教師愛崗敬業(yè)演講稿五分鐘

第第頁教師愛崗敬業(yè)演講稿五分鐘老師愛崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇1尊敬的各位領(lǐng)導、老師、友愛的同學們：大家好!記得小時候，父親問我：“你長大了干什么?”“當老師!”是的，小時候，我最大的愿望就是當一名老師。為了那夢想，常常召集幾個小頑童，墻上掛上一個小鈴鐺，用手搖幾下，表示上課了，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當午，汗滴和下土”，那種莊嚴而神圣的感覺便油然而升，長大后，當我?guī)е髮W校園青春的激情踏入一中校門時，當我開始成長為一名人民老師時，才真正懂得了這已不再是一種嬉戲，而是一種事業(yè)，伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的老師道德、素質(zhì)，這才是我們心靈的歸宿。俗話說：“教學是一個良心活兒!”這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生，在傳授學問的過程中，教會學生如何做人;師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念，教學中指導學生學習，傳授學習方法，使學生終生受益;師德高尚的老師，會時時到處悄悄耕耘，無私奉獻，蠟燭一樣，無怨無悔。一中早已是邯鄲市的一流學校，社會各界人士都已認可。一份耕耘，一份收獲，我校之所以取得如此驕人的成果，那是因為我們有一支過硬的領(lǐng)導班子，更離不開老師們辛勤的付出。我們隨處可以看到，我們學校的老師無時無刻不在起著示范作用，以他們執(zhí)著的精神、淵博的學問，豐富的教學閱歷為一中發(fā)揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課，多少天老師們都是以校為家，多少位老師都是一個班主任，三個班的課，孩子尚且在讀書求學的關(guān)鍵時刻。然而，他們無怨無悔，他們不曾抱怨。當看到學生們羽翼豐滿、展翅高飛時，他們倍感欣慰;當他們聽到學生“老師，您辛苦了”這普遍的問候時，艱辛都已煙消云散，喚來的又是旭日東升的明天。有人說，從來沒有哪一個職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊，他們只求付出不求回報。說無私吧，太老套了，用他們自己的話說就是對得起自己的良心，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時，卻用生命去維護，一遍一遍地向?qū)W生們敘述著真、善、美，不惜付出畢生的代價，何以為證?夜晚的星光可以作證，校園的梧桐樹可以作威作福證，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟顫抖的孩子可以作證!“勤勤懇懇、悄悄無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神，燃燒自己，照亮了別人“就是蠟燭的精神?？梢哉f每種產(chǎn)物的存在，都有年一種精神支撐著它。老師的存在呢?支撐它的就應當是這種高尚的師德吧!一位哲學家說過：“人的一生只有三個日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔?！钡侥赀~花甲，驀然回首，感慨平凡孕育了宏大，生活賜予了幸福。因為我在一中找到了我心靈的歸宿，從教人生我有淚無。老師愛崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇2各位領(lǐng)導、各位同仁：大家好！最近我在網(wǎng)上看到一幅照片，是孔子和他的學生們的一組塑像。師者手持書卷，神情莊肅，目光深而平和；弟子則有列布四周，或誦習、或深思、或舌辯、或傾聽，上有飛云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一種然莫御的感動，多么和諧的師生圖，多么真切的師生情?。》蜃拥牡?、才、勤、容真可謂萬代之師也。中國5000多年悠悠歷史長河中，不缺雄才偉略的君主，不缺流芳百世的賢臣，不少品德高潔的隱士，但影響至今，將精神滲透到我們這些炎黃子孫血液中、骨子里的卻是一生身無長物、顛沛流離的夫子。這足使后代為師者共與榮，使我們這些在“師途”中行進的人對“師”的真諦有了更多的感悟。夫子是高懸晴空的皓月，是潤澤田野的清源。但我寧愿將他看作一座山，不可逾越，卻可攀援。夫子之德，德配天地；夫子之才，古爍今，子自難奢望。但夫子“韋編三絕”、“三月不知肉味”，雖特別人可以做到，但絕非不可企及。師道在勤，“世上無難事，只要肯登攀”。師道在勤。人們自古便視“勤”為人之美德，因而便有“勤儉可持家”、“勤能補拙”、“一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤”的種種感嘆。豈有作為傳承人類文明的“師”者而不勤者？師道在勤。只有勤學、勤思、勤省，才能在知道少一點的人面前知道多一點，在迷茫的人面前沉穩(wěn)一點；在如海的學問面前虛心一點，在強于自己的學生面前從容一點；才能在淺薄面前深刻一點，在浮器面前淡泊一點，在物質(zhì)不富有時精神豐富一點。