八四班自主管理細(xì)則模板（二篇）

第10頁共10頁八四班自主管理?細(xì)則模板班級(jí)?是學(xué)校實(shí)施教育?的基本單元，是?學(xué)生學(xué)習(xí)、生活?、活動(dòng)、管理的?組織，更是培養(yǎng)?學(xué)生良好行為習(xí)?慣的平臺(tái)。每個(gè)?班主任都把本班?的工作管理好了?，學(xué)校就能順理?成章地辦好。但?小小的班級(jí)，班?級(jí)管理工作具有?復(fù)雜性、長期性?等特點(diǎn)。班主任?承擔(dān)著全面育人?的重任，要全方?位開展工作：如?常規(guī)教育（紀(jì)律?、衛(wèi)生、儀表、?品德、學(xué)習(xí)、兩?操、安全等）、?教室布置、培養(yǎng)?班干部、分小組?安排座位、召開?主題班會(huì)、培優(yōu)?輔差、家校聯(lián)系?、批改周記、管?理學(xué)籍、制定班?規(guī)、召開學(xué)生會(huì)?議、組織學(xué)生進(jìn)?行校內(nèi)外的比賽?、撰寫德育論文?班級(jí)工作真是?千頭萬緒，班主?任如何做到輕舟?已過萬重山，讓?班級(jí)工作井然有?序，工作著并快?樂著呢。為了做?好這方面的工作?，計(jì)劃于今年推?行班級(jí)自主管理?模式，先制定實(shí)?施細(xì)則如下：?一、我的崗位我?負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)?其實(shí)就是一個(gè)小?社會(huì)，有各種各?樣的“小人才”?，每個(gè)人又有各?種各樣的能力。?如果把每個(gè)“小?人才”的能力都?發(fā)揮出來，把每?個(gè)人的能力都利?用起來，做到人?盡其才，各負(fù)其?責(zé)，那么班級(jí)自?主管理就能實(shí)現(xiàn)?。同時(shí)要求讓?學(xué)生成為班級(jí)活?動(dòng)的主人，讓學(xué)?生在工作中增長?才干，增強(qiáng)責(zé)任?感。因此要求“?生本”的班主任?把班級(jí)的大大小?小的事務(wù)都還交?給學(xué)生管理，實(shí)?施“班級(jí)管理，?人人有責(zé)”，讓?學(xué)生選擇適合自?己的崗位來做，?讓每位同學(xué)都有?事可做，有事可?管，讓學(xué)生在崗?位中得到鍛煉和?成長，樂做班級(jí)?的小主人。同時(shí)?，為了提高同學(xué)?們的參與意識(shí)，?滿足同學(xué)們的成?就意識(shí)，喚醒同?學(xué)們的責(zé)任意識(shí)?，增強(qiáng)同學(xué)們的?集體意識(shí)，提高?班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的?質(zhì)量，實(shí)行“值?日班長制度”，?全班學(xué)生輪流擔(dān)?當(dāng)值日班長，形?成全體參與管理?，人人愛管理，?自覺受管理的良?好班級(jí)氛圍?！?值日班長職責(zé)?一、值日班長要?求：1、認(rèn)真?檢查、公平公正?；2、以身作?則，嚴(yán)格管理；?3、鍛煉能力?，優(yōu)化班風(fēng)。?二、值日班長的?職責(zé)與任務(wù)：?1、早上7：?40、中午1。?40提早到班，?把值日班長的名?字寫在黑板上。?2、早讀前督?促檢查值日小組?搞好教室和衛(wèi)生?區(qū)的衛(wèi)生，擺放?好清潔工具，整?理桌椅，督促科?代表收作業(yè)，對(duì)?未交作業(yè)的同學(xué)?責(zé)其限時(shí)完成。?并記錄各小組的?出勤情況和讀書?情況。3、每?節(jié)課前站在講臺(tái)?上提醒同學(xué)們做?好上課學(xué)習(xí)用品?的準(zhǔn)備，整頓紀(jì)?律，用安靜、文?明來迎接每一位?走進(jìn)教室上課的?老師。記錄不守?紀(jì)律，大聲喧嘩?以及上課遲到的?同學(xué)姓名。4?、維護(hù)課間紀(jì)律?、安全和衛(wèi)生工?作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并?制止大聲喧嘩、?在學(xué)校內(nèi)打鬧、?