北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元教學(xué)課件

北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)初步感知軸對(duì)稱現(xiàn)象課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)圖形的變化課堂練習(xí)4北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)初步感知軸對(duì)稱現(xiàn)象課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入折一折，做一做仔細(xì)觀察這些圖案，看看有什么特點(diǎn)。課前導(dǎo)入折一折，做一做仔細(xì)觀察這些圖案，看看有什么特點(diǎn)。2探究新知觀察圖案，尋找特點(diǎn)。以五角星的上下頂點(diǎn)為界,中線左右兩邊的形狀和大小完全相同。以衣服領(lǐng)子的中間為界,中線左右兩邊的形狀和大小完全相同。以“王”字中的豎畫為界,中線左右兩邊的形狀和大小完全相同。以樹葉的葉柄為界,中線左右兩邊的形狀和大小完全相同。探究新知觀察圖案，尋找特點(diǎn)。以五角星的上下頂點(diǎn)為界,中線左右3探究新知沿著確定的中線將圖案對(duì)折，圖案的左右兩邊完全重合。特點(diǎn)：是沿某一條直線對(duì)折后,兩側(cè)的部分完全重合。像這些圖案都具有對(duì)稱性，都是軸對(duì)稱圖案，也叫軸對(duì)稱圖形。探究新知沿著確定的中線將圖案對(duì)折，圖案的左右兩邊完全重合。特4你能剪出嗎？選一張長(zhǎng)方形紙并對(duì)折。在對(duì)折的紙上畫出要剪的圖案的一半。沿著圖案的邊緣剪下來。并將剪下來的圖案展開。你能剪出嗎？選一張長(zhǎng)方形紙并對(duì)折。在對(duì)折的紙上畫沿著圖5想辦法得到下面的幾個(gè)圖案。用剪衣服的方法剪出上面的圖案。想辦法得到下面的幾個(gè)圖案。用剪衣服的方法剪出上面的圖案。6說一說，操作中要注意什么問題？其次畫要剪的圖案的一半時(shí)要緊貼著中間的折痕畫，畫圖要準(zhǔn)確。首先折紙邊緣要對(duì)齊。最后沿著所畫的邊緣線剪。說一說，操作中要注意什么問題？其次畫要剪的圖案的一半時(shí)要緊貼7課堂練習(xí)怎么剪出下面的圖案？說一說,做一做。選一張長(zhǎng)方形紙并對(duì)折。在對(duì)折的紙上畫出要剪的圖案的一半。沿著圖案的邊緣剪下來。并將剪下來的圖案展開。課堂練習(xí)怎么剪出下面的圖案？說一說,做一做。選一張長(zhǎng)方形紙并8第一行的圖案是從第二行的紙上剪下來的，連一連。觀察哪兩個(gè)圖案一樣。第一行的圖案是從第二行的紙上剪下來的，連一連。觀察哪兩個(gè)圖案9在軸對(duì)稱圖形的下面畫“√”。bp軸對(duì)稱圖形沿某一條直線對(duì)折后,兩側(cè)的部分完全重合?！獭獭淘谳S對(duì)稱圖形的下面畫“√”。bp軸對(duì)稱圖形沿某一條直線對(duì)折后10這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)如果一個(gè)圖形沿中線對(duì)折后，折痕兩側(cè)的部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)如果一個(gè)圖形沿中線對(duì)折后11這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)剪軸對(duì)稱圖形的方法，把一張長(zhǎng)方形或正方形紙對(duì)折，在紙上畫出圖形的一半，用剪刀沿所畫邊線剪開，展開折紙就是軸對(duì)稱圖形。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)剪軸對(duì)稱圖形的方法，把一121.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；課后作業(yè)13北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)圖形的變化課堂練習(xí)4北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象課前14課前導(dǎo)入玩一玩，做一做出口怎樣移動(dòng)圖中的人物，才能讓曹操從華容道出來？兵華容道游戲華容道游戲取自于著名的三國故事。曹操被劉備和孫權(quán)打敗，逃到華容道，遇上關(guān)羽的伏兵。關(guān)羽為了報(bào)答曹操對(duì)他的恩情，放走了曹操。課前導(dǎo)入玩一玩，做一做出口怎樣移動(dòng)圖中的人物，才能讓15探究新知華容道游戲出口兵華容道是傳統(tǒng)的益智游戲，以其變化多端、百玩不厭的特點(diǎn)而聞名，要想辦法讓曹操“突破”封鎖，從出口走出來，你也來試一試吧。游戲規(guī)則：4個(gè)人物只能橫向或縱向移動(dòng)。怎樣移動(dòng)模板中的4個(gè)人物，讓曹操從右上角走到出口處。12探究新知華容道游戲出口兵華容道是傳統(tǒng)的益智游戲，以其變161出口兵先移動(dòng)誰呢？曹操先向下走2格，遇到關(guān)羽走不動(dòng)了。