老師愛崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇3各位領(lǐng)導、各位同仁：大家好！今天我非常榮幸地參與這個不同尋常的報告會，感謝各級領(lǐng)導給了我這次學習交流的機會，感謝同仁們的大力支持和幫忙。這關(guān)懷與信任將鼓舞我不斷向新的高峰攀登。，我今天匯報的題目是《艱苦礪煉敬業(yè)志，勤奮務實寫人生》。內(nèi)容是“艱苦、堅持、奉獻、忠誠”八個字。__年前，我畢業(yè)于大荔師范學校，同一切喜愛生活，向往將來，追求幸福生活的熱血青年一樣，我也想到一個條件好，環(huán)境美的學校任教，干一番轟轟烈烈的事業(yè)?？墒鞘屡c愿違，我卻被教育局分到號稱大荔縣“東北利亞”那最偏遠、貧困、落后的華原鄉(xiāng)初級中學任教。嚴酷的地理環(huán)境和惡劣的自然條件使這里地堿水咸，蛤蟆多，蚊子饞。到處雜草叢生，白堿片片，農(nóng)夫人均收入低得可憐，許多人在溫飽線以下掙扎。教育事業(yè)更是一片凄涼景象，大部分校舍危漏，設施簡陋，草房土炕，師生在非常原始艱苦的環(huán)境中學習生活。曾記得我住校的第一個晚上，老鼠肆無忌憚地騷擾、蚊子徹夜伴唱。第二天早晨兩眼紅腫。涼水洗臉后就走進課堂。從此拉開了我人生歷程以艱苦為伴的序幕。那時華原條件之艱苦無法用語言來形容。首先是交通不便之苦，每逢雨雪天氣，就從心地發(fā)怵，記不清多少回一身泥水，記不清多少回連滾帶爬。記得有一天下雪怕影響學生上課，我冒險騎自行車放坡。到過華原的人都知道那路是彎急、坡陡、濕滑。結(jié)果在拐彎處我一拉車閘，刺啦一聲連人帶車向懸崖滑去，多虧一個土坎攔住飛滑的我和自行車，閻王爺和我開了一個巨大的玩笑，死神與我擦肩而過。我扛起摔壞的自行車，一步一瘸地趕到學校上課。雖然后來路修了，車多了，交通不便仍舊困擾著我達幾十年。每逢雪雨天到縣城開會辦事，我都是拄著木棍，一步一滑的步行五六里路到__乘公共汽車，或許在常人眼里五六里路不算什么，可是在我生命歷程中，那是一段漫長、布滿艱辛的路程。其次是生活之苦，因為貧困，學?；緵]有防寒降溫設施，夏天穿背心還揮汗如雨，手拿扇子扇涼和扇蚊子同時進行，冬天寒風呼嘯，凍得人抓不穩(wěn)筆，晚上徹夜當“團長”。吃飯也是瞎湊合，那年月沒有便利面、火腿腸之說，開水泡膜就是家常飯。還有工作之苦，沒有教具自己做，沒有資料自己刻印，黑板壞了自己抹。因為人力不足，每個人都帶多頭多級課，成天備課、批改作業(yè)、家訪忙得團團轉(zhuǎn)。更艱苦的是經(jīng)費短缺之苦，不當家不知柴米貴，由于生源少、教育經(jīng)費拮據(jù)，學校正常的教學運轉(zhuǎn)都難以保障。剛?cè)涡ｉL時，有人建議把校長房子粉刷一下，我說打掃潔凈就行了。許多老師還住在漏房里，我自己享受也擔心心。因為沒有錢，工作中比別人付出更多的艱苦和磨難。有一次教育局給鄉(xiāng)鎮(zhèn)配發(fā)了標準的試題柜，別的學校雇專車直接拉回來，我硬是把試題柜扛上公共汽車，給司機好說歹說五塊錢把我和試題柜送到華原。有多少回開完會，我急急匆匆買兩燒餅邊啃邊擠車。一是舍不得花錢，二是沒有那么多時間。有一年中考復習正緊急時候，因為無錢交電費學校被斷電，我只好上下求告，找熟人拉關(guān)系一天一夜才把電源接通，當全校燈火通明時，我自己卻累倒在沙發(fā)上睡著了。前年一場暴風雨過后，學校幾十米圍墻在風雨沖刷下倒塌，給學校帶來巨大的平安隱患，假如在別的學校就可以拉幾車磚，找?guī)讉€泥工修好就行了?？墒俏覀?nèi)A原沒有那個福分，我?guī)ьI(lǐng)全校老師硬是把倒在廢墟中的磚頭一塊一塊刨出來，又一塊一塊刮潔凈，最終把圍墻重新砌好，恢復了正常地教學秩序。艱苦已經(jīng)成了我們?nèi)粘Ｉ畹谋匦拚n。艱苦的環(huán)境和生活礪煉了我艱苦奮斗的敬業(yè)意志。艱苦的工作條件培養(yǎng)了戰(zhàn)勝困難，不斷進取的信念和士氣，艱苦的歲月為我積淀了寶貴的人生精神財富，成為我扎根邊遠地區(qū)，獻身教育事業(yè)的原動力。艱苦的環(huán)境是對每個人意志品質(zhì)的考驗。它不是片刻的獵守探險，也不是短暫的旅游觀光，而是在平凡的崗位上，長年累月的奉獻，其中最難最難做到的就是堅持，矢志不渝，不改初衷。而我的堅持是二十八年，一萬多個日日夜夜。初上講臺，曾信念百倍地想到，干事業(yè)不是為了享福，越是艱苦的地方越能磨煉人，條件越艱苦，困難越大的地方，越需要我們年輕一代去干、去闖，我們身強力壯精力充足。我們不干誰去干？然而年復一年的艱苦生活和惡劣的工作環(huán)境，對心力、體力的煎熬是常人難以想象和忍受的。每次外出開會回來，看到眼前的種種逆境。想到別人的花前月下廣場漫步，超市購物，下棋打牌，共享天倫的幸福生活，心中總是涌上一股酸楚和悲涼。更可怕的是在長期的艱苦生活和工作勞累下。我的身體垮了，__年中考前我突然病倒在辦公室，當時心跳加速，心口刺疼，感到生命即將結(jié)束般的難過。想到未完的事業(yè)，想到要我支撐的妻子兒女，想到年邁蒼蒼的老母親，我淚流滿面，可怕極了，同志們把我送到醫(yī)院急救，醫(yī)生診斷為長期勞累造成心臟嚴峻衰弱，需要長期靜養(yǎng)?？墒俏蚁氲角ь^萬緒的工作，硬是沒有請假，我一邊用中西藥兼治，一邊拖著病體堅持工作，經(jīng)歷一年和病魔爭斗，病情才有所好轉(zhuǎn)，死亡又一次與我擦肩而過。二十八年間，我有上百條理由調(diào)出華原，去到環(huán)境稍好的地方工作?？墒俏疫x擇了堅持。