2023年給老師寫的感謝的信(12篇)

第頁共頁2023年給教師寫的感謝的信(12篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以進步我們的語言組織才能。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧給教師寫的感謝的信篇一您好！這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng)，可您家的燈卻還亮著。每一天早上，您竟然起得比我還早。我身體差，從小體弱多病。由于這個原因，學(xué)習(xí)成績趕不上。加上自由散慢慣了，對學(xué)習(xí)也不重視，各方面都隨隨意便的，不嚴格要求自我。升上三年級后，我進入了您的班，您看出了我的缺點，屢次耐心地找我談心，使我認識了自我的缺點。于是，我認真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自我都看不清自我寫的字。在您的教誨下，我經(jīng)過努力，最后把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您明白嗎？這小小的一個a+，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學(xué)習(xí)越來越感興趣了。我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作程度一次比一次進步了。此刻，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，我心里是多么的快樂?。〗處?，我每一點一滴的'進步，都離不開您對我的教育。教師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長大以后必需要成為祖國的有用之材。祝您工作順利，身體安康，桃李滿天下。你的學(xué)生：xx年5月9日給教師寫的感謝的信篇二親愛的戚教師：您好，您的身體怎樣樣？是否和以前一樣強健呢？是否仍然帶著那慣有的笑容呢？首先，我感謝您三年來對我慈母般的教誨，讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了，是您我如何爬起來；失敗了，是您我如何汲取教訓(xùn)；哭泣時，是您在我身旁撫慰我。這點點滴滴的小事，回憶起來，多么讓我快樂。您是怎樣想的呢？是跟我有同樣的感覺嗎？您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新啊！我在您心中，一向是一位尖子生，但總會讓您絕望的。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個分數(shù)段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是，您明白嗎？是您把我從那痛苦的'深淵中挽救出來。您利用空余時間教誨我，使我成績逐漸上升，徹底擺脫了那恐懼的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功。這只是生活中的極小部分，您對我的關(guān)愛不是一兩句話就能說清楚的，而是一點點累積起來的。人們都說，教師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?！您把您一生的精華毫無保存的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報。我愛您！我的教師！我們心中的太陽！我再次感謝您對我的教誨，我必須不會讓你絕望的。在此我祝您：身體安康師風(fēng)永存您的學(xué)生：xxx20xx年5月16日給教師寫的感謝的信篇三尊敬的教師：您好！這是我第一次跟您寫信，情緒很沖動。您可明白，我是多么地感謝您呀！記得小時候的我，不懂事，又淘氣，根本沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒，成績平平，明白遇見您，我的人生才開始有了好處。五年來，您給予我的太多太多了，我深深地記得，當(dāng)我失落的時候，是您對我的鼓勵讓我的信心倍增；當(dāng)我遇到困難時，您總是和我一齊應(yīng)對，為我排憂解難；當(dāng)我生病時，您無微不至的關(guān)心，如同春雨般撫慰了我那幼小的心田，讓我感到了第二份親情……每一天看著您那和藹可親的面容，聽著您那生動形象的話語，我真想告訴您：教師啊，您就是我夢寐以求的好教師。您就像一支燃燒著的火炬，為我們在茫茫學(xué)海里指出了方向，指明了道路。您又像一塊磁鐵吸引了我們求知的心。教師，您對我的教育我將永生難忘。您還記得嗎？我剛接觸您時，因為覺得您和藹可親，就放開了膽子，上課東張西望，左顧右盼，您發(fā)現(xiàn)后，并沒有呵斥我，也沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我，而是走到我的身旁用手指輕輕的敲了一下我的桌面提醒了我。等到放學(xué)后，您把我叫住，對我講了我在課堂上的不對之處，以及這樣下去，貽害的只會是我自我的道理?；丶业穆飞?，我頭腦里一向在細細地回味著您的話，我下定決心以后不再犯同內(nèi)的錯誤，要用實際行動來證明“我能行”。教師，我要感恩于您，因為：您保全了一個孩子的自尊心；您心中裝著對每一個不管好壞的同學(xué)的期望。五年來，在您的教誨下，我已成為一名優(yōu)秀的共青團員，曾屢次被評為校級“三好學(xué)生”，今年春季還被評為縣級“三好學(xué)生”。幾年來，我的成績進步很快，已在年級名列前茅，我明白這來之不易的榮譽里，凝聚了您多少的心血??！親愛的教師，請放心吧！我必須會銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切期望，我將懷更大的志向，抱更高的理想，發(fā)揚拼搏精神，珍惜光陰，發(fā)奮讀書，努力成為國家的.棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績，回報學(xué)校、回報您對我的厚望和培養(yǎng)。教師，再一次感謝您幾年來對我的栽培!讓我懷著感恩的心，向您，向全天下的教師，獻下一份深深的祝福：愿教師身體安康，永遠年輕！此致您的學(xué)生:xxx20xx年5月22日給教師寫的感謝的信篇四親愛的教師：您好！最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。