學(xué)校開(kāi)展傳統(tǒng)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)7篇

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對(duì)于元宵節(jié)的主題活動(dòng)開(kāi)展，為了能夠改善活動(dòng)內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)書(shū)寫(xiě)一篇活動(dòng)總結(jié)。那么,寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)真像想象中那么難嗎?以下是我細(xì)心整理的學(xué)校開(kāi)展傳統(tǒng)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)7篇，供大家參考借鑒。

學(xué)校開(kāi)展傳統(tǒng)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（篇1）

為了弘揚(yáng)中華文化，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)和諧文明社會(huì)風(fēng)尚。在全校同學(xué)中舉辦“我們的節(jié)日—元宵”誦經(jīng)典誦讀競(jìng)賽活動(dòng)。

1、接到上級(jí)的任務(wù)，教育處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下立刻在第一時(shí)間制定了活動(dòng)方案，同時(shí)在網(wǎng)上收集、篩選《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《道德經(jīng)》等誦讀材料印發(fā)到同學(xué)手中，做到人手一份。并將活動(dòng)方案印發(fā)到各班，要求班主任在班中宣讀活動(dòng)方案，告知同學(xué)活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容。為了營(yíng)造一個(gè)歡快喜慶的節(jié)日氣氛和誦讀氛圍，學(xué)校制作并懸掛多幅的橫額、標(biāo)語(yǔ)，使全校師生隨時(shí)隨地都能感受到經(jīng)典詩(shī)文的感染。

2、全校各班同學(xué)由班主任在班中開(kāi)展形式多樣的國(guó)學(xué)典詩(shī)誦讀活動(dòng)，有集體齊誦、小組誦讀、個(gè)人獨(dú)誦等等，各班都把本次活動(dòng)做得有聲有色，同學(xué)在誦讀的過(guò)程中得到了國(guó)學(xué)文化的熏陶，受益頗豐。同時(shí)，每班于2月26日推舉一至兩個(gè)節(jié)目參與學(xué)校的競(jìng)賽。經(jīng)過(guò)評(píng)審，高彽年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，并在校會(huì)上對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

本次活動(dòng)在學(xué)校的正確指導(dǎo)下圓滿地完成，讓同學(xué)過(guò)上一個(gè)歡快、喜慶、祥和的寒假，又讓同學(xué)對(duì)中華經(jīng)典詩(shī)文有了新的熟悉與感受。

學(xué)校開(kāi)展傳統(tǒng)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（篇2）

元宵佳節(jié)是歡樂(lè)的日子，更是喧鬧歡騰的日子，3月2日我們__幼兒園里喜氣洋洋，喧鬧非凡。由于我們團(tuán)聚在一起進(jìn)行“元宵—猜燈謎”的活動(dòng)。

在操場(chǎng)上老師向大家介紹了元宵節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特別的日子里，在這豐富多彩的活動(dòng)中，讓孩子們和老師們共同感受民間文化的博大情深。

在教室里，我們的老師組織家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行了學(xué)問(wèn)搶答題并領(lǐng)取了獎(jiǎng)品。

老師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，整個(gè)活動(dòng)室處處布滿著歡樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量供應(yīng)給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到歡樂(lè)在自己身邊。

這次元宵慶?；顒?dòng)，孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的歡樂(lè)，也學(xué)到了不少本事。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新奇的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式。信任以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。

由于趕上元宵節(jié)，所以組織了一些家庭去__樂(lè)園去包元宵、摘草莓。聽(tīng)見(jiàn)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雪降溫，心里也是非常擔(dān)憂，由于知道天冷就會(huì)很影響大家玩的心情，小朋友也可能會(huì)凍病，所以之前特意提示給小朋友們穿的溫和些。最終天氣還好，雖然夜里下了雪，可是由于沒(méi)有風(fēng)，所以還不覺(jué)得不能忍受。

