2023年動(dòng)畫公司實(shí)習(xí)總結(jié)（精選篇）

2023年動(dòng)畫公司實(shí)習(xí)總結(jié)（精選篇）動(dòng)畫公司實(shí)習(xí)總結(jié)

動(dòng)畫公司實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間：2023-11-1711:43:31

實(shí)習(xí)總結(jié)

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三維動(dòng)畫實(shí)習(xí)總結(jié)

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動(dòng)畫公司實(shí)習(xí)總結(jié)（精選11篇）

總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是我為大家整理的動(dòng)畫公司實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎大家共享。

動(dòng)畫公司實(shí)習(xí)總結(jié)篇1

我們在公司起先實(shí)習(xí)的第一天，雖然只是短暫的一天，但是我卻有許多的感受，學(xué)到了許多的東西，以前只是聽公司的老師們介紹動(dòng)畫公司的狀況，從大屏幕上看到動(dòng)畫公司的面貌以及員工們你的工作環(huán)境，但是在今日，我們卻親身來到了公司，親眼看到了員工們的工作場面，那種心情真的是很興奮。

在今日上午，李碩老師先給我們介紹了公司的一些狀況，讓我們知道了我們這兩周的課程支配，讓我們知道了我們應(yīng)當(dāng)遵守哪些紀(jì)律，然后老師讓我們進(jìn)行了自我介紹和才藝表演，在這其中，李老師也對我們中的一些同學(xué)的個(gè)人思想進(jìn)行了指導(dǎo)，我覺得這對我們的以后有很大的幫助，因?yàn)橐郧按蠹页３Ｔ谝粔K，對彼此都很了解，所以有些人的性格我們都很了解了，也都習(xí)慣了，但是通過李老師提得看法，可以使我們知道自己無論是在性格方面還是在自己的立場和做法方面還存在著哪些欠缺，對我們以后的工作也有很大的幫助。

下午老師讓我們觀看了短片，知道了團(tuán)隊(duì)意識的重要性，這對我們以后的在制作提案方面也有很重要的作用，因?yàn)槲覀児ぷ髯钪匾木褪菆F(tuán)隊(duì)精神，我們只有具有團(tuán)隊(duì)精神，才能把我們的工作做到最好。

總的來說，我感覺我們來到公司，每個(gè)人就像是一張空白的紙，我信任你我們在經(jīng)過兩個(gè)周的學(xué)習(xí)之后，我們的每一張紙上都會充溢色調(diào)，我們要一起加油啊！

動(dòng)畫公司實(shí)習(xí)總結(jié)篇2

轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)在動(dòng)漫公司實(shí)習(xí)半年了，在這半年中有許很多多的感受。

剛起先實(shí)習(xí)的時(shí)候，發(fā)覺工作和學(xué)習(xí)還是有很大的差別的。我花了一個(gè)星期漸漸適應(yīng)了節(jié)奏更加緊湊的工作和生活。

起先當(dāng)我們沒嫻熟駕馭動(dòng)畫的時(shí)候，不僅要完成老師布置給我們的作業(yè)，還得自己主動(dòng)找些基礎(chǔ)的動(dòng)畫來練習(xí)。在工作中，我總會遇到各種各樣的難題，許多時(shí)候我都不懂，這就須要我虛心向老師或者同學(xué)請教。同時(shí)，我們也須要自己多多探討與探討。

做任何事情總會有個(gè)目標(biāo)，當(dāng)我剛進(jìn)公司的時(shí)候，我就給自己定了一個(gè)目標(biāo)，就是能勝任這份工作，能在公司里站穩(wěn)腳跟。平常工作時(shí)候，我提示自己要有一個(gè)好的工作看法，努力在工作中學(xué)習(xí)自己以前沒有駕馭的學(xué)問。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，我做到多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。因?yàn)橹挥羞@樣我們才能把事情做好。

通過本次實(shí)習(xí)，我還發(fā)覺自己的一些薄弱環(huán)節(jié)，比如手繪，人體骨骼造型實(shí)力等方面，并為今后的學(xué)習(xí)指明白方向，同時(shí)也會為將來正式進(jìn)入動(dòng)漫行業(yè)打好基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)給我供應(yīng)了一個(gè)很好的熬煉機(jī)會，我知道我必需把握好這次機(jī)會加強(qiáng)對動(dòng)畫學(xué)問的嫻熟駕馭程度，才能為今后打好基礎(chǔ)，應(yīng)對自如。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我還從中學(xué)到了許多課本上所沒有的學(xué)問。我應(yīng)當(dāng)勇于參加社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。總的來說，作為一個(gè)快要畢業(yè)的大專生，無論是在今后的工作還是生活中，實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。

感謝晶星石動(dòng)漫公司，感謝學(xué)校給我們支配的這次實(shí)習(xí)生活。

動(dòng)畫公司實(shí)習(xí)總結(jié)篇3

突然，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。回顧兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，感受很深，收獲也許多。這兩個(gè)月來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)切和指導(dǎo)下，通過自己的不懈努力，我學(xué)到了自己難得的工作閱歷和社會感悟。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)自己在動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作崗位實(shí)習(xí)的閱歷和體會：