串班現(xiàn)象等不文?明、危險(xiǎn)的游戲?和行為。管理好?班級(jí)衛(wèi)生，看到?有垃圾及時(shí)清理?，提醒值日生擦?黑板，清講臺(tái)。?5、填寫《班?級(jí)工作日志》，?評(píng)價(jià)當(dāng)天每個(gè)小?組的表現(xiàn)，包括?：早讀、衛(wèi)生、?廣播體操、眼操?、課間紀(jì)律、老?師在課堂的評(píng)價(jià)?分?jǐn)?shù)、交作業(yè)的?情況（督促）、?好人好事、重大?事件6、值日?班長人人輪流擔(dān)?當(dāng)，每周班會(huì)課?對(duì)值日班長進(jìn)行?評(píng)議，每周評(píng)選?一名優(yōu)秀值日班?長。二、合作?學(xué)習(xí)齊進(jìn)步合?作學(xué)習(xí)小組是生?本教育的靈魂，?學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)?和班級(jí)管理基本?上都以分小組進(jìn)?行。四人合作學(xué)?習(xí)小組就是一個(gè)?小團(tuán)隊(duì)，四人小?組能夠團(tuán)結(jié)一致?，互相幫助，就?能產(chǎn)生更大的力?量。小組也是?班級(jí)管理工作的?一個(gè)抓手，小組?合作學(xué)習(xí)的組織?形式有利于全員?參與，能最大限?度地調(diào)動(dòng)學(xué)生資?源，使學(xué)有困難?的學(xué)生得到及時(shí)?的幫助，彌補(bǔ)教?師一人教學(xué)的不?足；小組合作學(xué)?習(xí)的組織形式有?助于培養(yǎng)學(xué)生的?團(tuán)隊(duì)精神和合作?意識(shí)，增強(qiáng)與別?人溝通的能力，?學(xué)會(huì)尊重包容他?人，學(xué)會(huì)傾聽欣?賞別人，資源共?享，互相幫助，?榮辱與共，而這?些都是學(xué)生今后?中走進(jìn)社會(huì)最需?要的綜合能力，?所以每一個(gè)組員?都應(yīng)學(xué)會(huì)管理別?人和接受同伴的?管理和監(jiān)督，還?要常用“我們小?組”這個(gè)詞，而?不是“我”。?三、我班我管我?能行要把班級(jí)?交給學(xué)生來管理?，讓自己輕松的?同時(shí)，更為重要?的是學(xué)生的才能?得到培養(yǎng)和應(yīng)用?，很多班主任當(dāng)?然都愿意這樣做?，但一開始是需?要跟蹤指導(dǎo)的，?如果只是分了工?，就放手不聞不?問，班級(jí)還是會(huì)?亂成一團(tuán)糟的。?每天班主任要對(duì)?各個(gè)崗位的完成?情況了如指掌，?做得好的評(píng)選為?責(zé)任之星；對(duì)不?能完成工作的同?學(xué)，及時(shí)提醒或?進(jìn)行方法指導(dǎo)，?確實(shí)不適合的調(diào)?換崗位。我們相?信，班里大部分?學(xué)生都是負(fù)責(zé)任?的學(xué)生，只要班?主任善用學(xué)生，?跟學(xué)生們一起分?工，一起制定班?規(guī)，一起嚴(yán)格執(zhí)?行，班級(jí)工作就?會(huì)化難為易。正?因?yàn)槿绱?，班?jí)?自主管理模式在?我校真的很受學(xué)?生的歡迎，形成?良好的班風(fēng)校風(fēng)?。學(xué)生們愛班級(jí)?、愛崗位，領(lǐng)導(dǎo)?才能漸露頭角，?很受學(xué)校的青睞?，而且大多都會(huì)?獲得很好的發(fā)展?。八四班自主?管理細(xì)則模板（?二）第一條：?為加強(qiáng)班級(jí)建?設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)境，?形成健康向上的?班級(jí)風(fēng)貌。特制?定本班級(jí)量化管?理?xiàng)l例。第二?條。本條例對(duì)本?班有效，所有班?級(jí)成員都必須遵?守。第三條：?班委成員要嚴(yán)于?自律，做一個(gè)令?人服氣的帶頭人?。如有違紀(jì)加倍?扣分。班長：（?范靜靜）是班級(jí)?代表，對(duì)外代表?班級(jí)，維護(hù)班級(jí)?