商丘睢陽(yáng)中小學(xué)教師招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考商丘睢陽(yáng)中小學(xué)教師招聘考試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師講課語(yǔ)言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的（）。A.無(wú)意注意B.興趣C.共鳴D.有意注意【答案】：A2.在學(xué)生集體形成的初始階段，主要任務(wù)是（）。A.形成正確的集體輿論B.提出共同目標(biāo)C.組織和團(tuán)結(jié)集體D.建設(shè)學(xué)生干部隊(duì)伍【答案】：C3.在教學(xué)過(guò)程中，教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段模擬實(shí)物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱為（）。A.模象直觀B.實(shí)物直觀C.言語(yǔ)直觀D.想象直觀【答案】：A4.構(gòu)成教育活動(dòng)的兩個(gè)最基本的要素是（）。A.教師和教科書(shū)B(niǎo).學(xué)生和教科書(shū)C.教師和學(xué)生D.教學(xué)內(nèi)容和手段【答案】：C5.學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能，希望自己越來(lái)越成為所希望的人物，完成與自己能力相稱的一切活動(dòng)。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，這屬于（）。A.尊重的需要B.自我實(shí)現(xiàn)的需要C.求知的需要D.審美的需要【答案】：B6.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.為人師表B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.敬業(yè)愛(ài)生D.愛(ài)國(guó)守法【答案】：C7.依據(jù)問(wèn)題解決的心理過(guò)程，在頭腦中構(gòu)造問(wèn)題的表征發(fā)生在（）。A.理解問(wèn)題階段B.執(zhí)行方案階段C.設(shè)計(jì)方案階段D.評(píng)價(jià)結(jié)果階段【答案】：A8.在自我意識(shí)的發(fā)展中，社會(huì)自我成熟的年齡是在（）。A.童年期B.青年期C.成年期D.少年期【答案】：D9.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定：（）。A.國(guó)家實(shí)行教師末位淘汰制度B.國(guó)家實(shí)行特崗教師制度C.學(xué)校實(shí)行教師招考制度D.國(guó)家實(shí)行教師資格制度【答案】：D10.馬卡連柯提出的“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人”，反映了德育的（）。A.因材施教原則B.導(dǎo)向性原則C.疏導(dǎo)原則D.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則【答案】：D11.以下屬于學(xué)科制度的缺點(diǎn)的是（）。A.形成學(xué)術(shù)權(quán)威B.建立完整的理論體系C.嚴(yán)格的方法學(xué)訓(xùn)練D.形成融貫的理論傳統(tǒng)【答案】：A12.布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是（）。A.形成條件反射B.同化C.主動(dòng)形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.形成整體完形【答案】：C13.教育研究活動(dòng)的起始環(huán)節(jié)是（）。A.收集資料B.制訂方案C.選擇課題D.提出假設(shè)【答案】：C14.對(duì)于一個(gè)過(guò)分害怕貓的學(xué)生，我們可以讓他先看貓的照片、談?wù)撠?，再讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓，讓他靠近籠中的貓，最后讓他用手觸摸貓，逐步消除對(duì)貓的懼怕反應(yīng)。這種方法在心理治療中稱為（）。A.系統(tǒng)脫敏療法B.合理情緒療法C.松弛訓(xùn)練D.肯定性訓(xùn)練【答案】：A15.心理學(xué)家舒茲（Schutz）認(rèn)為存在三種由不同交往需要產(chǎn)生的交往目的，這些需要不包括（）。A.認(rèn)知需要B.包容需要C.情感需要D.控制需要【答案】：A16.小麗在學(xué)習(xí)時(shí)為了記住數(shù)字、年代等枯燥無(wú)味的知識(shí)，常對(duì)其賦予意義從而使記憶更容易。小麗使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A.聯(lián)想B.組塊化C.記憶術(shù)D.調(diào)節(jié)策略【答案】：C17.《三國(guó)演義》中劉備見(jiàn)到諸葛亮家懸掛了一幅對(duì)聯(lián)，寫(xiě)的是:（）A.淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)B.鞠躬盡瘁，死而后已?！敬鸢浮浚篈18.如果一個(gè)國(guó)家生活必需品的價(jià)格維持不變，其居民收入提高，那么恩格爾系數(shù)將（）。A.不變B.降低C.不確定D.升高【答案】：B19.下列哪種食品的制作過(guò)程與其他各項(xiàng)利用的原理不同（）。A.啤酒B.陳醋C.綠茶D.饅頭【答案】：C20.(單選題)下列醫(yī)學(xué)著作，按創(chuàng)作年代先后排序正確的是（）。