班主任工作范文小學(xué)班主任考核細(xì)則

班主任工作范文小學(xué)班主任考核細(xì)則一、考核內(nèi)容1.班級管理（1）班風(fēng)班紀(jì)管理督促學(xué)生自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)和文明禮貌的生活作風(fēng)。組織制定班級行為規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生自覺發(fā)揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義思想，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、寬容友愛的品質(zhì)。（2）學(xué)業(yè)管理負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，定期組織各類考試、測驗，根據(jù)學(xué)生成績及時給出評價和建議。對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，開展針對性的輔導(dǎo)活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和成績。積極參與學(xué)校的德育工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展集體備課、教研等活動。2.家校溝通（1）班級家長會主動與家長進(jìn)行溝通，及時了解家長對學(xué)生在本學(xué)科方面的需求和建議。積極組織召開班級家長會，與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，解答家長的疑問，增強(qiáng)家校合作。（2）家訪工作定期進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，提供必要的幫助和指導(dǎo)。與家長充分溝通，建立良好的家校聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。3.德育工作（1）開展班級文化活動制定合理的班級文化活動計劃，根據(jù)學(xué)生不同的興趣、需求和特長，開展各類有意義的活動。通過班會、課堂、節(jié)日等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的文化氛圍和優(yōu)秀的文化品質(zhì)。（2）心理疏導(dǎo)和教育積極關(guān)注學(xué)生身心健康，建立健康的心理輔導(dǎo)制度，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生心理問題。針對學(xué)生的特點(diǎn)，開展生涯規(guī)劃指導(dǎo)和職業(yè)教育，幫助學(xué)生做好人生規(guī)劃。二、考核標(biāo)準(zhǔn)以上內(nèi)容僅為范例，班主任還應(yīng)根據(jù)自身工作實際情況進(jìn)行補(bǔ)充和修改。班主任考核不僅需要考察班級管理、家校溝通和德育工作等方面的綜合能力，還需要綜合考慮班級學(xué)業(yè)成績、學(xué)生態(tài)度及行為等情況。具體考核標(biāo)準(zhǔn)如下：1.班級管理（50分）維護(hù)班級紀(jì)律、管理班級學(xué)習(xí)情況和學(xué)生的成績及情況。包括：班級紀(jì)律和氛圍的維護(hù)（10分）學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤和管理（20分）掌握和了解學(xué)生的作業(yè)完成情況、考試成績等（20分）2.家校溝通（30分）發(fā)揮教育家長的重要作用渠道，以達(dá)到家校共同為學(xué)生教育成長，共建和諧校園。包括：組織家長會，通報學(xué)生情況（10分）班級家訪工作（10分）掌握和了解家長對教育工作和學(xué)生的態(tài)度和看法（10分）3.德育工作（20分）協(xié)調(diào)班內(nèi)文化活動、福利安排，營造積極、陽光、積極向上的班級文化。包括：組織班級文化、文藝、體育、實踐教育等活動（10分）輔導(dǎo)學(xué)生對待人生的態(tài)度，關(guān)注學(xué)生的人生價值、職業(yè)規(guī)劃等問題（10分）三、考核結(jié)果班主任的考核結(jié)果將會綜合計算上述三個方面的得分。具體評定結(jié)果如下：優(yōu)秀：總分85分及以上良好：總分70分至84分合格：總分60分至69分不合格：總分59分及以下四、結(jié)語班主任是學(xué)校整體管理和德育工作的重要一環(huán)，工作越細(xì)致、付出越多，考核結(jié)果就越能體現(xiàn)其工作價值和水平。班主任的工作需要始終以學(xué)生為中心，確保學(xué)校整體教