您不僅僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見過的教師中最漂亮和最仁慈的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位教師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝，可見，教師以前也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點得意的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與用心。所以，我覺得您就這一點就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應(yīng)持續(xù)一顆用心樂觀的心去面向生活，當(dāng)您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。友誼、親情與感情是生活的三大重要部分。教師您了我如何去開展純真的友誼，您還了我如何去爭取、應(yīng)對與開展真摯與忠誠的感情，最后您還了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。教師，您讓我在這世界上學(xué)會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生就應(yīng)好好地、深深地感謝您。談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作程度低得很，但透過您的引導(dǎo)和鼓勵，我的寫作潛力由以前字數(shù)不夠到此刻字數(shù)超過標準要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識，增加我們對課內(nèi)的深層穩(wěn)固與對外的.知識面的擴展。也許這是教師您多年積累下來的經(jīng)歷吧。因此讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大地興趣。我很感謝教師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，因為它對我非常有益。我相信譽語言文字來表達對教師您深深地感謝之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后以實現(xiàn)教師心中的那個最大的期望，再過十年，我也會以實際行動來證明我對教師您的一番感謝之情！最后，祝教師身體安康，工作快樂，萬事順心，永遠都是十八歲！給教師寫的感謝的信篇五送給教師的一封感謝信親愛的xx，您好。我很快樂與您共度了一個完美的學(xué)期。為什么我這樣稱呼您呢，這樣很讓人不解，會讓您誤認為我是一個不會尊師重道的學(xué)生。不！在這樣一段短暫的光陰中，你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來了快樂，讓我沒有理由不把您當(dāng)作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。在這個學(xué)期，我學(xué)到了很多知識，比方關(guān)于計算機權(quán)限，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail，hub與swich的區(qū)別與原理，網(wǎng)上銀行的運作原理，自建效勞器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費用，營銷、____營銷以及直郵營銷的技巧和特點。我都明白該怎樣去操作。我為我自我擁有這個潛力并能應(yīng)用它來幫助別人而感到驕傲，我也為我擁有您這樣一個教師而感到自豪。因為您教給我的不僅僅僅是這個技術(shù)，更重要的是了我怎樣去正確的理解人生。我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄，我熱愛您的人生經(jīng)歷。因為這些對我是有借鑒價值的。此刻我經(jīng)過簡單的匯總，在有用之時，把它拿出來讓您理解我對此需要有哪些認知與自我改善的地方。1。最底層負擔(dān)最為承重，因為它要承擔(dān)上面的負重，要努力做到上層我想過很多，認為這句話頗為經(jīng)典。有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關(guān)于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge，____的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻，而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神，老往下面看和比較并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的。努力爭做上層，可以讓我去不斷進步。2。在電子商務(wù)不會做的時候，你可以透過____"幫助"選項或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人，為什么不去呢？xx人與人的差距不在于智力，而在于對身邊事物的利用程度。此刻的媒體技術(shù)很興隆，很多信息可以透過不一樣的手段來獲得。即使大家都處在這樣一個信息共享的社會，怎樣還會讓我與別人的潛力變得有差距?這是我要反省的。我想我就應(yīng)改變的是要擅長利用身邊的資。無論是人，無論是信息，還是資金，我都就應(yīng)好好的去利用。并且我還得樹立一個觀念:我想的到的，我必需要想盡一切方法，透過一切手段去獲得。不達目的誓不罷休。3。電子商務(wù)這個課程因為我們學(xué)校沒有齊全的教學(xué)設(shè)備，我期望大家下去要做此刻的大學(xué)生，包括我本人，主要的優(yōu)點是口才高超，但最主要的缺點也是口才高超。我的'意思是只會夸夸其談，到了真正去處理一些事情時?？偸窍駛€繡花枕頭。教師您給我傳輸了的一個重要的做人原那么:實力不是說出來的，而是做出來的。很多事情不是我們覺得簡單就行了，我真正需要的是執(zhí)行力。做任何事不在于口號有多么響亮，那不是一個人的人格魅力，也不是什么特有文化。執(zhí)行力就是文化，就是人的潛力4。學(xué)習(xí)電子商務(wù)，至少在議論時，你也懂。與別人有共同話題。讓人覺得你有實力，受過教育走向社會，與不一樣的社會階層接觸，是早晚的事。假設(shè)真的到了那一天，與我接觸的人，議論這個我不明白，議論那個我不曉得。別人或多或少會認為我的大學(xué)是虛度年華，空有其名。沒有一點真正值得交際的資本。作為一個大學(xué)生，我會覺得臉紅，丟大學(xué)生的臉。