二十八年，是我人生最寶貴、最青春、最美好的黃金年華。華原成我心中的第二故鄉(xiāng)。__年間，我以校為家、犧牲的節(jié)假日累計起來少說也有一千多天。二十八年間，我曾有過多次轉(zhuǎn)變自己命運的機遇，86年，由同學推舉調(diào)我到縣委經(jīng)濟部工作，當時我?guī)С跞嗉壆厴I(yè)班，看到學生渴望學問，依依不舍得目光，我婉言謝絕了同學的好意，毅然選擇了堅持。魯安鄉(xiāng)成立鄉(xiāng)政府，知心朋友引薦我棄教從政，我又一次謝絕了朋友的熱忱邀請，毅然選擇了留守。因為在我心中，華原也是大荔縣教育事業(yè)的一塊陣地，同樣要有忠誠的戰(zhàn)士保衛(wèi)。華原的孩子們也是祖國的花朵，他們也需要園丁辛勤的呵護。我選擇了堅持，那是因為堅持就是奉獻，堅持就是勝利，堅持就是勝利，堅持中我用心血和赤誠譜寫著五彩人生。__年7月16日，那是華原人民和廣闊教育工值得歡慶和永久牢記的大喜日子，華原初中一舉考入重點中學六名學生，實現(xiàn)了華原初中零的突破。整個校園鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴，鄉(xiāng)政府發(fā)來賀信，許多群眾自發(fā)張貼喜報，山溝里同樣可以飛出金鳳凰。那年9月，華原初中名聲大振，生源從300多名一下子猛增到500多名。呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象?？墒窃谟矐c的日子里，我卻陷入深深的深思，因為只有我知道，在這勝利的背后，是我和我的同志們經(jīng)歷的酸甜苦辣和艱苦卓絕的奮斗拼搏。愛是教育的真諦，愛是一切教育的出發(fā)點和最終歸宿。初上講臺時，我看到許多貧困學生連理發(fā)的錢都沒有，我就自己掏錢買推子、剪子，義務為全班男生理發(fā)，這樣不但節(jié)省了一筆開支，更重要的是拉近了師生關(guān)系，增加了師生感情交流，孩子們把我當作親人，所謂親其人、信其道，和諧融洽的師生情為我搞好教學工作奠定了基礎(chǔ)。隨著時間的推移，我把這種愛心教育貫穿在教學生涯的全過程。關(guān)心愛惜學生，不卑視差生和貧困學生，把愛的溫暖灑向每個學生，召喚他心靈中的真善美，鼓勵他們立志成才。當然，愛不是教育的全部，作為一名合格的老師還必需具備淵博的學問和科學的教學方法。宏大的教育家蘇霍姆林斯基說過“教育藝術(shù)的本身不在于傳授學問，而在于激勵、啟發(fā)、引導”。為了提高教學水平，我?guī)缀趺刻焱硭缙?，翻閱教材，查找資料，設計教案，制作教具，記寫教學得失，全身心投入到事業(yè)中去。當許多人都已進入夢鄉(xiāng)的時候，唯有我還在燈下伏案工作。我還在教學中開展數(shù)學趣味嬉戲，把枯燥難學的數(shù)學課變得聲情并茂，生動活潑，激發(fā)學生的學習興趣，讓他們感到學習的愉悅和歡樂，從而大面積提高學習成果，我所任的數(shù)學學科連年名列榜首。在實踐中探究與奉獻，我成了華原的名師，并從一個平凡的老師一步一個腳印成長為主任、校長、專干、專干兼校長。肩頭的擔子重了，也意味著要做出更大的犧牲和奉獻，在__年那個多事之秋，連綿的陰雨下了40多天，心系師生安危的我?guī)ьI(lǐng)教育組的幾名同志，頂風冒雨，踩著泥濘，步行20多里檢查全鄉(xiāng)的校舍平安，路經(jīng)一段懸崖時，剛剛閃過身，一塊巨大的崖坡滑塌下來，氣浪把人推出幾米遠，幾個人嚇得一身冷汗，差一點“壯烈”去見馬克思?；蛟S是我們的忠誠感動了上帝，“死神”與我第三次擦肩而過。__年5月，面臨國家“兩基”驗收不知多少個晚上，我敲開村干部家的大門和村干部研究解決學校問題，數(shù)不清多少個黎時，我來到施工現(xiàn)場，檢查項目工程，在各級領(lǐng)導大力支持下，投資40多萬元的辛村小學教學樓落成，投資十多萬元加北學校砌好了圍墻，改善了全鄉(xiāng)的辦學條件，在“兩基”國檢中，華原鄉(xiāng)一舉邁入全縣先進集體行列，我個人也被評為全縣先進個人。有人問我，如此艱苦的環(huán)境和惡劣的教學條件，你是咋樣帶好隊伍的？我的回答很簡潔，那就是四個字榜樣情感。在許多人眼中，當校長就是肥缺美差，然而在華原小學中，要說好話、做工作、軟磨硬拉才有人去當校長。因為在華原當領(lǐng)導就意味著要多付出、多吃苦、多犯難、多奉獻。自從當領(lǐng)導的那一天起，我就嚴于律己、寬厚待人、事事到處以身作則。在我的影響和帶動下，華原的中小學校長都有著很強的奉獻精神，我曾自信與自豪的提出“全體老師向校長看齊，全體校長向我看齊”的口號，因為每個合格的領(lǐng)導的人格魅力都會產(chǎn)生著巨大的分散力，當之無愧地樹立起樣板。當遠程教育攻堅時刻，幾乎全部的校長都拿出自己的幾百元上千元解決經(jīng)費不足的困難，有了榜樣的感召和制度的約束，我們形成了一支能打硬仗的隊伍。同時我們更加留意了情感的投入。在華原這個特別的環(huán)境里，我們千方百計幫忙老師解決困難，一句問候三冬暖、一片真情潤人心。對新來的老師，更是囑咐校長們在住宿、生活中多點關(guān)心和照看，用真情感動老師，留住老師，讓他們安心為華原教育事業(yè)做貢獻。多少年來，我們始終堅持以情留人、以情用人、以情管人、以情激勵人。困難的華原拿不出多少獎金吸引人，而獎金隨時間的流失也會淡化，只有真情真愛才會永駐心間。許多調(diào)出華原的同志無不懷著眷戀的心情離開。這就是情感的威力。