自覺(jué)守法的人。我們要從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺(jué)遵紀(jì)守法,防患于未然。19.四川省某中學(xué)八年級(jí)(3)班在道德與法
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