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文檔簡介
幼兒園安全教育方面教學工作總結幼兒園平安教育方面教學工作總結7篇
幼兒園平安教育方面教學工作總結你預備好了嗎?總結就是把一個時段的學習、工作或其完成狀況進行一次全面系統(tǒng)的總結,以下是我細心收集整理的幼兒園平安教育方面教學工作總結,下面我就和大家共享,來觀賞一下吧。
幼兒園平安教育方面教學工作總結(篇1)
為了預防和削減暴力大事的發(fā)生,提升教職工和幼兒的防恐防爆的意識、提高教職工面對恐怖大事的合理處理及愛護幼兒有效避險逃命的力量,10月22日,__幼兒園進行“防恐防爆”應急演練。
活動前,該園制定了具體的防爆演習方案,召開會議,支配部署每個工作人員的職責和任務。
隨著一聲大喊“壞人來了、壞人來了”孩子們排著隊乘坐校車預備回家。扮演“歹徒”的王光輝老師強行闖入幼兒園,持刀劫持了幼兒。門衛(wèi)快速拉響警報。聽到信號,該園應急小隊緊急行動,按防暴應急預案要求手持棍棒、鋼叉等,緊緊地將“歹徒”圍住,該園園長程春紅奮不顧身、臨危不亂與“歹徒”交涉、周旋,設法牽制“歹徒”,竭力愛護幼兒平安。在“歹徒”想要趁機想逃跑時,幼兒園巡查安保隊增援,與保安合力將歹徒用鋼叉頂住,大家合力,快速將“歹徒”降服。演習結束后各班結合演練,對幼兒進行防暴力學問與技能教育開展相關的教育活動。
該園相關負責人表示,此次演練活動給孩子們上了一堂生動的“生命教育”課,為幼兒園開展平安工作的實效性奠定了扎實基礎。
幼兒園平安教育方面教學工作總結(篇2)
平安工作是我們幼兒園開展活動的首要工作,假如不抓好平安工作,其他工作根本就沒有意義,我們學一班在本期是比以往都還更留意平安工作,由于這學期有兩個孩子太特殊了,好動,愛打人,喜愛亂跑,把另外幾個男孩子都帶成那樣,幼兒園平安教育總結。我們幾個老師和家長的協作下,最終平安度過了本學期。開展平安教育活動方面我們總結如下:
開學依據學校的支配,還是以臺帳式的,擬定了平安方案,進行了幼兒狀況分析,找出了擔心全隱患,每周一節(jié)平安教案,每個老師上一節(jié)平安課。
(一)每天對班里的環(huán)境和玩具材料進行平安檢查,避開平安事故的發(fā)生,如當心觸電、當心危急,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。
(二)我們開展了一系列平安主題活動,如遵守交通規(guī)章,給小伴侶介紹交通規(guī)章,熟悉交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。結合兒歌,故事教育
(三)記特別的號碼讓幼兒了解簡潔的自救技能,讓幼兒背出家里的電話號碼,家庭住址等,并學習正確撥打特別電話號碼:110、119、120等。
(四)留意幼兒的細節(jié)教育幼兒不做有危急的事。不亂往嘴里放東西,以免中毒。也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。不留長指甲,不抓別人等。
(五)家園合作充分利用聯系欄加大平安學問的宣揚力度(每月換一期平安學問),以達成家園共識,引起共鳴,尋求溝通探討,提高我們班保教人員、家長、幼兒的平安意識。
(六)合理使用藥品班里的藥要妥當保管,要放置在固定位置,避開幼兒自己拿,每天來園時記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時,肯定要核對藥名、劑量、用法,并督促幼兒吃完,要做好交接班記錄。班里的消毒藥品,要放到幼兒夠不到的地方,不要讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器,以免發(fā)生意外。
(七)嚴格把好幼兒離園關每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,肯定要組織幼兒寧靜的集體活動。不熟悉的人有即使有接送卡,也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。避開幼兒丟失和拐騙幼兒現象發(fā)生。
(八)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持潔凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗,保證寢室潔凈、并按時消毒。
(九)戶外活動時,肯定仔細檢查活動場地的平安性,準時排解擔心全因素,確保幼兒平安,如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘,準時匯報,做到準時毀滅擔心全的隱患,保障幼兒平安。
(十)老師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接,交代其幼兒狀況。
幼兒園的平安教育最終的目標是增加幼兒防范意識。平安學問最終要轉化為平安行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。在下學期的工作中我們還是要注意平安教育,做得更好。
幼兒園平安教育方面教學工作總結(篇3)
《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?!薄耙獮橛變汗】?、豐富的學習和生活活動,滿意幼兒各方面進展的需要;要讓幼兒知道必要的平安保健學問,學習愛護自己?!笨梢娖桨补ぷ鞯闹匾?。為了使幼兒身心得到更好的進展,確保幼兒的平安,使幼兒形成初步的平安意識,依據幼兒的年齡特點和實際狀況,現將今學期來的工作總結如下:
一、為幼兒創(chuàng)設平安、健康的教育環(huán)境
(一)堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危急物品入園,如發(fā)覺狀況準時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。