第一，努力學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自己的工作實(shí)力。

在動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新學(xué)問、駕馭方法、提高實(shí)力、解決問題的重要途徑和方法，并仔細(xì)用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。主動(dòng)主動(dòng)的思索，主動(dòng)將自己已有的學(xué)問運(yùn)用到社會實(shí)踐中，從而檢驗(yàn)學(xué)問在實(shí)踐中的有用性。我在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中最大的感受就是，我們在學(xué)校學(xué)到了許多理論學(xué)問，卻很少用到社會實(shí)踐中，以至于理論和實(shí)踐大脫節(jié)，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，學(xué)不到用。同時(shí)，在工作中不斷學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己不足的有效途徑。信息時(shí)代，社會在變，人也在變，所以有一天不學(xué)習(xí)，就會落后。通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，結(jié)合動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作崗位的實(shí)際狀況，對動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作崗位的政策、管理制度和工作規(guī)定進(jìn)行了仔細(xì)探討，使工作中的難點(diǎn)得到了最有力的解決。通過對這些工作規(guī)定的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的相識，能夠?qū)嵤虑笫堑亻_展各項(xiàng)工作。

其次、著眼工作，突出重點(diǎn)，盡最大努力履行職責(zé)。

在動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作工作中，我以仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法對待每一份工作。雖然一起先因?yàn)槿狈﹂啔v和了解，覺得自己在動(dòng)畫設(shè)計(jì)和制作上找不到事情做，也達(dá)不到熬煉的目的，但是很快就從自己身上找尋緣由，與同事溝通，相識到自己的不足，以至于很快變更了自己的角色和工作定位。為了讓自己熟識工作，盡快進(jìn)入角色，一方面花時(shí)間查看相關(guān)資料，熟識工作職責(zé)；另一方面虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，讓自己對動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作有了系統(tǒng)全面的認(rèn)知和了解。依據(jù)動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作的實(shí)際狀況，結(jié)合自身優(yōu)勢，把握工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，全力以赴完成動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作任務(wù)。在我兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我常常受到同事的表揚(yáng)和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

第三，轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱忱投入工作。

從高校門口到動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作崗位，一起先就適應(yīng)不了角色的改變，找不到問題，從而解決問題。我以為沒什么事情可做，就有點(diǎn)悲觀，一起先熱忱就消退了，根本找不到方向。但是，我還是努力保持原來的熱忱，想做有用的事情，堅(jiān)持做一些雜活，幫同事做各種工作。我漸漸找到了自己的角色，明白了自己該做什么。這是熱忱的問題。只要我保持極大的熱忱，我信任我會得到認(rèn)可。假如我什么都做不了，我也做不好，也只有你情愿做。變更自己的角色，從學(xué)生變成職員，不僅僅是角色的變更，更是觀念的變更。

第四，在完成自己工作的同時(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，與其他同事合作。

在車間里，我可以得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，按時(shí)完成上級交辦的全部工作，同時(shí)，我可以主動(dòng)幫助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。只有把自己的實(shí)力融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期間，我充分相識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)是共同進(jìn)步。沒有共同的進(jìn)步和相互的合作，團(tuán)隊(duì)就像一團(tuán)亂麻。假如我們相互合作，團(tuán)隊(duì)就會一起工作，成為一個(gè)強(qiáng)大的集體。許多人常常把團(tuán)隊(duì)和工作小組混為一談，但兩者有本質(zhì)的區(qū)分。優(yōu)秀的工作小組和團(tuán)隊(duì)一樣，具有共享信息、想法和創(chuàng)建力、共同決策幫助每個(gè)成員更好地工作、強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但是工人

作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注意個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡潔總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

第五、存在的問題。

幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作實(shí)力上還有待進(jìn)一步提高，對動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作崗位還不夠熟識等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我準(zhǔn)備做好以下幾點(diǎn)

來彌補(bǔ)自己工作中的不足：

1.做好實(shí)習(xí)期工作安排，接著加強(qiáng)對動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深化的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作實(shí)力。在注意學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)學(xué)問用學(xué)問指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作實(shí)力和工作水平。

3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加主動(dòng)的工作看法更加熱忱的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4.接著在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

動(dòng)畫公司實(shí)習(xí)總結(jié)篇4

今日是我們在金豹起先實(shí)習(xí)的第一天，雖然只是短暫的一天，但是我卻有許多的感受，學(xué)到了許多的東西，

以前只是聽金豹的老師們介紹金豹公司的狀況，從大屏幕上看到金豹公司的面貌以及員工們你的工作環(huán)境，但是在今日，我們卻親身來到了金豹，親眼看到了員工們的工作場面，那種心情真的是很興奮。在今日上午，李碩老師先給我們介紹了金豹的一些狀況，讓我們知道了我們這兩周的課程支配，讓我們知道了我們應(yīng)當(dāng)遵守哪些紀(jì)律，然后老師讓我們進(jìn)行了自我介紹和才藝表演，在這其中，李老師也對我們中的一些同學(xué)的個(gè)人思想進(jìn)行了指導(dǎo)，我覺得這對我們的以后有很大的幫助，因?yàn)橐郧按蠹页３Ｔ谝粔K，對彼此都很了解，所以有些人的性格我們都很了解了，也都習(xí)慣了，但是通過李老師提得看法，可以使我們知道自己無論是在性格方面還是在自己的立場和做法方面還存在著哪些欠缺，對我們以后的工作也有很大的幫助。

