學校資料清查工作報告

第頁學校資料清查工作報告學校資料清查工作報告在縣教育局和聯(lián)合校的正確領(lǐng)導下，我校始終把平安工作作為各項工作的重中之重，成為學校常規(guī)工作的重要日程，確保了平安、和諧、安康的教育環(huán)境。學校在平安方面所采取了以下措施：一、建立平安工作管理體系成立了由校長負總責，主管副校長具體抓，各年級分工負責的平安管理體系，做到了分工明確，責任明晰。重視平安宣傳工作，利用例會和學習時間對全體教師集中進展平安政策、法規(guī)的宣傳和典型平安案例的分析，引導教師熟悉平安法規(guī)，重視平安教育，提高平安意識。二、建立健全平安工作制度1、建立平安工作領(lǐng)導責任制和責任追究制將平安工作列入每位教師的目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度對造成重大平安事故的，嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。2、簽訂責任書，加強平安責任意識學校與各班主任、任課教師層層簽訂平安責任書，明確各自的職責，將平安教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度，切實增強了平安責任意識;與學生家長簽訂了平安責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。3、不斷完善學校平安工作規(guī)章制度不斷完善充實各項平安規(guī)章制度，建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度。實行24小時值班制度，上學、放學時間教師輪流在校門口協(xié)助保安值班制度，明確值班職責;制訂學校各項平安規(guī)章制度;建立了事故及時報告制度、突發(fā)事件應急預案和平安預警機制;對涉及學校平安的各項工作，都做到了有章可循。4、建立全方位平安工作教育網(wǎng)絡(luò)我校把定期召開家長會作為一個長效機制，印發(fā)告學生家長的一封信，建立了“學校—社會—家庭”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò);同時，定期與鎮(zhèn)司法所、派出所、工商所聯(lián)合對學校周邊地區(qū)的治安環(huán)境進展綜合治理，徹底去除社會不平安因素對學生的影響，為師提供了安康的學習環(huán)境。三、加強教育，努力增強平安意識1、認真組織平安教育周活動學校平安教育周以校園平安為主題，組織師生學習平安教育工作文件;對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患;以版面宣傳、知識講座、黑板報、手抄報等形式廣泛開展平安專題教育活動。2、開展豐富多彩的平安教育活動利用班會、隊活動、活動課、學科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、平安報告會、普法報告會、自救演練等形式開展豐富多彩的平安教育活動，使學生承受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等平安知識和技能教育，做到了防患于未然;還通過《致家長的一封信》增強家長的平安教育意識。學校無一例不平安事件發(fā)生。3、努力抓好學生的平安管理堅持執(zhí)行學生考勤制度，要求教師每節(jié)課對學生進展嚴格考勤，并及時通報考勤結(jié)果，有效杜絕了無故缺課現(xiàn)象的發(fā)生。4、全面落實食品平安衛(wèi)生平安制度健全了伙房衛(wèi)生管理制度，對伙房衛(wèi)生定期檢查，杜絕了食物中毒事件的發(fā)生，為師生地食品平安打下了堅實的根底。四、切實保障學校根底設(shè)施的平安高度重視各類平安設(shè)施的配備和維護，消防器材設(shè)施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換;每月都對教學設(shè)施、體育設(shè)施及學校建筑物進展平安排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改;教學樓內(nèi)疏散標志安裝位置合理，疏散通道暢通;本學期學校又重新對供電線路，進展了改造;各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無私拉亂扯現(xiàn)象。今后，我們將進一步重視平安工作，不斷學習、吸收先進的管理經(jīng)歷，及時研討解決平安工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高平安工作水平。學校資料清查工作報告為全面貫徹落實上級黨委、政府關(guān)于加強中小學平安工作的指示部署，防止發(fā)生重特大事故，確保我校師生的生命財產(chǎn)平安，根據(jù)區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教體局文件以及關(guān)于開展平安拉網(wǎng)式大檢查的緊急會議和通知精神，我校分組對學校各個部位進展了拉網(wǎng)式大檢查，現(xiàn)把我校的平安工作、特別是近期的平安工作匯報如下，不到之處請各位領(lǐng)導批評指正：一、組織學習，提高認識。我校在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教體局關(guān)于平安工作工作緊急會議完畢后，立即回校召開了全體班子成員平安工作專項緊急會議，明確了任務、責任，進展了細致的分工，籌劃了學校下一步平安工作的打算。