①《千金方》②《脈經(jīng)》③《傷寒雜病論》④《本草綱目》A.③②①④B.③①②④C.②①③④D.②③④①【答案】：A21.某小學(xué)組織學(xué)生到郊外野餐，在活動(dòng)過(guò)程中老師未提醒學(xué)生勿去附近村莊玩耍。學(xué)生李某因好奇去了附近村莊，被村民王某飼養(yǎng)的狗咬傷。下列選項(xiàng)正確的是（）。A.某小學(xué)與王某應(yīng)承擔(dān)連帶責(zé)任B.某小學(xué)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)全部賠償責(zé)任C.王某應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任，某小學(xué)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過(guò)錯(cuò)相適應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任D.王某應(yīng)當(dāng)承擔(dān)全部賠償責(zé)任【答案】：C22.“你省關(guān)于報(bào)請(qǐng)審批××市城市總體規(guī)劃的請(qǐng)示收悉”，其中“悉”的含義是：A.熟悉B.詳盡C.知曉D.悉數(shù)【答案】：C23.依據(jù)民法典規(guī)定，有直系血親關(guān)系和三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系不得結(jié)婚，其原因是（）。A.近親結(jié)婚大大提高了遺傳病的發(fā)病幾率B.處于倫理道德C.防止家庭勢(shì)力過(guò)分膨脹D.避免包辦婚姻【答案】：A24.漢武帝采納董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。這里的“儒術(shù)”指的是（）。A.正統(tǒng)的孔孟學(xué)說(shuō)B.吸收了佛教、道教等思想的儒學(xué)C.融合了佛教與法家“霸道”學(xué)說(shuō)的儒學(xué)D.糅合了道家、陰陽(yáng)家等學(xué)說(shuō)的儒學(xué)【答案】：D25.生命意義的問(wèn)題不可能還原為經(jīng)驗(yàn)研究。如果所有認(rèn)識(shí)論上的問(wèn)題都可以由科學(xué)探究在實(shí)踐中得到解決，那么，我們可能會(huì)覺(jué)得，即使所有這些問(wèn)題在一覺(jué)醒來(lái)都得到了解決，這仍然與生命的意義這一問(wèn)題毫無(wú)瓜葛，與美好的人類(lèi)生活究竟包含著什么這個(gè)問(wèn)題無(wú)關(guān)。這段文字所表達(dá)的主要意思是：（）。A.認(rèn)識(shí)論的問(wèn)題可以通過(guò)經(jīng)驗(yàn)研究獲得解答B(yǎng).科學(xué)的進(jìn)步并不必然帶來(lái)美好的人類(lèi)生活C.生命的意義就是使人類(lèi)生活變得更加美好D.尋求生命的意義無(wú)法使用科學(xué)探究的方法【答案】：D26.汽車(chē)交通事故的特征之一是在道路上發(fā)生。這里的“道路”包括公路、城市街道和胡同（里巷），以及車(chē)站、公共廣場(chǎng)、公共停車(chē)場(chǎng)等供車(chē)輛、行人通行的場(chǎng)所。公路則是指根據(jù)公路法的規(guī)定，經(jīng)公路主管部門(mén)驗(yàn)收認(rèn)定的城間、城鄉(xiāng)間、鄉(xiāng)間能行使汽車(chē)的公共道路，包括國(guó)道、省道、縣道和鄉(xiāng)道。根據(jù)上述定義，下列屬于汽車(chē)交通事故的是（）。A.某市公交站里停放的一輛7路公交車(chē)無(wú)故起火B(yǎng).田野里耕種的拖拉機(jī)突然失靈，撞向田埂C.火車(chē)在高速行駛中，一行人在鐵道上行走，被卷人車(chē)底喪生D.李某尚未取得駕照，卻撞自將貼有“訓(xùn)練”標(biāo)志的車(chē)開(kāi)到鬧市區(qū)，與一出租車(chē)相撞【答案】：D27.當(dāng)今世界全球化的進(jìn)退和全球治理的滯后給世界帶來(lái)新的不確定性。面對(duì)全球化的新態(tài)勢(shì)，中國(guó)選擇進(jìn)而不是退，選擇深化自身改革而不是________，選擇積極參與治理而不是________。中國(guó)的快速成長(zhǎng)和對(duì)全球化強(qiáng)有力的支持和參與，讓世人更加重視。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.墨守成規(guī)B.抱殘守缺C.故步自封D.安于現(xiàn)狀【答案】：B28.唐朝是絲綢生產(chǎn)的_____時(shí)期，無(wú)論產(chǎn)量、質(zhì)量和種類(lèi)都達(dá)到了前所未有的水平。絲綢的生產(chǎn)組織分為宮廷手工業(yè)、農(nóng)村副業(yè)和獨(dú)立手工業(yè)三種，______較前代大大擴(kuò)大了。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.繁榮種類(lèi)B.鼎盛規(guī)模C.成熟領(lǐng)域D.重要范圍【答案】：B29.人生不在于成就了多大的事業(yè)，而重在做好了什么，所以見(jiàn)到茂密的森林，你只要無(wú)愧地做其中挺拔的一棵；見(jiàn)到無(wú)垠的藍(lán)天，你只求無(wú)愧地做云中_____的一朵。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵，卻能______藍(lán)天，這樣的人生也就夠了。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.安詳裝飾B.祥和裝扮C.祥和裝飾D.安詳裝扮【答案】：B30.