下午老師讓我們觀看了短片，知道了團(tuán)隊(duì)意識的重要性，這對我們以后的在制作提案方面也有很重要的作用，因?yàn)槲覀児ぷ髯钪匾木褪菆F(tuán)隊(duì)精神，我們只有具有團(tuán)隊(duì)精神，才能把我們的工作做到最好。

總的來說，我感覺我們來到金豹，每個(gè)人就像是一張空白的紙，我信任你我們在經(jīng)過兩個(gè)周的學(xué)習(xí)之后，我們的每一張紙上都會充溢色調(diào)，我們要一起加油啊！

動(dòng)畫公司實(shí)習(xí)總結(jié)篇5

今日是我們在金豹?jiǎng)赢嬈鹣葘?shí)習(xí)的其次天，新的一天，我們又學(xué)到了新的東西，又有了新的收獲和感受。

在今日上午，我們學(xué)習(xí)了商務(wù)禮儀，林雪老師給我們講了在日常生活的問候及文明用語，握手的依次，接電話的禮儀，辦公室禮儀的應(yīng)用等許多方面的應(yīng)當(dāng)留意的問題，給我們講了禮儀的重要性，教給我們應(yīng)當(dāng)怎樣建立良好的人際關(guān)系。通過學(xué)習(xí)之后，我發(fā)覺在我們看似很平常的動(dòng)作中，其實(shí)存在著許多的缺點(diǎn)。假如將來我們進(jìn)入公司，我們的言行舉止都代表著公司的形象，所以我覺得公司讓我們學(xué)習(xí)禮儀課是很有必要的，這對我們以后踏入公司有很大的幫助。

下午，宋老師給我們講課，他讓我們自己弄明白了來學(xué)習(xí)是做什么？我們學(xué)到了什么？通過他的講解，我知道了要想勝利，我們必需要有期望，要勤奮，要有機(jī)遇，要有自己的幻想，最重要的是我們要把自己的定位搞清晰，讓我們知道了效率取決于目的性的道理。然后我們聽張總給我們講課，我很佩服張總的那種性格，是那么的爽朗，那么的平易近人，他可以輕松的領(lǐng)導(dǎo)我們，讓我們在快樂中還學(xué)到了許多的學(xué)問，我覺得他的這種開朗的性格是值得我們學(xué)習(xí)的。我們還真正的見識到了金豹的酒文化，那種場面真的是讓人既興奮又膽怯 啊，興奮的是我從來沒見過干脆喝酒的那種場面，膽怯 的是我被叫上去喝酒啊，不過這種大家在一起一起消遣的方式真的是很好。

今日就這樣結(jié)束了，我們又對這里有了更進(jìn)一步的相識，我對明天的學(xué)習(xí)是充溢希望，我信任那將是更美妙的一天!

動(dòng)畫公司實(shí)習(xí)總結(jié)篇6

動(dòng)畫創(chuàng)作須要?jiǎng)?chuàng)對自己筆下的人物有全面的了解，并且將之用簡練的筆觸概括出來。這就須要我們對四周的人和事有相當(dāng)?shù)拿舾泻蛺酆?，不斷地從身邊發(fā)覺、挖掘素材運(yùn)用到創(chuàng)作中。

一個(gè)人在工作中的習(xí)慣行為或特有行為會在他的生活中留有痕跡。就這一主題，我在假期里針對幾個(gè)人典型職業(yè)進(jìn)行了細(xì)致地觀查和了解。這一過程對我來說是個(gè)不小的收獲，為我在以后的人物創(chuàng)作積累了豐富的生活素材。

一、農(nóng)夫，這個(gè)暑假我們有機(jī)會來到山東平邑沂蒙山老區(qū)進(jìn)行社會實(shí)踐。那里的人總體給我的感覺就是——純樸、勤勞。烏黑的皮膚、寬厚的肩膀、粗大的手掌，使他們看上去年齡要比實(shí)際老些。他們的步伐又大又穩(wěn)，履山路如平地。他們話不多，不太擅長表達(dá)自己的感情，但待人寬厚大度，極為好客，每當(dāng)有人路過他們家門口，他們都會熱忱地送上茶水，并且不求回報(bào)。在他們的群體里沒有利益之爭，一家有事大家都會幫忙。我們?nèi)サ牡胤绞抢蠀^(qū)，生活水平很低，他們都是自給自足。他們?nèi)粘龆魅章涠ⅲ孔约旱碾p手吃飯。跟他們在一起這段日子，對他們來說是最平常不過的生活，對我來卻說是另一種生活體驗(yàn)，是一種在城市中享受不到的和平安靜。