大家都如愿準(zhǔn)時(shí)集合動(dòng)身，先到泊虎家包元宵，進(jìn)了院子，有心的__媽媽預(yù)備了許多可以活動(dòng)的項(xiàng)目，地上有許多粉筆、毽子、紙飛機(jī)還有兩臺(tái)刨玉米機(jī)（我起的名字），于是小朋友都開(kāi)頭分別玩了起來(lái)，刨玉米機(jī)成為小朋友的最?lèi)?ài)，排著隊(duì)的等著玩，大人們也踢起了毽子，別說(shuō)，踢了一會(huì)兒身上就非常溫和。

最終一個(gè)項(xiàng)目就是大家期盼已久的摘草莓了，感謝__媽媽特意給我們“寶寶玩吧”的會(huì)員留了一個(gè)棚。這個(gè)棚里紅的雖然不是特殊多，但是的確頭茬的草莓甜呀！我的鏡頭忘了蓋蓋，所以剛一進(jìn)草莓棚，鏡頭上就一層霧氣，照出來(lái)都像是做了羽化效果的。

感謝各位媽媽的協(xié)作，此次活動(dòng)雖然氣候寒冷，但是氣氛熱鬧，家長(zhǎng)和孩子們都玩的很快樂(lè)，期盼下一次活動(dòng)吧！

學(xué)校開(kāi)展傳統(tǒng)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（篇3）

元宵節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日月十五元宵節(jié)是中國(guó)歷史悠久的習(xí)俗，也是喧鬧的日子。為了讓孩子們更好地感受到元宵節(jié)的喧鬧和節(jié)日氣氛，感受到元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，加上

對(duì)傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解，20__年春季第一周，石獅市試驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“歡天喜地鬧元宵”系列主題活動(dòng)。

各個(gè)班級(jí)依據(jù)不同年齡幼兒的力量和進(jìn)展需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)了各具特色的活動(dòng)。孩子們從家中帶來(lái)了各種各樣的花燈，各具情態(tài)，異彩紛呈，給班級(jí)增加了節(jié)日的氣氛，拓展了孩子們的視野?！百p花燈、猜燈謎”、“畫(huà)花燈”、“做湯圓”等活動(dòng)豐富多彩，孩子們徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中，感受著元宵節(jié)歡快、喜慶、祥和的氣氛，處處一片歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè)融融！

此次元宵節(jié)系列主題活動(dòng)，不僅讓孩子在實(shí)踐中加深了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的熟悉，感受到的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣，也增加了他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)，更進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的民族驕傲感。同時(shí)，做“湯圓”、畫(huà)花燈、自制花燈提高了孩子們的動(dòng)手力量，讓其在活動(dòng)中，體驗(yàn)到制作的樂(lè)趣，感受到節(jié)日的歡樂(lè)，起到了一舉多得的良好效果。

學(xué)校開(kāi)展傳統(tǒng)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（篇4）

昨日元宵節(jié)由__重工舉辦的猜字謎活動(dòng)圓滿結(jié)束，有些朋友領(lǐng)到了紅包特別興奮，有些朋友沒(méi)領(lǐng)到紅包有些許的失落，元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，掛燈籠、猜燈謎、吃湯圓，預(yù)示著團(tuán)團(tuán)聚圓。__重工也是深受中國(guó)傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶，我們注意的是節(jié)日的樂(lè)趣，在你參加的時(shí)候感受到了中華五千年的文化博大精深，期望沒(méi)領(lǐng)到紅包的朋友不要失落，要為中國(guó)的文化而感到傲慢!

燈謎揭曉

應(yīng)當(dāng)有許多朋友已經(jīng)知道燈謎的答案了，或許有些朋友還沒(méi)猜出來(lái)，錯(cuò)得最多的就是最終兩個(gè)字，特殊是最終一個(gè)字許多朋友都沒(méi)有猜對(duì)哦!

正確答案是：__重工定制

然兒你們領(lǐng)紅包的速度真的是特別快，我很想知道，是不是許多朋友根本就沒(méi)猜，知道答案就去領(lǐng)紅包了，222個(gè)紅包與昨日11點(diǎn)11分全部領(lǐng)完。

支付寶紅包口令是：__重工專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)定制臂架

超出11點(diǎn)11分之后猜出來(lái)的朋友很圓滿的沒(méi)領(lǐng)到紅包，不過(guò)重在參加，為自己猜正確了，是不是一樣特有成就感，哈哈哈哈!

