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精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰教師學(xué)科教案[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教學(xué)科:_____________任教年級(jí):_____________任教老師:_____________xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)?!吨袊糯裨捁适隆烽喿x指導(dǎo)教案
肖筠教學(xué)目標(biāo):1、了解《中國古代神話故事》,知道我國古代都有哪些神話。2、
初步了解神話故事的特點(diǎn)。3、閱讀《哪咤鬧?!罚苡米约旱脑捴v述這個(gè)神話故事。體會(huì)感受遠(yuǎn)古人類呼喚光明、伸張正義、信守真理的美好品質(zhì);激發(fā)學(xué)生閱讀神話故事的興趣。教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入1、同學(xué)們,在祖國燦爛的文化發(fā)展過程中,我們的先輩留下了許多美妙的神話故事,你知道哪些神話故事?2、神話故事是那么神奇,那么美妙,給人以無限美好的想象。今天我們要學(xué)習(xí)《中國古代神話故事》──(出示課題)讀課題。3、了解神話故事的特點(diǎn),說說你知道哪些神話故事。神話故事是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對(duì)自然及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。它是人類早期的不自覺的藝術(shù)創(chuàng)作。神話并非現(xiàn)實(shí)生活,而是由于遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力的水平很低,人們不能科學(xué)地解釋世界、自然現(xiàn)象和原始社會(huì)文化生活的起源和變化,因此以他們貧乏的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),借助奇特、大膽、合理的想象把自然界擬人化,創(chuàng)造了神話。(板書:奇特、大膽、合理的想像)中國神話學(xué)專家撰寫了一部全面敘述中國古代神話體系的專著《中國古代神話》。全4、閱讀故事前言5、了解書籍目錄二、閱讀故事《哪咤鬧海》觀看動(dòng)畫《哪咤鬧?!?,了解故事的主要內(nèi)容三、分享故事1、動(dòng)畫片好看嗎?你覺得這段動(dòng)畫片還缺點(diǎn)什么?解說詞,課文就是我們的臺(tái)詞。2、學(xué)生打開書,自己閱讀故事。3、指名讀故事片段,其余學(xué)生聽后評(píng)價(jià)。(肯定學(xué)生認(rèn)真傾聽)4、復(fù)述故事(1)學(xué)生選擇自己喜歡講述的內(nèi)容,可以是片段,可以講全文。(2)讀完故事后,你有什么感受?四、小結(jié)1.古老的神話永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),它以其永久的魅力影響著一代又一代的人們,希望大家持之以恒,堅(jiān)持不懈,讀更多的課外書。2.讓我們拿起書,以書為伴,讀書有記性、有悟性、有韌性,暢游在多姿多彩的課外閱讀中,讓閱讀成為我們終生的承諾。3.喜歡神話故事,不能僅僅停留在故事情節(jié),更要領(lǐng)會(huì)故事豐富的深刻內(nèi)涵,要結(jié)合語言文字,展開大膽想象。精彩的情節(jié)可以反復(fù)地閱讀,重要的詞句可以做批注,有了感受可隨
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