二、醫(yī)生，由于職業(yè)的原因，醫(yī)務(wù)系統(tǒng)的人對病菌特別得敏感，他們特別地留意自己身邊的衛(wèi)生狀況。他們在醫(yī)院的病房里是肯定不會坐在病床上的，并且在觸摸過任何與醫(yī)療有關(guān)的用品后都會馬上洗手。所以我們不論是在生活中還是在影片中都常常會看到這樣的場景：兩位醫(yī)生站在消毒間的水池邊，邊洗手，邊探討患者的病情。不過，我們在任何影片中都沒有見到過醫(yī)生洗手后會用毛巾擦干。而生活中的醫(yī)生也是這樣的，他們大多是將手自然晾干，或用烘干機(jī)烘干。在過去沒有烘干機(jī)的時(shí)候，有的偶而會在自己的胳肢窩下（通常是在工作中穿著白大褂時(shí)）草草地、形式上地擦兩下。因?yàn)樵诠ぷ髦兄挥懈熘C下是最不易覆蓋細(xì)菌的地方。最好玩的是醫(yī)生假如外出旅游的話。酒精或消毒紙巾是必不行少的，并且輕易不會在街邊、大排檔之類的地方吃小吃。即使吃，也只會吃一些面類制品，不會吃肉類。醫(yī)生通常都懷疑那些地方的肉質(zhì)。所以，當(dāng)一個(gè)醫(yī)生邀請你吃飯時(shí)，千萬別為他節(jié)約去吃大排檔，因?yàn)槟菢幽愣喟霑圆坏綎|西餓著肚子回來。不過，護(hù)士和醫(yī)生還是有區(qū)分的。在沒有一次性針筒時(shí)，護(hù)士常用高溫滅菌（蒸）的方法來消毒針筒。在家中她們也經(jīng)常用到這個(gè)方法。例如，定期將鑰匙等常接觸戶外的物件放入臉盆中，通過“煮”來消毒。甚至將買回的熟食點(diǎn)心等食品也要在上鍋蒸過后再放入冰箱冷存，才食用。還有一點(diǎn)，就是手術(shù)室的護(hù)士在步調(diào)上又比其他護(hù)士走要急，要碎。他們經(jīng)常手端托盤匆忙地趕往手術(shù)室，所以她們在生活中的步伐也與別人不同。

三、司機(jī)，司機(jī)的工作是一個(gè)耗費(fèi)精神、缺乏運(yùn)動(dòng)的職業(yè)。而且依據(jù)他們駕駛的車型和路途的不同分為幾種：首先，最常見的是公共汽車司機(jī)。他們是司機(jī)中的基層，他們會與同事談家中發(fā)生的瑣事，會與鄰居談單位中的趣事。性格特征與其它行業(yè)中的工人相同，他們尤其寵愛閑談，會在上班出車時(shí)沏上一壺茶，放在自己的車上。在夏天還會為自己打算一條毛巾掛在車上。其次，長途汽車司機(jī)。由于常常要在路上吃喝，他們的性格更為豪爽一些，喜愛結(jié)交摯友，隨遇而安的實(shí)力較強(qiáng)。長途汽車司機(jī)常常一個(gè)人駕車，跑在高速馬路上，孤寂、疲憊、孤獨(dú)時(shí)常伴隨著他們，所以他們的忍耐力較強(qiáng)。第三，出租汽車司機(jī)。他們是司機(jī)中的中產(chǎn)階級。但是他們一天七八個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間要在駕駛座上度過。長時(shí)間在小空間里、一天三餐大多吃盒飯，使得他們的體質(zhì)偏虛，易疲乏，精力不是足夠充足。每天他們都在一遍遍重復(fù)著接送客人的單調(diào)工作，有些司機(jī)常會在載客時(shí)與客人聊閑聊，以此解悶。這一群人，多半是后改行的，有的是下崗工人；有的是城鎮(zhèn)農(nóng)夫；有的是因?yàn)榧依锏儒X用，而開車是相對好駕馭的一門工種。但是由于這一行太耗費(fèi)人的精力，他們中流傳著一句話“開出租能發(fā)家，不能致富！”所以他們一般做個(gè)三五年存夠了錢就會“轉(zhuǎn)業(yè)”。最終，是為領(lǐng)導(dǎo)開車的司機(jī)。他們在為人處事上往往比其他司機(jī)周全、圓滑。他們話不多，不會亂說話、亂傳話。他們的個(gè)人時(shí)間比較少，休息日假如領(lǐng)導(dǎo)要用車，他們便要出車。陪領(lǐng)導(dǎo)外出辦事飯局是不會少的，但考慮到平安，領(lǐng)導(dǎo)不會勸他們酒，所以酒桌上喝飲料的男賓很可能是開小車的司機(jī)。他們的穿著較其他司機(jī)要整齊正式，工作也相對穩(wěn)定。

動(dòng)畫公司實(shí)習(xí)總結(jié)篇7

這十天的實(shí)訓(xùn)我們團(tuán)隊(duì)始終保持著愛好和激情，她們沒有一次曠課，遲到的現(xiàn)象，有時(shí)甚至一天都待在機(jī)房，目的就是為了動(dòng)畫的完備。過程是辛苦的，同時(shí)也是歡樂的。支配過來的老師嚴(yán)格根據(jù)公司的流程來要求我們，為我們安排了項(xiàng)目經(jīng)理，經(jīng)理秘書，動(dòng)畫造型師和動(dòng)畫剪輯師等，也要求我們尊稱她為胡總，她也只叫我們某某經(jīng)理，讓我們初步體會了一個(gè)虛擬的職場。