請(qǐng)持續(xù)關(guān)注__，以后有好玩、好玩、有味的活動(dòng)，第一時(shí)間得到消息，搶占先機(jī)。你的關(guān)注是我們堅(jiān)持不懈努力的動(dòng)力，祝大家20__年健康幸福，心想事成，財(cái)源滾滾!

學(xué)校開(kāi)展傳統(tǒng)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（篇5）

為豐富社區(qū)文化生活，讓社區(qū)居民過(guò)一個(gè)開(kāi)心和有意義的元宵接，社區(qū)細(xì)心組織了系列活動(dòng)，分別是：“我家門(mén)口也有花燈看”;“元宵環(huán)保喜件制作”;“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)。正月13-正月15晚，社區(qū)發(fā)動(dòng)各小區(qū)按自有風(fēng)格亮燈，張貼福字，營(yíng)造元宵節(jié)氛圍。

2月2日下午，社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來(lái)到社區(qū)，參與“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”。糊盒子，剪燈穗一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰慧才智，把帶來(lái)的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀用心致志地根據(jù)社區(qū)預(yù)備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“X年吉利”的喜慶模樣。一個(gè)下午的活動(dòng)，小朋友成果頗豐，大家都期盼著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動(dòng)上露面。

孩子們還將親自制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們，和他們一起溝通談心，歡慶元宵。

正月15這天，雖然天公不作美，但社區(qū)“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)還是如火如荼的進(jìn)行。

原本設(shè)想放在室外慶祝的元宵活動(dòng)因下雨移址在社區(qū)活動(dòng)室內(nèi)。下午1：30的活動(dòng)，1：00不到居民和小朋友們都紛紛踏至，100多平方的活動(dòng)室擠的是滿滿當(dāng)當(dāng)，老老少少團(tuán)聚一堂齊樂(lè)融融。整個(gè)活動(dòng)由小朋友們的“剪紙做燈”展現(xiàn);創(chuàng)藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛(ài)心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來(lái)務(wù)工人員和轄區(qū)空巢、

孤寡老人六塊內(nèi)容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂(lè)的樂(lè)，熱喧鬧鬧地度過(guò)了個(gè)美滿的下午。元宵節(jié)寄予著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美妙期望，讓我們共同祝愿全部家人團(tuán)團(tuán)聚圓，和諧幸福!

學(xué)校開(kāi)展傳統(tǒng)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（篇6）

今日是20--年x月x日，既是傳統(tǒng)的元宵節(jié)，我們用什么行動(dòng)來(lái)慶祝呢?__城__亭__、__青年公益聯(lián)盟以及__師范學(xué)院的同學(xué)代表，一起前往__縣__學(xué)校，送上過(guò)去的一年間續(xù)為這里的孩子們募集來(lái)的掛歷等盲文紙?zhí)娲?，同行的還有__電視臺(tái)媒體人和接到共青團(tuán)縣委通知的__電視臺(tái)的媒體采訪人員。

下午兩點(diǎn)半，大家在__客運(yùn)站匯合后，在__義工聯(lián)多次來(lái)過(guò)特校的義工們帶領(lǐng)下，我們一行人不顧疲憊來(lái)到了__學(xué)校位于新__四周的新校址。接待我們的是學(xué)校的x老師!

首先，x老師召集部分同學(xué)接收了大家捐贈(zèng)的掛歷等物品。隨后，她帶領(lǐng)大家參觀了位于教學(xué)樓一樓的盲童教室，并介紹了這里的教學(xué)狀況。隨行的電視臺(tái)人員也隨機(jī)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)x老師進(jìn)行了采訪、拍攝。聽(tīng)了x老師的具體介紹，大家饒有興致地和這里的孩子們面對(duì)面的溝通起來(lái)。大家有的觀看孩子們書(shū)寫(xiě)盲文的過(guò)程，有的傾聽(tīng)孩子們朗讀課文的心聲，有的詢問(wèn)孩子們學(xué)習(xí)生活狀況，還有的關(guān)切地詢問(wèn)盲童文學(xué)課外讀本的需求現(xiàn)狀