我此刻學(xué)習(xí)，不是為別人而學(xué)，而是為自我將來而學(xué)。我在為以后可以立足社會增加資本。為與別人更好的接觸增加議論的實力。5。整個社會都在急功近利，包括我們的每一位同學(xué)這句話對我感觸很深，它讓我想起了我過去的學(xué)習(xí)，并讓我對自我的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來大學(xué)的時候，我是抱這一種“學(xué)習(xí)實際的，能直接運用的知識?！睉B(tài)度去學(xué)習(xí)。此刻想起當(dāng)時的想法，我認為自我當(dāng)時很傻。難道必需要這樣嗎？有用的我就去學(xué)，沒有用的我就不去學(xué)。主修課去認真，選修課就不認真。何必呢？那我還不如直接退出本科，上?？聘鼮閷嶋H。做人不也一樣嗎？干什么事，不管它對自我重不重要，都得去認真對待。做人求的不是什么高起點，而是真正的腳踏實地，認認真真的打好根底。來不得半點投機與小聰明。6。明白怎樣買房嗎?假設(shè)是我，我就會分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣貌，我還要會分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣貌ab型血的人，這種人容易走極端，不能從多個角度全面的認識問題。這是科學(xué)家經(jīng)過對人的調(diào)查總結(jié)出來的。我就是這類血型的人，他們說確實實有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷，我很單面化。總是有一個想法，從一個角度思維，然后總是會沖動的干下去，結(jié)果做事總是錯的不沾邊。做人不要沖動，需要深思熟慮，言警慎行，考慮全面了再去做，這是很必要的。7。理解政府的建制是必要的，今后假設(shè)你需要辦什么事，你連找誰都不明白，還提什么有所成就作為一個營銷專業(yè)的人，有必要去理解政府。此刻的經(jīng)濟很興隆，隨之而來的經(jīng)濟糾紛也多。假設(shè)出了問題，找政府是必然的。自我要明白該找哪個部門，哪個官員，怎樣找?是我們要熟知的。謝謝您的教誨，我會一向的去努力。走在人生路上，我也會因為以前的你而變得更加自信！祝您笑口顏開，永遠的幸福安康！給教師寫的感謝的信篇六親愛的教師：您好！此時，您也許還在燈下認真地修改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案，昏暗的黑夜里，當(dāng)繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。教師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了?！备改附o予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而教師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來！我如同親愛我的父母親一樣親愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙翻開了我那一扇天真稚嫩的心門，我如何去感恩，如何去欣賞，如何去應(yīng)對，如何去體會平凡而真實的生活。當(dāng)我犯錯誤時，在您嚴厲的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心。當(dāng)我遇到挫折時，在您明晰嚴肅的教誨背后，我看到的是用心良苦。當(dāng)我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。假設(shè)說我是度過嚴冬的.小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里清醒；假設(shè)說我是奔騰的河流，那么您便是穩(wěn)固的堤壩，教我要有張有弛；假設(shè)說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！親愛的教師，是您翻開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。是您讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長。是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會分析^p事物的本領(lǐng)。您給予我精當(dāng)?shù)闹R點，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值！親愛的教師，您所給予我的，不僅僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原那么，知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦！我真心地想對您說：“教師，您辛苦了！”此致敬禮給教師寫的感謝的信篇七親愛的教師：您好!教師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：教師，謝謝您!在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時，又是您及時對我進展了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫助……我想對您說：“謝謝您，我的教師!因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以致每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好教師!教師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!可以成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸!教師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候腔調(diào)優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的.聽著，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語文課。假設(shè)我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮假設(shè)我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了教師我們才可以茁壯的成長、大放光芒!