一個(gè)劇本原文確定著一個(gè)動(dòng)畫內(nèi)容的好壞，我榮幸成為這次動(dòng)畫的導(dǎo)演，對動(dòng)畫劇本也苦苦思索了一般，十天的時(shí)間做一個(gè)3d動(dòng)畫，時(shí)間之短，內(nèi)容之多，技術(shù)之繁雜，假如把一個(gè)劇本寫的過于困難，那可能是我們根本達(dá)不到的高度。在回家的路上我望見兩只蝴蝶在花叢中飄舞，振翅溫柔，在陽光下顯得特別的好看，于是我想就用蝴蝶來做主子翁吧，于是就起先來想它的主題。我想我們將面臨畢業(yè)，對社會，對公司的向往都是特別的美妙。我們寒窗苦讀十余年，就像蝴蝶破蝶而出，以為變成蝴蝶夢就便成真了，然而畢業(yè)的我們照舊要經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，動(dòng)畫中的蝴蝶也是先經(jīng)驗(yàn)了風(fēng)雨最終才找到了四季如春的蝶谷！動(dòng)畫雖然簡潔，卻給和我們一樣將要走進(jìn)社會的同窗們一絲激勵(lì)。

這次實(shí)訓(xùn)讓我深深體會了團(tuán)隊(duì)的力氣，也體會了團(tuán)隊(duì)中的沖突。每個(gè)人分工明確，你要明白你的隊(duì)友擅長什么東西，并且信任的把東西交給她們做，你也可以看到她們也會有一股強(qiáng)大的信念能把你交給她們做的東西做好。所以我們的團(tuán)隊(duì)在別的團(tuán)隊(duì)還不知道做什么的狀況下已經(jīng)很快的進(jìn)入了狀態(tài)，沒有奢侈一點(diǎn)的時(shí)間，而且還提前完成了任務(wù)！但是在完全的過程你不行能不和你的隊(duì)友溝通，溝通就會產(chǎn)生許多的沖突，因?yàn)槊總€(gè)人的想法都是不一樣的，每個(gè)人也都認(rèn)為自己想的最正確，于是會有爭吵，我想這是很自然的事情，比如我會要求她們根據(jù)我的分鏡圖來，但是事實(shí)上她們會跳出我給她們畫的圈，會加上許多她們的想象，做出來的東西會跟我的想法有許多的不同，但我知道這是一次學(xué)習(xí)的過程，也是須要大家自己的想象！

我喜愛這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，它要求你要在很短的時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù)，而且不會的東西也要求你會，所以你會有很劇烈的學(xué)習(xí)熱忱。不會的東西會查閱大量的資料，搜尋大量視頻。有時(shí)候我們學(xué)習(xí)一學(xué)期的東西也可能沒有我們這十天學(xué)習(xí)的東西多，不僅是學(xué)問還有做人的道理，多參與這樣的實(shí)訓(xùn)對我們大有好處。

最終我希望我們每位面臨畢業(yè)的學(xué)生都能像動(dòng)畫中的蝴蝶一樣在經(jīng)驗(yàn)了風(fēng)雨之后找到四季如春的蝶谷！

動(dòng)畫公司實(shí)習(xí)總結(jié)篇8

動(dòng)畫創(chuàng)作要求創(chuàng)作者對自己的角色有一個(gè)全面的了解，用簡潔的筆觸進(jìn)行總結(jié)。這就須要我們對身邊的人和事保持敏感和愛好，不斷從身邊發(fā)覺和挖掘素材，并運(yùn)用到自己的創(chuàng)作中。

一個(gè)人在工作中的習(xí)慣性行為或者特別行為，都會在生活中留下痕跡。關(guān)于這個(gè)話題，我細(xì)致視察了解了幾個(gè)人在假期的典型職業(yè)。這個(gè)過程對我來說不是小收獲，為我以后的角色創(chuàng)作積累了豐富的生活素材。

1、農(nóng)夫們，今年夏天我們有機(jī)會來到山東省平邑縣沂蒙山老區(qū)進(jìn)行社會實(shí)踐。

那里的人給我的印象通常是簡潔而勤奮。烏黑的皮膚、寬敞的肩膀和厚實(shí)的手掌讓他們看起來比實(shí)際年齡要老。他們的腳步又大又穩(wěn)，走在平坦的山路上。他們話不多，不太會表達(dá)自己的感情。然而，他們慷慨好客。每當(dāng)有人經(jīng)過他們家門口，他們都會熱忱地給茶，不求回報(bào)。他們組沒有利益之爭，一家人有事大家都會幫忙。我們?nèi)サ牡胤绞抢蠀^(qū)，生活水平很低，都是自給自足。他們?nèi)粘龆?，日落而息，自己?dòng)手吃飯。和他們在一起的這段時(shí)間對他們來說是最一般的生活，但對我來說卻是另一種生活體驗(yàn)，一種在城市里享受不到的安靜與安靜。