參觀完一樓的盲童教室，大家跟隨王老師的腳步來(lái)到位于二樓的失聰孩子們的課堂，在這里，孩子們先給前來(lái)的我們表演了手語(yǔ)歌曲《隱形的翅膀》，在大家回饋熱忱的掌聲之后，我們一起向這里的老師學(xué)習(xí)了一首完整的手語(yǔ)歌曲。在老師認(rèn)真急躁的講解、示范下，大家學(xué)得非常專(zhuān)注。緊接著，來(lái)自__師范學(xué)院的同學(xué)代表們也為特校的師生們表演了《開(kāi)學(xué)第一課》的手語(yǔ)主題歌曲，同樣獲得了大家的全都好評(píng)!接下來(lái)，大家分別用紙和筆與孩子們進(jìn)行了更深化溝通，彼此歡聲笑語(yǔ)不斷

活動(dòng)的最終，大家自由活動(dòng)，分別就各自關(guān)懷的問(wèn)題請(qǐng)教了這里的老師們，并一起觀摩了特校為慶祝即將到來(lái)的婦女節(jié)學(xué)校支配的活動(dòng)。今日的戶外，雖然寒風(fēng)凜冽，但大家因親眼目睹特校師生們自信、自尊、自強(qiáng)而油然而生的熱忱和欣慰卻絲毫不減。在一片歡快的氛圍中，大家合影留戀。至此，活動(dòng)也圓滿的畫(huà)上了句號(hào)!

盡管我們__義工聯(lián)不是第一次參與特校的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，但是每一次我們收獲的都是滿滿的.感動(dòng)!當(dāng)孩子們接收我們的捐贈(zèng)品說(shuō)“感謝”時(shí)，我們只想對(duì)他們說(shuō)：“感謝你們的感謝!”當(dāng)我們聽(tīng)老師說(shuō)起每個(gè)孩子與生俱來(lái)的天賦時(shí)，我們的眼中不是惋惜而是祝愿。我們堅(jiān)信，用愛(ài)心澆灌的幼苗肯定會(huì)健壯成才，用愛(ài)之鏈連接的你我，將連續(xù)踐行博愛(ài)的期望!

學(xué)校開(kāi)展傳統(tǒng)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（篇7）

__區(qū)物業(yè)服務(wù)中心在這美妙佳節(jié)即將到來(lái)之際，聯(lián)合社區(qū)提前為廣闊業(yè)主帶來(lái)了一場(chǎng)“品元宵、猜燈謎”的慶?；顒?dòng)。

2月15日早上不到8點(diǎn)，--區(qū)的工程人員、管家等早早的來(lái)到了公司，為下午的猜燈謎活動(dòng)布置現(xiàn)場(chǎng)，他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的粘貼謎面……現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。經(jīng)過(guò)大家共同的努力，一片五顏六色的謎面墻瞬間呈現(xiàn)在眼前。

12：30業(yè)主間續(xù)來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，為了不讓業(yè)主有等待的苦惱，項(xiàng)目在這次活動(dòng)中還支配了品嘗元宵的環(huán)節(jié)。物業(yè)的工作人員為業(yè)主煮好了元宵，送到業(yè)主手里，讓他們邊品嘗邊看謎面。這一環(huán)節(jié)，不但消退了業(yè)主等待的苦惱，還增加了同業(yè)主溝通的機(jī)會(huì)，有的業(yè)主同管家聊起了各地不同的元宵節(jié)習(xí)俗、有的告知了我們?cè)闹谱鞣椒?、烹飪方法，有的還對(duì)這次活動(dòng)提出了更好的建議，現(xiàn)場(chǎng)一片歡歌笑語(yǔ)，布滿了家庭溫馨的氣息。

13：00一區(qū)黃峰副經(jīng)理代表項(xiàng)目送上了大家誠(chéng)心的祝愿，在“紅星海物業(yè)、社區(qū)品元宵、猜燈謎慶?；顒?dòng)”正式開(kāi)頭的一聲令下后，現(xiàn)場(chǎng)氣氛立刻火爆起來(lái)，全部業(yè)主立即投入到猜燈謎的現(xiàn)場(chǎng)：有的業(yè)主思維