18 中國(guó)彩陶（教案）2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)

18中國(guó)彩陶（教案）一、教學(xué)目標(biāo)了解中國(guó)彩陶的歷史背景和發(fā)展情況；學(xué)習(xí)中國(guó)彩陶的制作工藝方法；掌握中國(guó)彩陶的造型特點(diǎn)和裝飾方法；提高學(xué)生的繪畫技巧和藝術(shù)素養(yǎng)；培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)藝術(shù)的欣賞和認(rèn)識(shí)能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.中國(guó)彩陶的歷史背景和發(fā)展情況中國(guó)彩陶源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷史可追溯到新石器時(shí)代。尤以唐代、宋代、明代和清代的彩陶，堪稱中國(guó)彩陶的鼎盛時(shí)期。在陶器制作和花紋裝飾方面，形成了各具特色的風(fēng)格。明代全州彩陶、清代宜興紫砂陶、廣東嶺南陶等地區(qū)和民族都形成了各自的彩陶工藝和風(fēng)格。2.中國(guó)彩陶的制作工藝方法中國(guó)彩陶的制作工藝主要包括以下步驟：采料：陶料的選擇和采集是陶瓷制作的重要環(huán)節(jié)。通常用黏土、高嶺土、瓷石、瓷土等作為陶瓷的原料。揉捏：將干凈的黏土放在一個(gè)平整的木板上，逐漸揉成一個(gè)圓球狀，然后采取不同的方法加工成各種形狀的器物。烘干：將揉捏好的陶器晾干，去掉水份，以便進(jìn)行燒制。燒制：將已經(jīng)干燥的陶器放入窯中進(jìn)行燒制。一般分為預(yù)燒（600℃左右）、高溫?zé)?200℃左右）兩個(gè)階段。上釉：將干燥的陶器表面涂上一層釉，并再次送入窯中進(jìn)行燒制，使釉與器胎貼合，不易脫落（單色釉為下釉）。彩繪：在釉面上進(jìn)行彩繪和裝飾。根據(jù)繪畫的位置和用途不同，劃分了不同的彩陶類別。如唐三彩是在黏土器身上的彩繪，以紅、黃、綠三種顏色為主，采用壓花、刻線、鏤空等表現(xiàn)手法。二次釉：將已經(jīng)涂上彩繪的陶器再次上一層釉進(jìn)行燒制，以保證裝飾圖案的鮮艷度。對(duì)于繪有圖案的器物，需要二次上釉保護(hù)。晾干：滿足燒制的要求后，取出燒出的成品晾干，等待包裝、銷售或欣賞。3.中國(guó)彩陶的造型特點(diǎn)和裝飾方法中國(guó)彩陶的造型特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：器形：器型以“器”、“瓶”、“盤”、“罐”、“壺”和“盞”等為主。民間傳統(tǒng)器型講究實(shí)用性，以適應(yīng)生活為宜；宮廷器型則更為莊重與華麗。整體性：彩陶制品往往講究一個(gè)整體性，既要做到美觀、實(shí)用，又要注重造型與裝飾的協(xié)調(diào)性。曲線：曲線是中國(guó)彩陶的特色之一。器物的各個(gè)部位的曲線是連續(xù)的，形成和諧的整體；同時(shí)曲線造型也營(yíng)造出了韻律之美。中國(guó)彩陶的裝飾方法主要有以下幾種：印花：就是借助類似印章的工具，在器皮上打上各式文案，圖紋等。噴砂：噴砂是一種利用高壓液體或氣體中的磨料噴射到器皮上的工藝。斷金：用金屬絲（金、銀、銅等）制成細(xì)絲，在陶器表面描繪出線條或圖案。雕刻：主要有浮雕和半浮雕兩種；也有用錐子或刀片刻成的鏤空浮雕。彩繪：根據(jù)彩陶繪畫的位置和用途不同，劃分了不同的彩陶類別。例如唐三彩、景泰藍(lán)和青花瓷等。4.學(xué)生繪制中國(guó)彩陶繪畫作品通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)彩陶相關(guān)知識(shí)，學(xué)生可以在繪畫實(shí)踐中更好地表現(xiàn)出彩陶的造型特點(diǎn)和裝飾風(fēng)格。在繪畫實(shí)踐中，教師可以選擇合適的繪畫素材，讓學(xué)生進(jìn)行模仿研究和創(chuàng)作表現(xiàn)。以此提高學(xué)生的繪畫技巧和藝術(shù)素養(yǎng)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)藝術(shù)的欣賞和認(rèn)識(shí)能力。三、教學(xué)方法本節(jié)課通過(guò)講授、演示、互動(dòng)答疑與繪畫實(shí)踐等多種教學(xué)方法，使學(xué)生更好地理解中國(guó)彩陶的相關(guān)知識(shí)、掌握繪畫技巧和藝術(shù)素養(yǎng)，提高學(xué)生的趣味性、靈活性和創(chuàng)新性。四、教學(xué)過(guò)程1.概念講解與知識(shí)普及讓學(xué)生了解中國(guó)彩陶的歷史背景、制作工藝和常見的造型特點(diǎn)和裝飾方法，培養(yǎng)學(xué)生的彩陶文化素養(yǎng)，了解彩陶的藝術(shù)價(jià)值和意義。2.繪畫教學(xué)采用教師演示與學(xué)生模仿的方式，介紹唐三彩、景泰藍(lán)和青花瓷等不同類型的中國(guó)彩陶的繪畫風(fēng)格；講解中國(guó)彩陶常用顏料的配制和繪畫技巧；分配任務(wù)，讓學(xué)生自由創(chuàng)作不同類型的彩陶繪畫作品，教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行互動(dòng)答疑。3.課后作業(yè)讓學(xué)生在課后根據(jù)所學(xué)制作自己的彩陶作品，并將制作過(guò)程拍攝下來(lái)，同時(shí)調(diào)研相應(yīng)的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力。五、教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生們了解了中國(guó)彩陶的歷史背景、制作工藝和常見的造型特點(diǎn)和裝飾方法，掌握了