隨后，學校又組織召開了全校班主任平安工作會議，認真?zhèn)鬟_了上級有關(guān)會議精神，并結(jié)合我校的實際，布置安排了我校當前平安工作要注意的問題，提出了嚴格的平安工作要求，指出了平安工作要深入人心，到崗盡責，平安工作不能有絲毫放松，不留死角，并在會議上明確了責任。會后，一把手和校級領(lǐng)導、校級領(lǐng)導和年級及職能部門、職能部門和管理口、領(lǐng)導與教師、年級處室與班主任、班主任與學生之間簽訂了層層平安責任書，營造了從上到下講平安，時時處處講平安的校園平安人人有責的良好工作氣氛。二、加強領(lǐng)導，標準管理1、全校上下充分認識到了加強平安工作對于維護社會穩(wěn)定，保障全校師生切身利益的重要性，結(jié)實樹立了“平安是學校生存、開展的生命線和保障”的思想，是學校工作的重中之重，進一步增強了緊迫感和責任感，全面加強我校的平安管理工作，建立了強有力的領(lǐng)導機構(gòu)專門負責此項工作，采取了切實有效的措施，加大了治理整頓的力度，從源頭上杜絕平安隱患。為此，我校成立了以徐正軍為組長的平安工作領(lǐng)導小組，同時還成立了各個部門平安工作及檢查領(lǐng)導小組，精心組織好專項整治工作，學校分工明確，各司其職，周密部署，確保任務到位，組織到位，責任到位，措施到位。三、健全制度，組織落實制度是落實的保證，完善規(guī)章，明確崗位，職責清楚，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展平安教育活動的一個經(jīng)歷。學校平安工作例會至少每月一次，節(jié)假日再開專題平安工作會，做到有內(nèi)容、有記錄，并制訂了《平安工作檢查制度》、《平安保衛(wèi)制度》、《平安責任大事報告制度》、《制安防盜制度》、《學生平安教育制度》、《學校門衛(wèi)制度》、《治安保衛(wèi)責任制度》、《校值日制度》、《消防平安制度》、《學生集體活動平安制度》、《意外事故逐級上報制度》、《治安巡邏制度》、《醫(yī)療保健制度》等，學校實行了領(lǐng)導帶班、教師值班制度，制定了平安工作檢查督導制度，通過建章立制使平安工作教育活動制度化，同時結(jié)合這次拉網(wǎng)式平安工作大檢查，對各個部門落實制度的情況和責任人責任落實情況也進展了一次大排查，確保了制度的催促落實。四、教育引導，扎實推進1、對師生進展平安教育。結(jié)合平安教育月、教育周，開展多形式的平安宣傳，結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動，結(jié)合學?；顒娱_展各種主題教育，結(jié)合學科教學活動進展平安內(nèi)容滲透，同時以宣傳欄、板報、播送，向師生傳授平安知識，把平安教育作我校課程的重要內(nèi)容，針對交通、溺水、防火、意外傷害事故、外來侵襲、衛(wèi)生防病等平安問題和生活中的用電、用水、用氣等方面的平安常識，認真開展了以提高中學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動，增強了教師和學生的防范意識和能力，掌握了根本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法。學校通過了形式多樣的途徑和方式，加強對師生和學校各類從業(yè)人員的平安教育，使教職工和學生熟悉并掌握相關(guān)的平安知識，嚴格按照規(guī)章制度辦事，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。對廣闊教職工要加強了教育和管理，嚴禁體罰、虐待或采用辱罵、誹謗和其他形式損害學生身心安康。加強對學生的心理安康教育，幫助學生解決了心理問題，提高了全體學生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)了學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進了學生人格的健全開展。學校結(jié)合實際還對全校學生進展了體檢，各種平安教育活動責任到人，有過程、有總結(jié)，有完整詳細的記錄。2、加強了學生在校的平安管理。班主任教師對學生每天的出席情況實行跟蹤記錄，特別是對缺席的學生的原因、去向等做到了心中有數(shù)。要求學生在校期間，原那么上不得離開學校。對學生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為及時發(fā)現(xiàn)，及時解決。對心理上出現(xiàn)問題的學生給予更多的關(guān)愛，積極疏導化解。對有缺點錯誤的學生，滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作，不得歧視。對于個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴重、需要給予紀律處分的學生，也進展了耐心細致的說服教育工作，以理服人，未采用簡單粗暴和壓制的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或者其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學校重點加強對單親家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊學生群體以及學習困難學生的關(guān)心，有針對性地開展心理教育和輔導，提高他們抵抗挫折、抑制困難、明辨是非的能力，并創(chuàng)造條件，為他們提供了生活上的資助和學習上的幫助。