(二)平常留意預防燙傷幼兒。把開水晾溫后再供應給幼兒,并提示幼兒隨時留意別燙著。
(三)把好幼兒離園關,離園時候組織幼兒寧靜的集體活動,如看書、聽故事、玩桌面玩具等??醋C放人,不熟悉的人即使有接送證,也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。避開幼兒丟失和拐騙幼兒現象發(fā)生。
(四)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持潔凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;準時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,準時清點人數和物品。
(五)戶外活動時,仔細檢查活動場地的平安性,準時排解擔心全因素,確保幼兒平安,如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘,報告領導,做到準時毀滅擔心全的隱患,保障幼兒平安。
(六)老師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。
二、加強平安教育、提高平安意識
注意平安教育在一日活動中的重要性,培育幼兒良好的活動常規(guī)、自身平安和自我愛護,以避開危急、避開自身損害。平安,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育,我們嚴格要求幼兒,從一點一滴開頭努力,培育幼兒的自我愛護力量,加強防范意識,讓幼兒在有平安意識的基礎上,時時提示自己或他人留意平安。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,我們盼望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花嘉獎。
(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
(二)教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。不推不擠小伴侶。
(三)教育幼兒不跟生疏人走,不吃生疏人給的東西。懂得不能任憑離開成人或集體。
(四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間以免擠傷。
(五)戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒相互監(jiān)督,保證幼兒平安。
(六)教育幼兒不能碰電插座,不行以帶小刀,在手工課剪紙時候留意平安,知道怎樣正確的使用剪刀。
(七)教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
(八)在教學活動中滲透有關的平安學問,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急狀況,能呼叫求救,最大限度地消退擔心全因素。
另外對于班里個別特別的孩子我們也能賜予特別的照看。如體質不是很好的孩子,很簡單生病,還特殊簡單出汗,定時提示他。
平安工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順當地開展教學活動,我們始終仔細細致地開展平安工作,使幼兒在一學期來未出任何一件平安事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警,把平安放在首位,將在幼兒園一日生活、教育教學活動、嬉戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動關心幼兒懂得自我愛護的簡潔學問和方法,真正保證幼兒的平安。
幼兒園平安教育方面教學工作總結(篇4)
一、指導思想
依據《幼兒園規(guī)程》要求,建立關于幼兒園各項平安防護制度,建立幼兒園接送制度,避開發(fā)生各種意外事故,以加強對幼兒的平安教育為指導思想。
小班幼兒的自我愛護力量較差,平安意識薄弱,雖然經過一學期的集體生活,但還需進行培育訓練。
二、工作目標
1、提高幼兒平安意識和自我愛護力量。
2、避開幼兒意外事故的發(fā)生。
三、詳細實施方案
1、一日活動中的體現
①堅持每日平安晨檢,檢查隨身是否帶有擔心全物品,并準時處理幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。
②幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時留意開水的冷熱,避開燙傷。
③告知幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨生疏人離開或擅自離園,了解自救方法,告知幼兒識別特別號碼的用途,(如:110、119、120)。
④進餐時的平安衛(wèi)生,要求幼兒寧靜進歺,避開食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)覺并準時處理。
⑤戶外活動時,不擠、不推、不追打,留意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。
⑥幼兒離園時,生疏人接著幼兒時認真了解狀況,在家長允許的狀況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有平安隱患和幼兒滯留,發(fā)覺后即時處理。
2、家長工作中心體現
(1)向家長宣揚平安教育的重要性,以及幼兒園的平安教育活動,請家長樂觀協作幼兒園做好平安教育工作和平安防范工作。
(2)讓家長協作班級平安教育活動的開展,告知幼兒一些平安學問以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。