聲譽(yù)；對(duì)內(nèi)起管?理表率作用；關(guān)?心同學(xué)學(xué)習(xí)生活?。副班長：（彭?錫珍）負(fù)責(zé)班級(jí)?紀(jì)律工作和量化?管理統(tǒng)分工作，?定期公布量化管?理分。學(xué)習(xí)委員?：（管虎子）負(fù)?責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作?，督促各課代表?完成任務(wù)。文藝?委員：（時(shí)雨露?）負(fù)責(zé)班級(jí)文藝?工作。負(fù)責(zé)班級(jí)?宣傳工作，督促?板報(bào)小組出好黑?板報(bào)和手抄報(bào)。?體育委員：（時(shí)?付偉）負(fù)責(zé)班級(jí)?體育工作，協(xié)助?班主任組織隊(duì)員?參加學(xué)校統(tǒng)一組?織的大型體育活?動(dòng)。勞衛(wèi)委員：?（李森猛）負(fù)責(zé)?勞動(dòng)和衛(wèi)生工作?，督促并監(jiān)督各?組衛(wèi)生工作。搞?好日常的衛(wèi)生掃?除以及大型勞動(dòng)?的分工和檢查工?作。紀(jì)律班長：?（張文豪）主抓?班級(jí)紀(jì)律，及處?理同學(xué)之間小糾?紛。課代表。?各科課代表負(fù)責(zé)?完成各科教師布?置的任務(wù)，協(xié)助?老師檢查作業(yè)的?完成情況，并作?好記錄。組長?。是小組的代表?，小組事物的組?織者和管理者，?執(zhí)行班主任和班?委布置傳達(dá)的任?務(wù)。量化管理由?同學(xué)們輪流執(zhí)行?，一個(gè)桌值班一?天，班干部監(jiān)督?。早晚自習(xí)及午?休走讀不來的同?學(xué)自主托付給別?的同學(xué)代為值班?，值班結(jié)束后，?再幫別人值班。?結(jié)成互幫小組，?完成值班工作。?獎(jiǎng)分制度1?、每人底分__?__分。2、?每次考試，滿分?者加____分?，____分以?上加____分?，____分以?上加____分?，____分以?上加____分?，____分以?上加____分?。3、每次考?試，年級(jí)內(nèi)前_?___名者加_?___分，__?__名加___?_分，____?名加____分?，____名加?____分，_?___名加__?__分，___?_名加____?分。____名?加0。____?分，原沒有進(jìn)入?前____名，?現(xiàn)進(jìn)入者加__?__分，如前進(jìn)?名次多者，視情?況加分。4、?“一幫一”同桌?前進(jìn)者加分，按?____個(gè)名次?計(jì)算，每前進(jìn)_?___個(gè)名次加?____分。?5、為班級(jí)贏得?榮譽(yù)者加___?_分。6、主?動(dòng)幫助他人學(xué)習(xí)?、勞動(dòng)者加__?__分。7、?主動(dòng)舉報(bào)他人不?良行為者加__?__分。8、?拾金不昧，做好?人好事者加2-?-____分。?9、學(xué)校文體?活動(dòng)中，在年級(jí)?內(nèi)前____名?，以第____?名開始依次加?1、3、__?__分。獲集體?獎(jiǎng)的加____?分。10、每?周總評(píng)，前__?__名者以第_?___名開始依?次給該組加1?、2、3、?4、____?分。組員每人平?均加____分?。每四個(gè)周評(píng)一?次各組成績。?未盡事宜，視情?況加分。罰分?制度為了使同?學(xué)們有良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境，安安靜?靜、輕輕松松、?快快樂樂、健健?康康地學(xué)習(xí)成長?，特制定以下管?理細(xì)則。讓我們?共同遵守，把我?們班建設(shè)成全校?最優(yōu)秀的班集體?，相信大家一定?能做得到。扣?分細(xì)則：一、?學(xué)習(xí)紀(jì)律：1?、遲到、早退一?次扣____分?，曠課一次扣_?___分。2?、上課講話、不?聽講、搞小動(dòng)、?借東西一次扣_?___分。3?、課桌上放過多?書本遮擋身體的?一次扣____?分。4、上課?打瞌睡、睡覺一?