體育課，任課教師精心組織，在確保學生平安的前提下，圓滿完成了各項教學任務。實驗操作課按規(guī)定的程序進展，并注意加強了平安保護措施。對食宿等涉及師生平安問題，都有嚴密的平安保障措施，如領(lǐng)導提前半小時的試餐制度。堅決不允許學生從事可能危及人身平安的活動。學校專門建立了針對預防學生擁擠踩踏的措施。從學生實際出發(fā)，在放學等學生集中的時間段，適當錯開了時間，并安排校值日負責維持學生出入校門秩序、食堂就餐秩序等，管理學生。學校對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施不定期地進展全面檢查，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。3、加強學生的放學及放假的交通平安教育。要求學生在上學、放學時要結(jié)伴同行，放學和放假時要直接回家，嚴禁中途停留和拐彎，嚴禁學生乘坐非營運和車況差的車輛。4、認真做好了預防各種傳染病防控工作，特別是近期的流感、手足口病的防控工作，加強了“兩檢”工作的落實，實行了“零報告制度”、定期消毒制度等，建立健全、落實了傳染病的防控工作各項規(guī)章制度和各項措施等，加大了對師生傳染病的防控和教育力度，教育學生和學生家長養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，建立健全學校傳染病疫情監(jiān)控與報告制度，隨時了解學生的出勤、安康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，及時送醫(yī)院就診或上報。五、校內(nèi)管理，嚴字當頭1、開學前后，學校開展了一次校舍平安大檢查，對存在平安隱患的校舍及時進展修復。全面排查了各類建筑和水、電、氣等根底設(shè)施、體育活動和生活效勞設(shè)施的平安隱患。定期檢查、維護、維修了學校的門窗桌凳椅、防護設(shè)施、運動器具、化學藥品等設(shè)施、設(shè)備，特別是校內(nèi)各種活動場所及設(shè)施，做到了定期檢查、不定時抽查，及時消除了平安隱患。嚴格排查了學生宿舍、師生宿舍、實驗室、教室、食堂、鍋爐房等場所的火災隱患，對電路老化等火災隱患加大了排查力度，對發(fā)現(xiàn)的火災隱患采取了有力的措施進展整改。按消防單位規(guī)定的標準配備了消防設(shè)施，保持了校園內(nèi)的消防通道暢通，并有專人負責管理。用電設(shè)備和電路及時進展了檢查，及時更新和改造了危舊老化線路，對年久失修、違章安裝、超負荷使用的電線、消防器材、體育器材等根底設(shè)施，立即進展了維修、更換，確保了這些根底設(shè)施正常、平安工作。有專人負責保管有毒物品、放射性物品、易燃易爆物品等化學藥品，并嚴格按有關(guān)要求和操作程序使用這些物品。學校內(nèi)的體育器材和其它根底設(shè)施、凡樓內(nèi)的樓梯、護欄、電閘等有可能危及學生人身平安的設(shè)施及部位，都懸掛或張貼帶有文字表達的醒目的警示牌，并定期進展了檢查。防止學生受到意外傷害。2、學校加強了食堂餐廳和超市管理工作，與衛(wèi)生部門密切合作，從食品的采購、運輸、存儲、留驗，到學校食堂是否符合衛(wèi)生標準等每個環(huán)節(jié)實行完整的過程監(jiān)控和檢查。學校食堂采購食品原料時，堅持采購索證登記制度，沒有購置無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品。保持了食堂環(huán)境和食品加工操作的衛(wèi)生清潔，嚴格防范了投毒和出售過期變質(zhì)的食品，加強了學校生活飲用水的管理。學校經(jīng)常檢查全校的衛(wèi)生狀況，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。加強對食堂從業(yè)人員資格審查和體檢工作，進展了崗前培訓，非食堂工作人員一律不準進入食堂工作區(qū)。確保學生學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。3、加強校園治安防范工作。不斷完善各項校內(nèi)平安防范制度，由領(lǐng)導帶班巡邏，全天24小時晝夜值班，確保電話和信息暢通，及時應對處理各種突發(fā)緊急情況，確保平安工作不留死角，不存隱患。嚴格門衛(wèi)制度，嚴格控制外來人員進入校園，對出入校園的外來人員進展了嚴格的登記和證件查驗制度。學校重點、要害部位配置安裝了攝像頭等監(jiān)控設(shè)備，實施了全天24小時監(jiān)控管理。六、積極配合，周邊治理積極配合公安機關(guān)等有關(guān)部門對校園周邊的道路平安設(shè)施和交通秩序進展綜合整治，尤其是對學校大門口等重點部位進展徹底整治，與公安機關(guān)協(xié)調(diào)，在學校門口設(shè)立了xysg警務室。積極配合衛(wèi)生防疫站等有關(guān)部門依法清理整頓校園周邊的流動飲食攤點等場所;積極協(xié)助公安部門嚴厲打擊擾亂學校正常教學秩序和危害師生平安的行為。八、存在的主要問題和下步的打算1、社會育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生平安的影響還存在，