3、老師工作中心體現
①老師有很強的平安愛護意識,加強責任心,時刻把平安工作放在首位,保證每個幼兒的平安。
②準時排解班內擔心全隱患,檢查教室每一個角落,將危急物品放在幼兒觸摸不到的地方。
③常常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),對幼兒進行平安教育,培育幼兒初步的平安意識及自我愛護力量。
總之,把平安放在首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!蔽覀儗⒈M自己的一切力量愛護好幼兒,避開事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長。
幼兒園平安教育方面教學工作總結(篇5)
人的生命只有一次,而平安隱患又無處不在,對于幼兒來講,平安事故已經是危害生命的第一殺手。為此,我園也是樂觀開展了各項活動.而在我們班級,平安教育活動也如火如荼的開展著。
一、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規(guī)教育。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒平安工作是很重要的,每個小伴侶都必需牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危急”“這樣對嗎”“你知道一些特別的電話嗎?”等,讓幼兒用以有的生活閱歷進行敘述。讓孩子學會坐自行車,知道一些瓶子里的東西不能任憑亂吃。學習走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨離開集體和大人。
二、班級人員做好平安自查工作。
班級保教人員隨時檢查班級有無危急隱患的存在,檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨自外出。仔細的填寫周平安反饋表并準時的上交。保教人員之間相互監(jiān)督,上課做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想,對幼兒進行平安教育,保證幼兒在園平安。
三、做好家長的平安工作。
家長是孩子的第一任老師,也是平安教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的平安意識。為此,在每周一信中中我們給家長發(fā)溫馨提示,宣揚交通平安、飲食平安等學問,協作好幼兒園做好平安防范工作。讓家長協作班級平安教育活動的開展,告知幼兒一些平安學問以及一些防范措施。
平安工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事,作為老師平安工作要經常提在日常的生活中。盼望我們的孩子都能健康,歡樂的成長。
幼兒園平安教育方面教學工作總結(篇6)
孩子們,當我們一起忘情的嬉戲、快樂的唱歌時,當稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音勸慰老師時。老師會永久記住我們相處的那段歡樂、幸福的時間。
今年3月28日,是其次十七個全國中學校生平安教育日。3月28日—3月31日,是第X個__省學校平安教育周。今年平安教育主題是“強化平安意識,提升平安素養(yǎng)”。
其實對于人體來說,除了體育活動,加強衛(wèi)生工作,假如能利用自然界的日光、空氣水、風、雪等不同刺激的熬煉,就能增加機體的耐受力經得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格熬煉活動主要通過日常生活來進行,如利用餐后漫步?????的機會讓曬太陽,呼吸新奇空氣,接受一些不同溫度的冷熱刺激,就是充分利用日光、空氣和水來熬煉身體。事實證明,孩子們經過熬煉,呼吸道的疾病大大削減;同時精神煥發(fā),行動活潑,食欲良好,睡眠寧靜而長久,身體強壯。體格熬煉不僅能使幼兒身體強壯,疾病削減,而且還熬煉了孩子們的頑強意志。我們能合理支配一日活動時間,老師間親密協作,保證每個孩子健康成長。
我園依據要求和上級近期對學校平安穩(wěn)定工作的一系列批示精神,結合我園實際,組織開展好全省“平安教育周”活動。現將活動狀況總結如下:
一、提高熟悉
加強領導我園全體老師利用例會學習時間,學習有關校內平安學問條例,將平安教育日(周)活動納入平安教育工作的重要內容。為加強組織領導,成立了以園長為組長的平安領導小組,由保教處和辦公室對整個平安周活動做布置,制定實施方案,并要求各處室及班主任結合文件開展平安教育日及平安教育周活動。
二、開展的主要活動
1.3月28日開頭,通過LED滾動平安教育日(周)平安宣揚標語。向全體師生、家長發(fā)放一份“強化平安意識,提升平安素養(yǎng)”----文明交通學問親子材料,號召廣闊師生提高平安防范意識,爭做學校平安人。
2.3月28日進行一次消防應急疏散演練。
3.利用晨會時間,每日上課前、放學后5分鐘對幼兒進行一次平安教育。重點加強防火、防溺水、防地質災難、防交通事故、防食物中毒、防暴力損害等防范六災教育。
4.4月1日組織中、大段幼兒觀看《防騙專題片》,強化平安意識,提升平安素養(yǎng)。在小段開展“交通平安”兒歌誦,增加交通平安意識。
5.本周各班出一期以宣揚“平安學問”為主要內容的幼兒作品展現。
6.4月1日各班要求上好一堂“平安教育課”。深化平安教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,提高同學自救自護力量。
7.充分利用園網站、廣播、群、宣揚欄等教育陣地,進行平安學問宣揚。
8.4月1日組織一次全園性的平安大檢查,檢查我園重點部位用電線路是否有損,用水、消防系統(tǒng)是否完好,確保用水、用電平安。重視校內安保工作,加強幼兒上下學平安教育與管理,防止平安事故。對平安隱患
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