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文檔簡(jiǎn)介
教案系列中班音樂教案:小老鼠和大黑貓教案及反思中班音樂活動(dòng)小老鼠和大黑貓教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過程等內(nèi)容,能依據(jù)角色創(chuàng)編情節(jié)、動(dòng)作、歌詞,探究音樂嬉戲的玩法。在嬉戲過程中體驗(yàn)音樂活動(dòng)帶來的歡樂。適合幼兒園老師們上中班音樂活動(dòng)課,快來看看中班音樂小老鼠和大黑貓教案吧。幼兒園中班音樂教案:小老鼠和大黑貓
活動(dòng)目標(biāo)
1、能依據(jù)角色創(chuàng)編情節(jié)、動(dòng)作、歌詞,探究音樂嬉戲的玩法。
2、在嬉戲過程中體驗(yàn)音樂活動(dòng)帶來的歡樂。
活動(dòng)預(yù)備
1、五只小老鼠和大黑貓的圖片。
2、胸飾若干。
活動(dòng)過程
一、出示圖片,創(chuàng)編歌詞。
1、老師:今日我們班來了一位小客人,我們一起拍拍手請(qǐng)它出來吧?。ㄓ變号氖郑?/p>
2、從背后出示小老鼠,原來是“小老鼠”來了(加表情),
小老鼠它長(zhǎng)得是什么樣子的?
(眼睛小小的、圓圓的,還有個(gè)本領(lǐng),會(huì)骨碌骨碌轉(zhuǎn);嘴巴尖尖的,幼兒學(xué)學(xué),尾巴細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的)
3、老師:小老鼠還帶來了幾個(gè)好伴侶,我們一起來數(shù)一數(shù)!哦,一共有五只小老鼠,五只小老鼠在一起玩,他們會(huì)干些什么事情呢?
(偷吃米來偷吃油,咬破了許多小人書,偷吃餅干偷吃肉老師加以整理)
4、你們喜愛小老鼠嗎?為什么?
(大家流露對(duì)小老鼠的憎恨)
5、老鼠玩得正歡樂的時(shí)候,誰來了?(出示大黑貓)老師叫:喵喵喵喵喵。
6、你們想想,大黑貓看到小老鼠會(huì)怎么做呢?(老師心情表現(xiàn)為緊急)
會(huì)把小老鼠吃掉(老師學(xué)貓吃:啊嗚啊嗚啊嗚啊嗚啊嗚(幼兒學(xué)學(xué))吃掉了五只小老鼠。
7、剛才發(fā)生的這個(gè)故事呀,我們一起把它編成簡(jiǎn)短的兒歌吧。(以問答的形式編)
二、配樂唱歌。
1、我們給這首兒歌配上了好聽的音樂吧?。犚宦牐?。
2、幼兒講講最喜愛歌曲中的句子?(依據(jù)幼兒的喜好師彈彈,幼兒唱唱。)
3、這首歌曲又好玩又好玩,我們一起來輕聲地唱唱,也可以學(xué)學(xué)做做自己喜愛的動(dòng)作。
(老師彈音樂,表揚(yáng)個(gè)別小伴侶)
4、賞識(shí)孩子,使其他小伴侶也大膽地表現(xiàn)出來。
三、探究音樂嬉戲玩法,分角色(用胸飾)進(jìn)行表演。
1、部分幼兒表演(探究表演規(guī)章)。
(1)大黑貓很厲害的,誰做大黑貓,該怎么表現(xiàn)厲害呢?
(2)小老鼠比較壞,誰會(huì)表演,籌備怎么表演?
(3)依據(jù)幼兒敘述,師幼共同總結(jié)嬉戲玩法。
(假如小老鼠被吃掉了,就回到座位上。其他小伴侶就為他們演唱。)
2、集體表演。(準(zhǔn)時(shí)捕獲信息進(jìn)行評(píng)價(jià))
延長(zhǎng)活動(dòng)--大黑貓休息了。
1、大黑貓今日吃掉了五
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