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文檔簡介
部編版語文二年級下冊12寓言二則《亡羊補牢》(一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計)12.《亡羊補牢》教案設(shè)計
二年級下冊第12課《亡羊補牢》教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)目標(biāo)
(一)知識與技能
1.知識目標(biāo):學(xué)會認(rèn)讀重點字詞。正確讀寫生字詞語,養(yǎng)成良好的閱讀、書寫習(xí)慣。
2.能力目標(biāo):能正確朗讀課文內(nèi)容,讀準(zhǔn)字音,并用自己的話講講這個寓言故事,體會故事寓意。
(二)過程與方法
通過圖文視頻資料、小組合作的學(xué)習(xí)感悟寓言故事所蘊含的深刻道理。
(三)情感、態(tài)度與價值觀
在學(xué)習(xí)過程中,結(jié)合生活,了解故事內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)寓言故事的學(xué)習(xí)興趣,知道“認(rèn)識到錯誤就要及時改正”的道理。
二、教學(xué)重點難點
(一)重點:
1.學(xué)會認(rèn)讀本課的重點生字詞。
2.能用自己的話講講這個寓言故事。
(二)難點:引導(dǎo)學(xué)生在了解寓言故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體會寓意,并聯(lián)系生活實際,談一談感想。
三、課前準(zhǔn)備
音頻資料、卡通剪紙、磁貼、希沃課件。
四、教學(xué)時間
(1課時)
五、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入
1.課前游戲,《別看我只是一只羊》音樂律動。
2.導(dǎo)入:同學(xué)們,聽完好聽的歌曲,跳完歡快的舞蹈,讓我們一起快樂學(xué)習(xí)吧!請你看圖猜故事,請你大聲說。
你們都知道它們屬于什么故事類型嗎?(寓言故事)
寓言就是用簡短的話語來說明深刻的道理。
今天,老師也給大家?guī)砹艘粋€有趣的寓言故事,請同學(xué)們把課本翻到第12課《亡羊補牢》,齊讀課題。
(二)新授
1.出示復(fù)習(xí)生字詞。想要學(xué)好一篇課文,就要掌握好它的生字詞,下面請同學(xué)們齊讀詞語,每個詞語讀三遍。要求讀準(zhǔn)字音,聲音洪亮,干脆有力。(齊讀,師及時正音)
2.出示視聽要求,播放課文視頻。請同學(xué)們認(rèn)真觀看視頻,思考:課文講了一件什么事?(生答,師點評)引導(dǎo)學(xué)生用自己的話說說故事大意。
3.整體感知。課文講了一件什么事?師引導(dǎo)學(xué)生進行闡述。
4.齊讀第一自然段,教師糾音。思考:羊為什么會丟失呢?
引導(dǎo)學(xué)生找到第一次丟失羊的原因。生作答,師引導(dǎo),及時鼓勵,尋找答案:原來羊圈破了個窟窿,夜里狼從窟窿鉆進去,把羊叼走了。
5.學(xué)習(xí)第二、三自然段。說說養(yǎng)羊人的羊丟了以后,街坊的表現(xiàn)是怎么樣的,養(yǎng)羊人的表現(xiàn)又是怎么樣的?引導(dǎo)學(xué)生說。(街坊:非常著急;養(yǎng)羊人:滿不在乎。)
學(xué)完對話,老師示范讀“著急和滿不在乎”的語氣,學(xué)生視聽。下面進行分組討論:和小組成員互相練習(xí)對話,角色扮演,體會非常著急和滿不在乎的兩種心情。
教師強調(diào)活動規(guī)則:第一,同桌互為一組,扮演街坊和養(yǎng)羊人,讀的好的同學(xué),大方的給他點贊,讀錯了請幫忙糾正他;第二,讀完后老師會請小組成員展示讀給大家聽,聽聽哪組讀的好;第三,請小朋友們仔細(xì)聽老師的口令,老師大聲說開始,說明活動開始,老師喊口令活動結(jié)束,請大家立馬結(jié)束討論,坐端正。(展示對話練習(xí))
6.學(xué)習(xí)第四自然段。男生讀。思考:養(yǎng)羊人不聽勸告,產(chǎn)生了什么樣的后果?生答,師引導(dǎo)。(第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去,把羊叼走了。)
7.學(xué)習(xí)第五自然段。女生讀。養(yǎng)羊人終于修補了窟窿,你是從哪個詞語看出他已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤的,請你找一找,圈一圈。(后悔、趕緊)
說一說,養(yǎng)羊人修補窟窿后,羊還會再丟嗎?(不會)
同學(xué)們,養(yǎng)羊人得到的教訓(xùn)告訴咱們“認(rèn)識到錯誤就要及時改正”。那么你現(xiàn)在能說說《亡羊補牢》是什么意思嗎?
8.引導(dǎo)學(xué)生理解“亡”和“牢”的意思,“亡”—丟失;“牢”—羊圈;《亡羊補牢》就是“羊丟失了把羊圈修補好?!?/p>
9.主旨概括。同學(xué)們,《亡羊補牢》這一則寓言故事,告訴我們:一個人做錯了事,只要肯接受意見,及時改正,就不算太晚。(齊讀)
10.思維拓展。在實際生活中,也常常發(fā)生“亡羊補牢”這樣的事,你遇到過嗎?說一說。生回答,師點評。
11.游戲環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)完有趣的寓言故事,下
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