2、醫(yī)生，由于職業(yè)的緣由，醫(yī)療系統(tǒng)的人對病菌特別敏感，對四周的健康狀況特殊關(guān)注。

他們絕不會坐在醫(yī)院病房的病床上，遇到任何醫(yī)療相關(guān)物品都會馬上洗手。因此，我們在生活和電影中常常看到這樣的場景:兩名醫(yī)生袖手旁觀在消毒室的水池邊洗手，探討病人的病情。

但是，我們從來沒有在任何片子里看到過醫(yī)生用毛巾擦干手。生活中的醫(yī)生也是如此。大部分都是自然干手或者用烘干機(jī)烘干。以前沒有烘干機(jī)的時(shí)候有。間或在腋下擦洗(一般上班穿白大褂的時(shí)候)。因?yàn)樵诠ぷ髦?，只有腋下是最難覆蓋細(xì)菌的地方。最有意思的是，假如醫(yī)生出差。酒精或者消毒紙巾是必不行少的，在街上、大排檔等地方很簡單不吃零食。就算吃了也只會吃點(diǎn)面，不會吃肉。醫(yī)生通常會懷疑那些地方的肉質(zhì)量。所以，當(dāng)醫(yī)生請你吃飯的時(shí)候，不要給他留大排檔，因?yàn)槟菢拥脑捘愫芸赡軙I著回來，沒有飯吃。但是，護(hù)士和醫(yī)生是有區(qū)分的。在沒有一次性注射器的狀況下，護(hù)士常常運(yùn)用高溫滅菌(蒸汽)對注射器進(jìn)行消毒。

他們常常在家里運(yùn)用這種方法。比如定期把鑰匙等常常接觸到室外的物品放入臉盆，用“煮沸”的方法消毒。即使是熟食零食等會被買回來的食物，也要在鍋里蒸熟后放入冰箱冷藏再吃。還有一點(diǎn)就是手術(shù)室的護(hù)士在節(jié)奏上比其他護(hù)士更急更破。他們常常手里拿著托盤沖到手術(shù)室，所以他們的生活步驟別出心裁。

動(dòng)畫公司實(shí)習(xí)總結(jié)篇9

10月25日，我來到了xx動(dòng)畫做實(shí)習(xí)生，這是我職業(yè)生涯的第一站，是我人生中的第一份工作。

時(shí)間如梭，在新的一年里，我要感謝xx動(dòng)畫給了我這一個(gè)良好的發(fā)展平臺，感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的鼎立支持和熱心幫助，感謝你們讓我快速了解公司運(yùn)作方式，了解公司的工作流程，雖然我的許多地方都做的還不是很讓人滿足，但是卻能夠讓我完成從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，這是最重要的?；蛟S我問了許多，或許我了解了許多，但是我知道，我現(xiàn)在還是一瓶不滿的可樂：或許搖擺搖擺會產(chǎn)生一些激情的泡沫，但是光有激情是不夠的，我還欠缺珍貴的工作閱歷。就似乎“獨(dú)孤九劍”：沒有深厚的內(nèi)力，徒有招術(shù)而已。沒有工作閱歷，但不能沒有進(jìn)取的信念；沒有工作實(shí)力，但不能沒有足夠的干勁。當(dāng)前，最重要的是放平姿態(tài)，讓自己的心靜下來，告知自己“你是職場里呆呆的初行者”，告知自己要做好日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滴水成海，堆土成山，有朝一日，成為職場里乘風(fēng)破浪的俠客。

短短的兩個(gè)多月，讓我對xx動(dòng)畫有了留戀，就像初戀一樣，因?yàn)槭堑谝环莨ぷ鳎约で榕炫?。在xx動(dòng)畫，對于我來說，是一次特別珍貴的經(jīng)驗(yàn)。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，通過實(shí)習(xí)我發(fā)覺自身的問題：眼高手低，好高騖遠(yuǎn)。簡潔的工作并不是那么簡潔，看似簡潔但勝似簡潔的層面，這些實(shí)習(xí)中的初級工作須要細(xì)心與耐性，沒有這些小閱歷的積累，就好比高樓沒有根基那樣危急。點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能匯成汪洋大海，千里之行，是一步一步的積累。摒棄自己急躁心理詢問，用心致質(zhì)完成任何工作比什么都實(shí)際。

雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，但對于一個(gè)高校生來說，已經(jīng)產(chǎn)生足夠的影響。對于我來說，經(jīng)驗(yàn)就是收獲：身處這種環(huán)境中，體驗(yàn)這種生活方式，體會這種生活方式帶來的思維的轉(zhuǎn)變，完成一個(gè)學(xué)生向職業(yè)人的.角色改變。對于接下來的工作，我還是蠻有信念的。“歡樂的工作，華蜜的生活”，這是xx動(dòng)畫提倡的，我認(rèn)為這是一種很人性化的工作方式。所以，我要努力工作下去，為了華蜜的生活而歡樂的工作著。