__年間，我從一個平凡的老師漸漸走向?qū)W校領(lǐng)導崗位，先后十多次被評為縣級優(yōu)秀老師、模范黨員、先進教育工。__年被市教育局評為先進教育工。面對榮譽的光環(huán)，面對取得的優(yōu)異成果，除了感謝各級領(lǐng)導的關(guān)懷，廣闊老師大力支持外我心存感謝、深感內(nèi)疚的還有三個人，他們就是我含辛茹苦的妻子、深明大意的母親，視事業(yè)如生命的父親。__年間，我全身心地投入工作，幾乎遺忘了自己還有個家，是妻子義無返顧地用她瘦弱的雙肩支撐起本應兩個人承擔的重擔，操持家務，春種秋收，養(yǎng)老撫小，青春年華在歲月中流失，白發(fā)靜靜爬上雙鬢，只為支持在前方打仗的丈夫，正如一首歌中唱的“軍功章上有我的一半也有你的一半?！痹谶@里我只能發(fā)自內(nèi)心的說一句：“友愛的妻子，感謝，我向您敬禮了。”還有讓我感動萬分的母親，記得那是__年“兩基”國檢最緊要的關(guān)頭，我年邁的母親突然病倒了，趕忙把母親送往醫(yī)院，辦好住院手續(xù)后，托付妹妹照看母親，自己匆匆趕回學校檢查工作進展情況，直到母親病愈出院，依舊住在妹妹家里，我只能利用晚上去探望她老人家。母親不但沒有絲毫的埋怨，反過來安慰我放心好好工作，不要影響了公家的事。當時我感動得流下慚愧的眼淚。哪位母親不希望自己的兒女堂前盡孝，膝下承歡，然而正是千百個宏大的母親們明白有國才有家的大理。才支持和鼓勵自己的兒女舍小家為大家，這是何等寬大的胸懷！父親是一位飽經(jīng)風霜、歷盡磨難、視事業(yè)如生命的老老師。初到華原時，不習慣那里的艱苦生活，向父親流露想調(diào)動的念頭，父親語重心長地說：“軍勝，老師人生的價值，并不是工作條件的舒適，生活的富有，仕途的飛黃騰達，而是滿意孩子求知的需要。職業(yè)的需要是在艱苦中實踐，是對事業(yè)的奉獻?！备赣H的教導成了我人生的座右銘和克服困難、扎根華原__年不動搖的力氣源泉。然而對于父親我卻有著永久抹不去的傷心和愧疚的遺憾。因為忙，沒有給父母親過過一次生日，只是在父親六十歲那年，在弟妹和家人的努力下，全家人決定一塊給父親祝壽，不巧那天風雪交加，我記著教室哪個玻璃壞了，我記著那間房子漏了，我記得哪個老師病了，我記得那老師宿舍要拉煤了……可是偏偏把給父親過生日的事給忘了，等到下午三點想起，一身泥雪趕回去時，迎接我的是弟妹生氣和不悅的目光，我永久不會遺忘是父親站出來替我說話：“你哥忙的是國事、大事，我們都要理解和諒解你哥哥?！备赣H用寬容的心原諒我的不孝。當時我真想跪到在地說一聲“爸爸，對不起?！庇质前职謭詻Q的目光護送我踏上新的征程，父親在62歲那年過早的離開我們，跪在父親的靈堂想到父親有病的三年間，我沒有好好照看一天，淚如泉涌、心如刀絞我仰視蒼天大聲吶喊：“莫非真的自古忠孝難兩全？”可是想到對我的種種“不孝”行為父母親為什么那么的寬容、理解甚至欣慰，左鄰右舍的尊重和好評，也讓他們自豪和傲慢，想到岳母刺字的“精忠報國”，我突然悟出了中華民族最宏大的傳統(tǒng)美德中，大忠和大孝是和祖國人民聯(lián)系在一起的。在老人的心中，大忠才識大孝，忠于祖國，忠于人民，忠于事業(yè)是每個炎黃必備的人生準則，當千百萬人的忠誠凝聚為一體，那將是堅不可摧的鋼鐵長城。我用對事業(yè)的忠誠來替代對父親的拳拳孝心，看到我事業(yè)有成時，父親的在天之靈也會含笑九泉，因此我說把你的孝心多用在事業(yè)的奉獻上、那是忠孝兩全的選擇。有人問我，是什么力氣支持我在邊遠貧困、困難困苦的華原堅持堅守了二十多年，我可以自豪地告訴大家，是事業(yè)。因為我喜愛我的事業(yè)。我還要告訴大家我現(xiàn)在更加喜愛我的事，我愿把畢生的精力乃至生命獻給黨和人民的教育事業(yè)。感謝大家！老師愛崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇4尊敬的各位領(lǐng)導，老師：大家下午好！接到這個演講的任務，我的內(nèi)心很糾結(jié)，糾結(jié)一，我從沒參與過任何一次演講比賽，所以沒有閱歷，糾結(jié)二，多年從事的數(shù)學教學，在文采與口才方面，實在是勉為其難。接到這個任務，真有寢食難安之感，猶如針芒在背，坐立擔心！我想從前幾天大家一起看的那部電影說起，很感謝領(lǐng)導推舉這么好的一部電影，我們或許很少為一部電影去感動，去震撼。但這部電影里許多的鏡頭與臺詞確實震撼到了我?！耙怀錾陀腥烁嬖V我們，生活是場賽跑，不跑快點就會慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和3億個精子賽跑”這只是電影里一句平凡的臺詞，我想當各位看到這些個臺詞時，大家的心情跟我是一樣的，沉重！只有沉重！而當那個設計出直升飛機但始終沒有讓他飛起來的孩子看到自己的飛機飛起來以后的毅然自殺，讓我震撼。直到我看到男主角對著主任說出那句：“這不是自殺，這是謀殺！”的時候，我突然感覺，自己就是那個儈子手。始終以來我們都在謀殺著學生的個性、自信與興趣，也在謀殺著一個個孩子的將來。電影里還有這么兩句：“為什么要把缺點公之于眾呢？好比你缺鐵，醫(yī)生會給你開補鐵藥，但不會到電視上說你缺鐵。”“鹽水具有極強的導電性，初二物理學問，我們都學過，只有他會應用?！边@不正是我們常常遇到的事情嗎？然而，當我們從震撼中醒來，我們要面對的是什么？是孩子們升學的壓力，是家長們望子成龍望女成鳳的殷切期望，是一年一度的中考，是千軍萬馬過獨木橋，是不勝利便成仁的豪邁誓言，是教不出好成果的老師不是好老師的完善真理……于是，我們又再一次舉起手中的屠刀，又開始新一輪的謀殺！