教師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，教師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。我真情的說：“教師，謝謝您!”最后，祝崔教師身體安康、工作順利、萬事如意!此致!敬禮!給教師寫的感謝的信篇八親愛的李教師：您好！您的教誨有方，是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感謝，有您這樣的.教師，我感到非常自豪。您上課上得有聲有色，非常生動，簡直就是在點燃自我的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。假設(shè)一個同學(xué)舉手，答復(fù)以下問題，就說明了那個同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動答復(fù)以下問題就務(wù)必要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢答復(fù)以下問題的同學(xué)的勇氣和信心。因此，我提出一個推薦。在活動課上，專門請那些膽小的同學(xué)上講臺去進展自我介紹，也可以進展自我批評，并且定下目的，加以改正。假設(shè)那些同學(xué)聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進展賞識教育。屢次進展，便進步了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人答復(fù)以下問題，課堂就顯得非?；顫姡慕逃晒α撕芏?，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。就快小學(xué)畢業(yè)了，在我分開校園之際，我的推薦希您能采納，假設(shè)有缺點，可加以改正。祝您：身體安康！工作愉快！學(xué)生：xxx給教師寫的感謝的信篇九xx：“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的教師們，是他〔她〕們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，教師，我衷心的感謝教師這些年來的諄諄教誨，祝愿教師們在今后的.日子里幸福、安康、快樂！教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說教師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。確實如此，對于我們的成長而言，教師是文化的傳播者，帶著我們在知識的海洋中遨游；教師是我們成長的帶路人，教誨我們?nèi)绾巫鋈?、處事；教師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長；教師是我們的典范，言傳身教，使我們終身受益……教師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。教師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝教師為我們付出的一切。xxxx年x月x日給教師寫的感謝的信篇十親愛的教師：您好！鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是教師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的教師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路?！敖處煛保@兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無字可書。教師，您就像那鐘表上的`秒針，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實肯干，實實在在一分鐘也不停歇。教師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出此刻我們身邊；我們需要食物充饑時，您出此刻我們身邊；我們需要裁剪枝葉時，您再一次出此刻我們身邊，為我們付出。教師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。??！教師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，教師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的，長大以后我們定會成為社會有用的人才。教師，您孜孜不倦地教誨，我們會一向記在心里，因為那是您最真誠的言語。教師，我敬仰您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無私、您的辛勤和您的仁慈！愿您在這個喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！祝您：節(jié)日快樂，萬事如意，身體安康，工作順利，！您的學(xué)生：xxx20xx年9月10日給教師寫的感謝的信篇十一親愛的金教師：您好！人人都說教師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人；教師像園丁，每一天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯的，教師不就是這樣的嗎？每一天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵?，旣悂喩钌畹馗兄x她的教師，而我也要感謝我的教師――金教師。金教師，您不僅僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活潑，為什么呀？因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些完美回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活潑。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。雖說，您是我們的教師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了！”您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹費事。我們