技能3 嬰幼兒握持反射課件_第1頁
技能3 嬰幼兒握持反射課件_第2頁
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技能3 嬰幼兒握持反射課件_第5頁
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文檔簡介

技能1嬰幼兒握持反射技能一嬰幼兒握持反射任務(wù)：任務(wù)情境

嬰幼兒握持反射檢查項(xiàng)目實(shí)施準(zhǔn)備要求環(huán)境準(zhǔn)備(1)模擬房間；(2)理實(shí)一體化多媒體教室干凈、整潔、安全、溫濕度適宜。設(shè)施設(shè)備(1)照護(hù)床1張；(2)椅子1把；(3)幼兒仿真模型。清潔、衛(wèi)生、無毒、無害、無安全隱患。物品準(zhǔn)備(1)免洗手消毒劑；(2)簽字筆1支(3)記錄本1本。物品準(zhǔn)備齊全，保證操作完成。嬰幼兒準(zhǔn)備更換尿布或上廁所。處舒適位。照護(hù)者著裝整齊，具備檢查握持反射的相關(guān)知識和操作技能。照護(hù)者著裝整潔、洗手、剪指甲，便于檢查二、實(shí)施流程技能一嬰幼兒握持反射3.實(shí)施(1)觀察情況檢查嬰幼兒的精神狀態(tài)、是否覺醒、有無哭鬧等，向家長解釋檢查的目的和注意事項(xiàng)。(2)操作實(shí)施①嬰幼兒取仰臥位或坐位。②手握持反射：用雙手食指分別自嬰幼兒兩手的尺側(cè)緣伸進(jìn)手心，輕壓其手掌。

嬰幼兒握持反射（3）整理用物，洗手，記錄。

(4)注意事項(xiàng)①操作熟練，動作輕柔。②保護(hù)嬰幼兒安全，避免意外傷害。③跟家屬或監(jiān)護(hù)者進(jìn)行溝通，緩解緊張情緒。4.評價(1)操作規(guī)范，動作熟練。(2)嬰幼兒安全，無意外發(fā)生。(3)態(tài)度和藹，動作輕柔，關(guān)愛嬰幼兒。(4)與家屬溝通有效，取得合作。

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