除此以外，我們還能做什么？我始終懷著一種沉重的心情在看這部電影。始終到當兩個好兄弟再一次找到男主角的時候，我看到了一所驚奇的學校：蔚藍的天空下，沒有教室，沒有黑板，沒有座椅，也有沒有講臺，自行車可以擠牛奶，摩托車可以剪羊毛，幾歲的孩子就可以利用鹽水的導電原理，每一個孩子都是天才，連一個大學里打散工的低能兒童都能成為杰出的科學家！那一刻，我才覺得我的心平靜了下來。我可以確定。男主角的學校里，不是每一個孩子都是天生那么聰慧的，那么是什么讓這群孩子每一個都成為了機械與工程的天才呢？我的心陷入了深思。在這部電影里，男主角是這么解釋他成果為什么好的緣由的：“因為我喜愛機械，工程學就是我的興趣所在。”大家能否在這句話里找到答案呢？對，是興趣，是學校開放的空間，是與生俱來或者是男主角用他的獨特的方式與方法引導著他們愛上了這門學科。我們時常發(fā)出這樣的感慨：“現(xiàn)在的學生啊，沒幾個愛學習的！”是的，因為不愛，所以他們不學，因為他們不學，所以成果不好，因為成果不好，所以我們批判他們是傻瓜。因為我們的批判，孩子們一每天對學習失去信念，失去歡樂，失去個性……我們該怎么做？朝陽國際試驗學校，已經(jīng)走過了10年的征程，領(lǐng)導，老師們都在思考著如何讓我們的學校變的更好。在目前的教育制度下，我們不可能不考試，也沒有辦法允許學生不學習，而去做他喜愛的事。但是我們的學校，我們的每一個老師是否可以像電影里的男主角一樣，以引導孩子們愛上學習做為學校的首要職能和老師的頭等重任呢？是否可以引導學生歡樂地去學習？是否可以讓我們的學生在這座同樣美麗的學校里快樂歡樂地生活？在歡樂中學習，也在學習中歡樂肯定不應當只是電影消失的畫面，盡管電影只是一種藝術(shù)，一種抱負，但我們莫非不可以追求抱負嗎？心有多寬，舞臺就有多大，只要敢想，我們就有了期望！說到如何讓學生愛上學習，這是一個值得我們每個人深化探討的話題！我想在座的各位，應當比我要懂的多，我不能班門弄斧，幾句話與各位領(lǐng)導，老師共勉：請做一個有個性的老師吧，沒有個性的老師，教不出有個性的學生！請做一個喜愛自己工作的老師吧，因為假如你不愛你的工作，你的學生也不會愛上學習！請讓學校布滿創(chuàng)新與活力吧，創(chuàng)新才是生命，激情與活力才能讓孩子們布滿勃勃生機！各位，教育本身就是實現(xiàn)和塑造抱負的事業(yè)。我相信，只要我們懷著對教育事業(yè)的熱誠，只要我們敢于改革，勇于創(chuàng)新，擅長學習，懂得總結(jié)，不斷反思，我們的抱負就會實現(xiàn)，朝陽的明天就會更加美好。我的演講完畢，感謝大家??！老師愛崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇5尊敬的老師，友愛的同學們：大家好!再過幾天，我們即將迎來第26個老師節(jié)，此時此刻，我和同學們最想說的一句話就是：感謝您，老師!每個人的成長過程都離不開老師——“生在父母，育在老師。正因為此，一年一度的老師節(jié)才如此盛大!在老師節(jié)這一天，舉國上下都會懷著感恩的心，由衷地送上我們國家、我們民族、我們每一個人對老師最真摯的祝愿!老師，您是愛的使者!我們每一個人從走進幼兒園起，就在老師的呵護和關(guān)愛中學習成長。老師的愛，使校園像一個大家庭，讓我們倍感溫暖，相互關(guān)心;老師的愛，化成了我們孜孜以求的學習動力，激發(fā)了我們對學問的渴求;老師的愛，深深的植入我們每個人的心里，使我們懂得愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛集體;愛科學，愛進步，愛學習。尊師重教是中華民族的美德尊重老師，我們要首先從尊重老師的勞動做起。我們虛心學習，專心聽好每一節(jié)課，用樂觀主動的學習態(tài)度，發(fā)展自己制造性的思維，提高自己的學習能力，取得良好的學習成果，這是對老師勞動的最大尊重。尊重老師，我們要從尊重老師的人格做起。作為學生應發(fā)自內(nèi)心的敬重老師，觀賞和學習每位老師的人格魅力。比如我們老師和我們談話時，應主動請老師坐，要集中精神，端正姿態(tài)，雙目凝視老師;有不同看法時，可準時向老師虛心請教。尊重老師，我們要從日常文明禮儀做起。見到老師問聲好，上下課要起立迎送;進老師辦公室時要輕輕敲門或喊報告等。我們不僅要尊重自己的班主任、任課老師，對學校其他教育工，包括后勤職員和校園清潔人員也應講同樣講禮儀。在校內(nèi)，人人尊師重教蔚然成風;在校外，時時到處尊師重教，形成良好的社會風尚。尊敬老師不需要太多華麗的詞匯，只要我們用心感悟，用實際行動來真誠回報師愛。尊師重教不僅僅是我們的節(jié)日教育內(nèi)容，也是我們每一個人每一天品德修養(yǎng)的必修課;同時，傳承尊師重教，更是我們青少年的一個重要歷史使命。最終，我代表全體同學對辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲：老師，您辛苦了!我們衷心地感謝您!感謝大家!x年9月6日老師節(jié)國旗下講話稿——感恩老師尊敬的老師們、同學們，今天我國旗下講話的題目是——感恩老師九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于老師的季節(jié)。