再將兵向上移動(dòng)1格，將趙云也向上移動(dòng)1格。要想移動(dòng)關(guān)羽，就要先移動(dòng)趙云和兵。將關(guān)羽也向左移動(dòng)2格。最后將曹操先向下移動(dòng)1格，再向左移動(dòng)1格。曹操走到出口。1出口兵先移動(dòng)誰呢？曹操先向下走2格，遇到關(guān)羽走不動(dòng)了172出口兵也可以先移動(dòng)兵、趙云和關(guān)羽，最后移動(dòng)曹操。先將兵向上移動(dòng)1格，再將趙云也向上移動(dòng)1格。將關(guān)羽也向左移動(dòng)2格。最后將曹操先向下移動(dòng)3格，再向左移動(dòng)1格。曹操走到出口。還可以怎樣移動(dòng)呢？2出口兵也可以先移動(dòng)兵、趙云和關(guān)羽，最后移動(dòng)曹操。先將18平移發(fā)現(xiàn)圖中人物運(yùn)動(dòng)規(guī)律，理解平移現(xiàn)象。圖中的人物模塊都是上下或左右移動(dòng)的，無論怎樣移動(dòng)，都沒有離開模板并且都沿直線運(yùn)動(dòng)。像移動(dòng)人物模塊這樣，物體沿著直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象就的平移。平移的特點(diǎn)：不改變物體的大小、形狀、自身方向，只是位置發(fā)生了變化。平移發(fā)現(xiàn)圖中人物運(yùn)動(dòng)規(guī)律，理解平移現(xiàn)象。圖中的人物模塊都是上19生活中有哪些平移現(xiàn)象？生活中有哪些平移現(xiàn)象？20分別用下面三種硬紙板和火柴棍制作陀螺?；鸩窆髟谑裁次恢脮r(shí),陀螺轉(zhuǎn)的最穩(wěn)？哪種形狀的陀螺轉(zhuǎn)的最穩(wěn)？陀螺分別用下面三種硬紙板和火柴棍制作陀螺?；鸩窆髟谑裁次恢脮r(shí),21分別用下面三種硬紙板和火柴棍制作陀螺。分別對(duì)折三張硬紙板，找到三張硬紙板的中心點(diǎn)。將火柴棍過中心點(diǎn)插入硬紙板中。轉(zhuǎn)動(dòng)陀螺發(fā)現(xiàn)三個(gè)都能轉(zhuǎn)動(dòng)?；鸩窆髦挥性谟布埌宓闹行狞c(diǎn)才會(huì)轉(zhuǎn)的穩(wěn)。用圓形硬紙板制作的陀螺轉(zhuǎn)的最穩(wěn)，時(shí)間最長(zhǎng)。分別用下面三種硬紙板和火柴棍制作陀螺。分別對(duì)折三張硬紙板，找22旋轉(zhuǎn)理解旋轉(zhuǎn)的意義。陀螺都是繞著一個(gè)軸(火柴棍)轉(zhuǎn)動(dòng)。陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，大小、形狀都沒有改變。像陀螺這樣，繞著一個(gè)軸或一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)：物體在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，形狀、大小不變，位置和自身方向發(fā)生了改變。旋轉(zhuǎn)理解旋轉(zhuǎn)的意義。陀螺都是繞著一個(gè)軸(火柴棍)轉(zhuǎn)動(dòng)。陀螺23生活中有哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。生活中有哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。24課堂練習(xí)先將3號(hào)車向下平移2格。所有的汽車只能前進(jìn)或倒退，想一想，

怎樣才能開出出口？再將向右平移3格。課堂練習(xí)先將3號(hào)車向下平移2格。所有的汽車只能前進(jìn)或倒退，想25竹蜻蜓是我國古人特別喜歡玩的一種玩具，看一看，做一做。用硬紙板剪出蜻蜓的翅膀。將翅膀的一端插入放入塑料吸管中，用訂書釘固定。將翅膀展開，壓平，蜻蜓就做好了。向一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)塑料管，蜻蜓便可以飛起來了。快動(dòng)手試一試吧。竹蜻蜓是我國古人特別喜歡玩的一種玩具，看一看，做一做。用硬紙26下面的現(xiàn)象中，平移的畫三角形，旋轉(zhuǎn)的畫圓。（1）索道上運(yùn)行的觀光纜車。（）（2）推拉窗的移動(dòng)。（）（3）鐘面上的分針的轉(zhuǎn)動(dòng)。()（4）飛機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)。（）觀光纜車沿著直線運(yùn)動(dòng)是平移。鐘面上分針轉(zhuǎn)動(dòng)是繞著圓心進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)。下面的現(xiàn)象中，平移的畫三角形，旋轉(zhuǎn)的畫圓。（1）索道上運(yùn)行的27（1）汽車向（)平移了（）格。填空。（2）小船向（)平移了（）格。（3）飛機(jī)向（)平移了（）格。左3右3上2（1）汽車向（)平移了（）格。填空。（2）小船向（28這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)物體或圖形沿著直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫平移。這