動(dòng)畫公司實(shí)習(xí)總結(jié)篇10

進(jìn)入21世紀(jì)，伴隨著工業(yè)化進(jìn)程的加快和現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)的崛起，以培育千萬計(jì)的技能型特地人才為目標(biāo)的職業(yè)教化得到了快速發(fā)展。強(qiáng)化職業(yè)院校學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力和綜合職業(yè)技能的培育，是《國務(wù)院大力發(fā)展職業(yè)教化確定》的要求。

學(xué)生職業(yè)實(shí)力的形成是按部就班的，從分散的學(xué)問、單項(xiàng)的技能到各科學(xué)問、技能的綜合應(yīng)用、從校內(nèi)實(shí)訓(xùn)到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，既是一個(gè)量變過程也是一個(gè)從“學(xué)”到“用”的質(zhì)變過程。這一轉(zhuǎn)變能否順當(dāng)實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在于上崗前校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)課程的質(zhì)量。

《3dsmax三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)》的教學(xué)模式、教學(xué)方法、教材、課程評價(jià)進(jìn)行了理論與實(shí)踐的探究，并積累了一些閱歷和教訓(xùn)供大家借鑒。

一、人才需求分析

職業(yè)教化課程應(yīng)干脆反映社會發(fā)展的須要。為此，我們開展廣泛的社會調(diào)研，并對調(diào)研結(jié)果進(jìn)行了需求分析：

1．行業(yè)企業(yè)需求分析。通過人才聘請市場調(diào)研，與招工單位接觸及上網(wǎng)查尋聘請廣告等，了解人才市場的需求狀況，系統(tǒng)列出從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用職業(yè)所需的崗位技能，為構(gòu)建實(shí)訓(xùn)課程體系框架供應(yīng)依據(jù)；

2．教學(xué)現(xiàn)狀分析。通過對在校學(xué)生和畢業(yè)生的“學(xué)”、“用”反饋，了解目前所學(xué)學(xué)問的好用性，為組織新課程教學(xué)資源奠定基礎(chǔ)；

3．實(shí)訓(xùn)探討。并從互聯(lián)網(wǎng)上搜集大量的信息，同時(shí)立足于漯河市乃至河南省科技、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的須要，確定計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的實(shí)力目標(biāo)、學(xué)問目標(biāo)、素養(yǎng)目標(biāo)，重新構(gòu)建實(shí)訓(xùn)教材的體系框架。

二、實(shí)訓(xùn)探討

教學(xué)資源是課程實(shí)施教學(xué)的載體和媒介，其質(zhì)量凹凸、適用與否，將干脆影響教學(xué)水平和人才培育質(zhì)量。因此，綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源建設(shè)要打破學(xué)科體系，以培育學(xué)生職業(yè)實(shí)力和職業(yè)素養(yǎng)為動(dòng)身點(diǎn)，突出實(shí)踐性、應(yīng)用性和職業(yè)性?；诖?，課程組進(jìn)行了綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源的專項(xiàng)探討。

1、教學(xué)模式

以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)崗位實(shí)力培育為核心，在企業(yè)技術(shù)人員的參加指導(dǎo)下，打破傳統(tǒng)的學(xué)科體系教學(xué)模式，以真實(shí)的生產(chǎn)項(xiàng)目為載體，以項(xiàng)目的詳細(xì)實(shí)施過程為主線，開發(fā)綜合化和項(xiàng)目化的實(shí)訓(xùn)教材，突出緊密結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際培育職業(yè)實(shí)力的專業(yè)特色。

2、教學(xué)方法

以“實(shí)力目標(biāo)、任務(wù)實(shí)訓(xùn)、學(xué)生主體”為培育過程，采納學(xué)問、理論、實(shí)踐一體化、教、學(xué)、做一體化、“工作導(dǎo)向”、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”、“案例教學(xué)”等多種符合職業(yè)教化特點(diǎn)的教學(xué)方法和手段，實(shí)現(xiàn)學(xué)生專業(yè)實(shí)力和綜合職業(yè)實(shí)力一體化培育，以此促進(jìn)“雙師型”老師隊(duì)伍的快速成長；

《3dsmax三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)》教材，將學(xué)問分類歸納成4個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域，即室內(nèi)外靜態(tài)效果圖及漫游動(dòng)畫、影視片頭動(dòng)畫、商品廣告動(dòng)畫、公益廣告動(dòng)畫等。教材編寫中，以社會

應(yīng)用為主兼顧學(xué)生愛好來設(shè)計(jì)和編排實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。通過綜合實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生能夠設(shè)計(jì)與制作各種中小型項(xiàng)目。

通過這些案例的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，培育學(xué)生勝任崗位的實(shí)力，這是綜合實(shí)訓(xùn)教材開發(fā)與建設(shè)的根本目的。

3、制定課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

職業(yè)院校學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)的目的，是將分散的學(xué)問、單項(xiàng)的技能通過綜合實(shí)訓(xùn)形成本專業(yè)的職業(yè)實(shí)力，并最大限度地增加其對就業(yè)崗位的適應(yīng)度。這一環(huán)節(jié)相當(dāng)于本科學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)階段。因此對學(xué)生實(shí)訓(xùn)課程精確、客觀的評價(jià)至關(guān)重要。