今天，我們將迎來中華人民共和國第28個老師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝福你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!老師節(jié)這是一個令人激動而神圣的日子，因為老師節(jié)不僅僅贊美老師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。老師，一個平凡的名字，但是在今年這個名字卻顯得非常的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。老師，多么神圣的字眼。這個名字給予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛苦和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，老師是橋;科教興國，老師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份勝利，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在召喚，是老師的人格在感召。有人把老師比做紅燭，燃燒著自己，光明了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上悄悄奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩,在老師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝愿吧，或許是簡簡潔單的幾句溫馨話語，或許是自己親自制作的老師節(jié)卡片，或許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝福，讓鴻雁帶走我們的祝愿，飛往我們友愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特別的節(jié)日增添更絢麗的顏色，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好!老師愛崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇6尊敬的__：站在這里，我很傲慢，因為我是一名老師;望著你們，我很傲慢，因為我和你們一樣，是一名光榮的人民老師!老師，這是個多么溫馨的名字啊!古往今來，很多的哲人、詩人飽含深情地歌頌老師，老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是無私奉獻的蠟燭，生活清貧卻精神富有，工作平凡，但事業(yè)崇高。印度詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜的垂青著它的綠蔭。”我慶幸我從事了如綠葉一樣的、平凡而謙遜的事業(yè)——老師。我不是詩人，不能用美麗的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是歌手，不能用悅耳的歌喉頌詠我的崗位。但我知道，選擇了老師，就是選擇了葉的事業(yè)，每天做著平凡的工作，悄悄奉獻著我的青春，就像那悄悄奉獻的綠葉，時刻襯托著鮮花的美麗，與花相伴的一生，注定富有詩意而美好。光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我在教育戰(zhàn)線上已度過十八個春秋?；厥走@幾千個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，在摸爬滾打中我緩緩認識了老師這個事業(yè)，悄悄耕耘中痛并歡樂地收獲著。去年八月，我離開工作了十幾年的中學崗位，投入到另一個嶄新的工作環(huán)境——長南路小學，這塊美麗的校園凈土。我做一個幸福的老師的信念又一次被刷新，在這個全新的環(huán)境里又一次讓我深深地感受到了老師身上那獨有的魅力!這是我夢想已久的學校，因為我喜愛挑戰(zhàn)，喜愛在新的領(lǐng)域充實自己。而這兒正是我實踐夢想、挑戰(zhàn)自己的新天地。這里有美麗的環(huán)境、和諧的氛圍，是我們老師勤學苦練、開拓創(chuàng)新的好校園。正是因為同事們的熱忱讓我感受到了家的溫馨;正是因為大家的團結(jié)讓我感受到了集體的力氣;正是因為你們的精明強干年輕有為讓我有了一股向上的力氣!于是我又開始日夜兼程，無怨無悔。很多個喧囂的白天，我與那清風白云作伴，在學問的海洋中贏取那心靈的海闊天空。多少個安靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我要專心鉆研教材好幾遍;有時，為了寫一篇論文，我要翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念;有時，為了想個精美的過渡語，我反復琢磨，細細推敲;有時，為了完成學校交給的緊急工作，我放棄休息加班加點直到雄雞報曉。可能有人會問我：“你不覺得累么?你不懊悔么?”我會淡淡一笑，默不作答。因為我心里知道和我們學校那些可愛的人們相比，我這些又算得了什么呢?