次扣____分?，上課喝水、在?班級(jí)里吃小食品?一次扣____?分。5、課間?、中午在班級(jí)、?走廊大聲說話、?追逐、打鬧一次?扣____分。?6、有輕度違?紀(jì)行為，不但不?聽從勸告，反而?跟勸告人吵鬧者?扣____分。?7、考場上睡?覺不答題者扣_?___分。8?、在樓上不能向?樓下亂丟雜物、?吐口水，如有發(fā)?現(xiàn)，每次扣__?__分。9、?愛護(hù)公物，破壞?臺(tái)凳、門、玻璃?，燈制、掃把、?垃圾桶等要合理?使用，不能故意?破壞，如有發(fā)現(xiàn)?，照價(jià)賠償。視?情節(jié)輕重扣1—?____分。?10、集會(huì)、做?操要快靜齊。遲?到扣____分?，缺席扣___?_分，排隊(duì)不整?齊，講話，搞小?動(dòng)作、吃零食扣?____分。?二、環(huán)境衛(wèi)生：?1、值日生要?把教室、走廊、?樓道清掃干凈，?把掃把垃圾桶等?擺放整齊，清掃?不徹底，當(dāng)天值?日生每人扣__?__分。2、?值日生不按學(xué)校?指定地點(diǎn)傾倒垃?圾和臟水扣__?__分。亂扔扣?____分。?3、務(wù)必在規(guī)定?時(shí)間內(nèi)完成清掃?工作，否則當(dāng)天?值日生每人扣_?___分4、?座位周圍有紙屑?等雜物者每次扣?____分。?5、集會(huì)期間亂?扔垃圾扣___?_分。6、不?參加掃地的，每?次扣____分?，罰掃_(dá)___?天。遲掃的扣_?___分，到場?不掃的，扣__?__分。7、?各寢室的值日生?，負(fù)責(zé)衛(wèi)生和紀(jì)?律。每天早起離?寢室后，地面干?凈，臺(tái)面整潔。?每晚，以___?_點(diǎn)為限，全員?休息，不得說話?打鬧，否則扣_?___分。值日?生記錄違紀(jì)現(xiàn)象?，并交給班內(nèi)值?班同學(xué)記錄。?三、行為規(guī)范：?1、打架斗毆?或糾集校內(nèi)外人?員打架一次扣_?___分。2?、賭博一次扣_?___分。抽煙?酗酒一次扣__?__分。3、?起哄、怪叫、吹?哨、鼓倒掌、敲?桌椅，在教室里?追逐嬉鬧，亂扔?粉筆等影響班級(jí)?秩序一次扣__?__分。4、?講話粗俗、低級(jí)?下流、罵人，一?次扣____分?。5、儀表不?合格，濃妝艷抹?，奇裝異服扣_?___分。6?、不接受老師、?班級(jí)干部批評(píng)，?與教師、班級(jí)干?部頂嘴一次扣_?___分。7?、故意損壞公共?財(cái)物除照價(jià)賠償?外每人每次扣_?___分。8?、禁止到網(wǎng)吧上?網(wǎng)，更不能夜不?歸宿。否則每次?扣____分。?9不小偷小摸?。如有發(fā)現(xiàn)偷竊?同學(xué)錢物等行為?，除歸還東西外?，視情節(jié)輕重扣?5—____分?。10、負(fù)責(zé)?記分值班的同學(xué)?，不得無故扣分?或加分，更不得?包庇有違紀(jì)行為?的同學(xué)，否則，?一經(jīng)查實(shí)，一次?性扣____分?。11、值班?記分的同學(xué)接受?全體同學(xué)監(jiān)督，?自己違紀(jì)須如實(shí)?記錄。否則，除?記扣違紀(jì)分之外?，另加扣___?_分。12、?凡違紀(jì)而不服從?記分同學(xué)的記錄?的，打擊報(bào)復(fù)威?脅恐嚇記分同學(xué)?，一經(jīng)查實(shí)，加?倍扣分。13?、不得把手機(jī)、?游戲機(jī)、管制刀?具等違禁物品帶?進(jìn)教室及寢室，?違者扣____?分，并沒收相關(guān)?違禁品?？鄯?加分說明每位?同學(xué)底分是__?__分，加分可?抵消扣分，每周?星期一周會(huì)課總?結(jié)上一周工作情?況，公布同學(xué)們?的分?jǐn)?shù)。另外說?明：未涉及到的?內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際?情況參照實(shí)施細(xì)?則執(zhí)行，以使管?理更到位，促進(jìn)?班級(jí)各項(xiàng)工作順?利開展。一、?扣分處罰：1?.扣分只剩__?__分—___?_分的，家長到?校，學(xué)生寫檢討?書