傳統(tǒng)的考試方式很難真正對綜合實(shí)訓(xùn)課程進(jìn)行有效的考核。因?yàn)榫C合實(shí)訓(xùn)注意的是學(xué)生參加教學(xué)活動(dòng)的全過程，而不是僅僅關(guān)注學(xué)生一次答卷中的對與錯(cuò)?；谶@一思想，將課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)定位在：實(shí)訓(xùn)過程和實(shí)訓(xùn)成果各占相應(yīng)權(quán)重；理論、實(shí)踐、操作技能多種方法組合；學(xué)生自我評價(jià)、實(shí)訓(xùn)小組評價(jià)、老師評價(jià)相結(jié)合，力求全面評價(jià)學(xué)生的專業(yè)實(shí)力和綜合職業(yè)實(shí)力。并對學(xué)生完成的作品通過展示選出優(yōu)秀作品發(fā)布在校內(nèi)網(wǎng)上供同學(xué)們觀賞溝通。對在校級以上各種競賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生，以相應(yīng)的學(xué)分記入課程學(xué)分中。

三、創(chuàng)新之處及社會效益

本課程在全體課程組成員的共同努力下，經(jīng)過近兩年的不斷探究和實(shí)踐，產(chǎn)生了肯定的社會影響和價(jià)值。

1、創(chuàng)新之處

（1）建立一種專業(yè)實(shí)力與職業(yè)實(shí)力一體化培育模式

培育主線：職業(yè)崗位實(shí)力；

培育過程：實(shí)力目標(biāo)、任務(wù)實(shí)訓(xùn)、學(xué)生主體；

培育標(biāo)準(zhǔn)：職業(yè)資格；

培育環(huán)境：整合課程教學(xué)平臺；

培育資源：動(dòng)態(tài)教材群；

培育目標(biāo)：教學(xué)與就業(yè)“無縫對接”。

（2）建立一個(gè)實(shí)訓(xùn)課程動(dòng)態(tài)教材體系架構(gòu)

我們提出“動(dòng)態(tài)教材”的概念。教材內(nèi)容跟隨最新的崗位需求實(shí)行動(dòng)態(tài)更新，以便對課程的動(dòng)態(tài)發(fā)展留有必要擴(kuò)展接口，隨時(shí)用最新的技術(shù)和內(nèi)容豐富課程。

（3）提出一種學(xué)生實(shí)踐實(shí)力的評測方法，并實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)軟件操作測評的方法

學(xué)生實(shí)踐實(shí)力的評測采納“三結(jié)合”方法：實(shí)訓(xùn)過程與實(shí)訓(xùn)成果相結(jié)合；理論與實(shí)踐相結(jié)合；學(xué)生自我評價(jià)與實(shí)訓(xùn)小組評價(jià)、老師評價(jià)相結(jié)合。使學(xué)生技能訓(xùn)練與職業(yè)資格評定同軌。

四、結(jié)束語

新的時(shí)代對職業(yè)教化提出了新的要求，誰駕馭了面對新世紀(jì)的教化，誰就能在新世紀(jì)的競爭中處于主動(dòng)地位。職業(yè)院校綜合實(shí)訓(xùn)課程的探討是一個(gè)浩大的系統(tǒng)工程，有上級主管部門的重視，有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持，有職教同仁實(shí)踐中的不斷探究與完善，總牢固訓(xùn)課程的閱歷與意義是非常重要的。

動(dòng)畫公司實(shí)習(xí)總結(jié)篇11

一年來，我非常注意系統(tǒng)管理工作，辦公室的合力不斷增加。特殊是1997年以來，先后制定了《機(jī)關(guān)公文處理方法》、〈宣揚(yáng)制度》〈檔案管理制度〉等，辦公室管理工作不斷規(guī)范。

(一)信息管理工作

對現(xiàn)有管理制度進(jìn)行了制訂、補(bǔ)充和完善，并將這些制度落實(shí)，并依據(jù)形勢發(fā)展須要加以修定，將這些工作當(dāng)做科技信息科的一項(xiàng)長期而重要的工作。作為科長，我在黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)網(wǎng)點(diǎn)操作人員業(yè)務(wù)技術(shù)輔導(dǎo)，提高操作人員應(yīng)知應(yīng)會水平，完善和制定操作規(guī)章制度，加大獎(jiǎng)懲力度，實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)操作規(guī)范化管理的良好局面。

我仔細(xì)學(xué)習(xí)金融各項(xiàng)專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)問和自學(xué)微機(jī)專業(yè)學(xué)問，能較嫻熟的駕馭金融系統(tǒng)的會計(jì)統(tǒng)計(jì)、信貸管理、人事檔案管理、業(yè)務(wù)系統(tǒng)的操作和維護(hù)。由于公司的各種系統(tǒng)已運(yùn)行了5年多，為了保證系統(tǒng)正常運(yùn)行又不影響業(yè)務(wù)工作，我們從3月10至5月10，利用下班時(shí)間和節(jié)假日對機(jī)房供電系統(tǒng)、內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、網(wǎng)站系統(tǒng)、OA系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)、主域限制器、