我們的李老師生病住院，在病床上還念念不忘她的那群孩子們，我們的饒老師為了轉(zhuǎn)化后進生，自己出錢在班上為他過生日，我們的周老師每天幾乎要改幾百個本子，不斷地穿梭在四(1)班與(2)班的走廊上，鄒老師呢，雖然年紀大，可每天來得最早的是她，走得最晚的也是她，鄺老師的孩子小，必要人照看，可她卻把更多的愛獻給了自己班上的孩子。還有嗎?還有。我們的領(lǐng)導為了學校的發(fā)展，常常要顧大家，舍小家，他們要忍受多少的委屈呀;我們的那一群班主任們，就像孩子們的母親，要照看好這么多的孩子，得付出多少的急躁、細心與愛心呀;還有那一位位優(yōu)秀的老師們，他們能上出一堂堂精彩的好課，這背后需要付出多少的聰慧與汗水呀!你們應當問問他們累嗎?他們懊悔嗎?我相信他們的答案也肯定是否定的。因為他們同我一樣，選擇的也是這傲慢的事業(yè)!幸福不是物質(zhì)，是一種心態(tài);歡樂不是偶然，是一種習慣。我們每個人都有條件體驗到幸福;工作不是生活中的負擔，工作是生活的過程，我們應當預備好享受這個過程!細想一下，我們每天把絕大部分時間花費在教育工作上，這是一種現(xiàn)實。碌碌無為是一天，精彩絕倫也是一天，而這個精彩誰來賜予你?當然就是我們自己!我們有十足的必要在自己的事業(yè)中進行自己的幸福人生。我的啟蒙老師曾對我說：“在老師的手中，握著很多的金種子——那便是期望，也是老師的全部財富?！焙⒆幽菭N爛天真的笑臉是天底下最秀麗迷人的圖畫，教室里傳出的瑯瑯讀書聲是世界上最奇妙悅耳的音樂，為了摯愛的教育事業(yè)和全體學生，我們付出了全部心血，于是我們成了天底下最幸福的人。記得法國作家雨果說過：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當我們心中布滿了對孩子們的愛，我們會覺得，我們的工作也會發(fā)出動人的光榮。因此，當筆灰染白雙鬢，當青春燃燒殆盡，我仍要大聲說：我很傲慢，因為我是一名老師。感謝大家!老師愛崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇7各位領(lǐng)導、評委、老師，大家好！今天我演講的題目是《我必需去學校，因為我是老師》。首先我和大家共享一個故事：一個憂心忡忡的母親帶著兒子向村里一位德高望重的長者求助：“先生，請您跟我兒子說幾句，勸他不要吃太多的糖果?！遍L者靜默片刻，然后說：“現(xiàn)在不行，等過兩星期你再帶孩子過來?！眱芍芎螅@位母親帶兒子再次登門訪問。長者看著孩子的眼睛，誠懇得說：“好孩子，為了你的健康，我期望你以后要改掉貪吃甜食的壞毛病。”孩子的母親既感謝又困惑，問道：“為什么讓我等兩周?您當時不可以這么說嗎?”這位長者答道：“肯定不可以。兩周前，我自己也是嗜糖如命啊?！边@位長者的話令我深有感觸。要培養(yǎng)學生的完善人格，老師必先完善自己。因為只有人格才能培養(yǎng)人格，正如法國文學家羅曼·羅蘭說過，“要播灑陽光到別人心中，總得自己心中有陽光”。老師人格中的自我、責任心、態(tài)度、愛心、道德等，通過老師的一言一行作為一種榜樣在學生人格中發(fā)揮著潛移默化的作用。老師人格完善，對學生的心靈就有感召作用。因為教育力氣只能從人格的活的源泉中產(chǎn)生出來，任何規(guī)章制度，任何人為的機關(guān)，無論設想得如何巧妙，都不能代替教育事業(yè)中老師人格的作用。其實，我是個比較懶惰的人，記得在大學剛畢業(yè)時來到五中工作，得知每天早晨七點二十要到校開始早讀課時，直冒冷汗，因為四年大學生活和假期早已沒有了早起的習慣。第一天，緊急得起床了，第二天，第三天，我都堅持著起早，可是沒堅持多久，我就堅持不下去了，眼看一天一天變冷了，就越是不想早起，但每天在對班級遲到的孩子進行批判教育時，我不禁也覺得自己不夠理直氣壯了。對學生的要求我自己都不能做到如何要求學生能做到呢?之后，我每天告誡自己我必需準時去學校，因為我是老師，我有責任給學生一個良好的榜樣啊。干老師工作已經(jīng)八年，這八年中我覺得自己的成長就是有了責任感，我對師德的理解正是這份責任感。因為我的一言一行都影響到班級幾十個學生，在學生面前，我是他們的領(lǐng)路人，是他們的指導者，到哪里都覺得有幾十雙眼睛在看著，無論做什么事之前都首先想我是不是給學生一個良好的示范了。1以身作則。我是不擅言辭的人，對學生的德育往往不是通過說教，而是給學生一個榜樣。比如，每一屆開學的第一天新生要來班級報到，看到的應當是一個整齊、美觀的教室，從第一眼就開始感受到班級的溫暖，從而愛上這個集體。所以我都會在學生來的前一天把教室打掃潔凈，雖然一個人打掃一整間教室，想象著學生走入教室時的笑容我就不覺地累。2說到做到。答應學生的事或是在班級當眾宣布過的事，我肯定照做而且不拖拉。有一個學生曾寫信告訴我這樣一件事讓她印象深刻：在一堂數(shù)學課上我問了一個比較難的問題，為了調(diào)動同學們的樂觀性，我說誰答出來就嘉獎一個本子，事后大家都以為我是隨口說說。可是第二天我真的帶了一個本子獎給了答出問題的學生。有時候我們確實會隨口說出一些話，當你說到做到時，學生們得到的就不僅僅是一件獎品了。3、換位思考。在我給學生提出要求之前，我總會問問自己是否能做到。因為當我批判學生時，假如我也做不到，學生就不可能真正接受批判。有一個學生很愛裝扮，穿著過份時髦，有點像社會上的閑雜人員。當她分到我班時，我找她來談心，首先確定她的愛美之心，同時期望她能留意到自己的學生身份，我問她假如老師上課也穿成你這樣，同學們還能用心聽課么?慢慢的，她在周記中給我回應，并轉(zhuǎn)變了許多。但我相信，假如我也不顧老師的身份一味地講究穿著時髦那么一切都無法奏效。