春天翻動(dòng)思緒，春景使人聯(lián)想。行到水窮處，坐看云起時(shí)，那是哲人對(duì)春天的一種見(jiàn)解，沐浴春天的一種方式。對(duì)春天的理解（），春天呈現(xiàn)的種類(lèi)自然也就（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.眾說(shuō)紛紜千嬌百媚B.浮想聯(lián)翩姹紫嫣紅C.因人而異千姿百態(tài)D.莫衷一是千變?nèi)f化【答案】：C31.關(guān)于第一批人類(lèi)如何來(lái)到美洲大陸，通常的說(shuō)法是靠步行。在冰河時(shí)期，人們橫穿了1500公里，從當(dāng)時(shí)連接西伯利亞和加拿大北部的大片陸塊遷徙過(guò)去。隨著冰河期結(jié)束，這片稱為“白令陸橋”的陸塊成為白令海峽。然而，“陸橋說(shuō)”已逐漸不再流行，一些跡象顯示，人類(lèi)可能是順著太平洋沿岸搭船前往美洲的?？脊虐l(fā)現(xiàn)美洲有14000年歷史的人類(lèi)聚落，足以作為早期人們由出?？谀媪鞫稀⑻と雰?nèi)陸的佐證，例如位于俄勒岡州太平洋沿岸的佩斯利洞穴?，F(xiàn)在，有更確切的證據(jù)表明，人類(lèi)并未經(jīng)由“白令陸橋”抵達(dá)美洲。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.考古發(fā)現(xiàn)再現(xiàn)遠(yuǎn)古人類(lèi)遷徙路線B.“白令陸橋”真的存在嗎C.人類(lèi)究竟是怎樣來(lái)到美洲大陸的D.人類(lèi)航海史超出你想象【答案】：C32.杰克遜從一個(gè)美國(guó)黑人藍(lán)領(lǐng)家庭中具有歌唱天賦的兒童，成長(zhǎng)為（）的超級(jí)巨星，在上世紀(jì)八九十年代，他在世界流行樂(lè)壇的地位（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.家喻戶曉無(wú)與倫比B.聞名中外獨(dú)占鰲頭C.世界知名鶴立雞群D.享譽(yù)全球無(wú)人能及【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下面關(guān)于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是（）。A.可以提高生產(chǎn)活動(dòng)中自我保護(hù)意識(shí)B.可以提高保護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的意識(shí)C.職業(yè)活動(dòng)中，文明安全已經(jīng)有相關(guān)的法律規(guī)定，因此不需要通過(guò)職業(yè)道德來(lái)規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)行為D.可以提高文明安全生產(chǎn)和服務(wù)的自律意識(shí)【答案】：ABD34.下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說(shuō)法，正確的是（）。A.職業(yè)紀(jì)律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準(zhǔn)則B.職業(yè)紀(jì)律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則C.職業(yè)紀(jì)律是人們?cè)谔囟ǖ穆殬I(yè)活動(dòng)范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準(zhǔn)則D.職業(yè)紀(jì)律是從業(yè)人員不必遵守的行為準(zhǔn)則【答案】：BC35.心理學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容包括（）A.心理狀態(tài)B.認(rèn)知過(guò)程C.個(gè)體心理特征D.意志過(guò)程【答案】：ABCD36.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于個(gè)人內(nèi)部的因素有（）A.努力B.能力C.運(yùn)氣D.任務(wù)難度【答案】：AB37.下列說(shuō)法中，正確的是（）。A.每個(gè)職工都要樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的理念B.生產(chǎn)過(guò)程中多用電、水，可以提高電廠、水廠的經(jīng)濟(jì)效益C.企業(yè)通過(guò)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)獲取利潤(rùn)，還要承擔(dān)社會(huì)義務(wù)D.企業(yè)合法經(jīng)營(yíng)依法納稅，不應(yīng)承擔(dān)額外的保護(hù)環(huán)境的責(zé)任【答案】：AC38.情緒和情感（）。A.會(huì)引起生理變化B.與認(rèn)識(shí)過(guò)程無(wú)關(guān)C.是一種主觀感受D.以需要為中介【答案】：ACD39.教師在實(shí)踐中樹(shù)立威信，應(yīng)（）。A.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智B.加強(qiáng)師生間交往C.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣D.充分利用首因效應(yīng)【答案】：ABCD40.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀？（）A.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安B.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制C.