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我說你做（北師大版一上第六單元第2課時認識立體圖形的特征）

我說你舉01立體圖形的回顧情境任務聯(lián)系遷移

你認識這些圖形嗎？01立體圖形的回顧長方體圓柱球正方體02說一說，擺一擺

你們擺對了嗎？情境任務聯(lián)系遷移思考：

他們擺的都符合要求嗎？

為什么要求都一樣，同學們的擺法卻不都一樣呢？圖1圖2圖3挑戰(zhàn)一：說一說，擺一擺活動要求：一、一名同學擺好一個物體然后發(fā)指令；二、另一名同學按要求進行拼搭；三、檢查物體擺放是否一致，兩人角色互換再進行一次；四、小組匯報。情境任務聯(lián)系遷移圖1圖2思考：

它們擺的物體一樣嗎？怎樣的口令才能讓它們一樣呢？圖1圖2思考：

它們擺的物體一樣嗎？怎樣的口令才能讓它們一樣呢？摸一摸，擺一擺03情境任務聯(lián)系遷移思考：你們是怎樣準確判斷出對應的圖形呢？

了解圖形特征挑戰(zhàn)二：摸一摸，擺一擺活動要求：一、一名同學發(fā)指令；二、另一名同學蒙上眼睛后按指令摸物體說特征；三、檢查物體擺放是否符合指令，兩人互換再進行一次；四、小組匯報。

情境任務聯(lián)系遷移挑戰(zhàn)三：小小設計師活動要求：一、同桌兩人合作用長方體、正方體、圓柱、球等形狀的學具擺一個自己喜歡的建筑；二、全班匯報交流：我設計的是……，由……個……圖形組成的，先擺放……，然后擺放……。04情境任務聯(lián)系遷移1.你能說出圖中哪些物體的形狀？情境任務聯(lián)系遷

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