我們說愛與責任是師德的靈魂，其時責任也是一種愛，歌德說：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”這不由得使我想起一名援藏老師在一篇名為《帶著愛啟程》的文章中寫到：“當我看到那些幫孩子背沉重行李的母親那期盼的眼光時，當緊緊握著家長的手，聽家長一遍遍地說‘拜托、拜托’時，我的心靈一次次受到震撼，我感到了一種前所未有的責任。”這正是師愛的真摯的表白。老師應是世界的良心，民族的良心。盡管現(xiàn)代教育技術(shù)日益高超，但在涉及學生人格的完善、特殊?????是道德、價值觀念形成方面老師的作用無法取代?！罢衽d民族的期望在教育，振興教育的期望在老師”。對老師的職業(yè)多一點使命感，我們的生命就多了一份精彩。生命和使命同行，人格就能閃發(fā)出刺眼的光輝!老師愛崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇8各位評委,老師:大家好!我們的學校是所優(yōu)秀的學校，之所以取得這樣的成果，正是依靠于前輩老師們崇高的事業(yè)心、神圣的責任感和無私的奉獻精神。如今，新的世紀在召喚，黨和人民在召喚，我們——肩負著歷史重任的新一代青年老師肯定會用自己的實際行動，立足本職，去迎接果實壓滿枝頭的秋天。今天我演講的題目是“我和春天在一起”。當你去郊游、去遠足，當你被大自然的溫馨和明媚擁抱時，你是否在一瞬間生起一縷聯(lián)想：我們和學生在一起，不就是和春天在一起嗎?我們的崗位在學生身旁，我們的職責是守望這些學生的心靈，呵護他們成長，帶領(lǐng)他們前行。學生們的心，是稚嫩的、純凈的。作為學生們的引導者，我們必需貼近他們、了解他們，自己的心也要像學生一樣清純、端正。任憑世事變遷，年華流轉(zhuǎn)，長葆生機勃勃，神采奕奕。和學生在一起,也就是和抱負在一起。當我看到他們朝氣蓬勃地充實、長大，加入建設者、制造者的行列，推動時代車輪飛速向前，怎能不對生活、對事業(yè)布滿信念、布滿期望呢?讓我們帶著春天般的心情走進課堂，讓每日重復的講課變成清泉，變成小詩，用歡樂塑造學生們的歡樂。世界其實是從我們手中放飛的，而學生們亮晶晶的眸子里映射的也永久是你的影子。山里的學生有了老師，第一次聽到了學問的聲音;城里的孩子們有了老師，一掃往日的嬌氣，勤勞樸實蓬勃踏實在心中。好幸福啊!我與春天同行，我要帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂，走進春天，去播種期盼，播種靈感，播種真情!去塑造明天的主人，托起將來的世紀。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的勝利。我既然選擇了老師這條路，就要堅決不移地走下去。老師人是平凡的，但事業(yè)卻是宏大的，因為他們所從事的事業(yè)是悄悄的奉獻和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪!時代在前進，社會在發(fā)展，改革在深化，教育要振興。作為一名平凡的教育工，我肯定會竭盡全力把書教好!老師最美的發(fā)覺永久是在學生們的眼睛里。當我望著學生們那渴望學問的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃耀的星光里，我將找到清亮如山泉的真、善、美。年輕的朋友們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧!我的演講結(jié)束,感謝大家!老師愛崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇9從20__年8月25日來到__區(qū)第一幼兒園至今，已經(jīng)有一個月的時間了，在這寶貴的三十天里，我感悟最多的就是關(guān)于幼兒老師這個崗位。對于剛畢業(yè)踏入工作崗位的我來說，能勝利的完成從學生到老師身份的轉(zhuǎn)變是一個挑戰(zhàn)。從坐在教室里聽課變成站在講臺上講課;從完成老師布置的各項作業(yè)變成為了孩子而寫各種教案、計劃的主體，并要幫助管理好一個大班級，真正地成為一個班級的主人之一;從以前輕悠無慮的大學生活轉(zhuǎn)變成時刻打起十二分精神以最好的狀態(tài)完成各項任務、計劃的工作生活……還好，這些我都有心理預備，在工作的這段時間里我努力跟上大家的腳步，期望自己做得更好。對于將來更多未知的挑戰(zhàn)，有時候也未免感到信念不足，但每當看到高新一幼整個老師團隊面對自己的崗位時的那份沖勁兒和干勁兒，特殊?????是老老師那種敬業(yè)奉獻的精神時，這一切都激起了我對高新一幼幼兒事業(yè)建設的高漲熱忱。在社會上，有許多人不知道幼兒老師究竟是什么。幼兒老師可以當警察，因為成天在班里破案(老師，剛才小朋友打我);幼兒老師可以當演員，因為一會兒態(tài)度和氣一會兒熱暴跳如雷，還因為工作需要常常扮演各種角色;幼兒老師可以當清潔工、搬運工、修理工、設計師，只因幼兒園沒男人;幼兒老師可以搞工藝美術(shù)，因為成天寫黑板、布置教室、環(huán)創(chuàng);幼兒老師可以當作家，因為成天寫計劃總結(jié)和論文。幼兒老師是什么?在文人眼中，幼兒老師是培養(yǎng)祖國花朵的花匠;在不知情人的眼中，幼兒老師是保姆，孩子的吃、喝、拉、撒、睡由老師掌管;在我的眼中，幼兒老師是一個讓自己身心疲乏卻又