對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用有強(qiáng)烈的渴求或沖動(dòng)感D.會(huì)與周?chē)h(huán)境產(chǎn)生沖突【答案】：ABCD41.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說(shuō)法正確的是（）。A.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動(dòng)形式B.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成C.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補(bǔ)充D.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備【答案】：ABC42.教師倫理學(xué)作為一門(mén)規(guī)范科學(xué)，如何直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活（）。A.對(duì)教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預(yù)防措施B.明確了教師在工作過(guò)程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則C.對(duì)教師職業(yè)中的各項(xiàng)本職工作都給予了具體的指導(dǎo)D.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動(dòng)可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求【答案】：BD43.朱熹《觀書(shū)有感》：“昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。”此詩(shī)蘊(yùn)含的哲理是：A.要正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須按客觀規(guī)律辦事B.主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受客觀因素的制約C.抓住主要矛盾，次要矛盾就迎刃而解了D.事物是變化的【答案】：AB44.下列有關(guān)名著的說(shuō)明，不正確的是（）。A.哈姆萊特是文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者的典型形象，他贊美人類(lèi)“是一件多么了不起的杰作!”“在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬(wàn)物的靈長(zhǎng)!”B.《三國(guó)演義》寫(xiě)赤壁之戰(zhàn)中，曹操敗走華容道，脫險(xiǎn)后到達(dá)南郡，突然大哭，說(shuō)如果荀或在，決不會(huì)遭此大敗。這是曹操在痛罵諸謀士無(wú)能C.巴金的《家》寫(xiě)了一個(gè)封建大家庭的歷史，寫(xiě)它必然地走上崩潰的路，走到了它自己親手掘成的墓穴。其中寫(xiě)了一個(gè)幼稚而大膽的舊禮教的叛徒——覺(jué)慧D.郭沫若創(chuàng)作的《風(fēng)凰涅桀》和《女神之再生》，分別借用了我國(guó)女?huà)z煉石補(bǔ)天和天方國(guó)古代的神鳥(niǎo)“菲尼克司”從死灰中更生的神話材料【答案】：BD45.下列選項(xiàng)中，屬于社會(huì)公德的要求的有（）A.助人為樂(lè)B.文明禮貌C.遵紀(jì)守法D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：ABC46.下列選項(xiàng)中，包含矛盾雙方相互依存和相互轉(zhuǎn)化的辯證法思想的有（）。A.千里之堤，毀于蟻穴B.物極必反，樂(lè)極生悲C.月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨D.有無(wú)相生，難易相成【答案】：BD47.在社會(huì)主義初級(jí)階段，多種分配方式并存是收入分配制度的一大特點(diǎn)。按勞分配以外的多種分配方式，其實(shí)質(zhì)就是安對(duì)生產(chǎn)要素的占有狀況進(jìn)行分配。按生產(chǎn)要素分配有多種不同的分配方式，就其內(nèi)容可以分為（）。A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)類(lèi)的生產(chǎn)要素參與分配B.管理類(lèi)的生產(chǎn)要素參與分配C.勞動(dòng)以外的生產(chǎn)要素所有者參與分配D.以勞動(dòng)作為生產(chǎn)要素參與分配【答案】：ABCD48.殘聯(lián)組織具?有（）基本職能A.服務(wù)B.代表C.監(jiān)督D.管理【答案】：ABD49.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小汪為社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)生開(kāi)展了病房探訪技巧提升小組，在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)生小黃滔滔不絕地講述自己的病房探訪技巧，導(dǎo)致其他組員無(wú)法發(fā)表自己的觀點(diǎn)。此時(shí)，小汪運(yùn)用限制性技巧進(jìn)行回應(yīng)。下列表述中，采用該技巧的有（）。A.“小黃，你是否可以分享一下，為什么你會(huì)在病房探訪中用到這些技巧呢?”B.“小黃，謝謝你剛才分享了很多實(shí)用的探訪技巧，現(xiàn)在我們是不是聽(tīng)聽(tīng)其他組員的