送教下鄉(xiāng)座談會(huì)講話稿

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送教下鄉(xiāng)座談會(huì)講話稿1

各位老師，各位同仁：

大家下午好。

教學(xué)的改革是教育從行者需要坦然應(yīng)對(duì)的一個(gè)永恒話題。只有坦然面對(duì)，才能在教學(xué)中有所反思、教學(xué)技藝才有所提高。只有精湛的教學(xué)藝術(shù)，才能引領(lǐng)同學(xué)積極參加、高效互動(dòng)，師生才能共建一個(gè)生動(dòng)活潑、愉悅歡樂的課堂。有了這樣的課堂，我們自己才會(huì)體驗(yàn)到育人的歡樂，體驗(yàn)到自己人生的價(jià)值。通過這幾位老師的課堂教學(xué)，我們真實(shí)地感受到，同學(xué)在課堂上傾聽是那樣的專注，發(fā)言是那么的積極，解答問題的思路分外清楚，思維特別機(jī)敏。同學(xué)與同學(xué)，老師與同學(xué)在課堂上互動(dòng)溝通，思維發(fā)生碰撞，擦出了亮麗的火花。師生在課堂上真正地進(jìn)行生命律動(dòng)，共同創(chuàng)建和共享課堂的歡樂。

今日的各位授課老師，在課前、課中和課后都付出了艱辛的勞動(dòng)。他們?yōu)闃?gòu)建一個(gè)有效、實(shí)效、高效的課堂的'努力勁值得我們學(xué)習(xí)，對(duì)教學(xué)工作的一絲不茍、對(duì)同學(xué)的誨人不倦，深深地折服了我，相信也給各位觀課老師留下了深刻的印象。

我提議，讓我們將最激烈的掌聲獻(xiàn)給我們的授課老師。感謝他們的辛苦付出和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木礃I(yè)精神。

老師們，通過今日的活動(dòng)，相信我們都在這個(gè)參加的過程中，有所反思、有所想法。作為一名教育者，我們將面對(duì)一批又一批渴求知識(shí)的孩子，相信我們都在朝“桃李滿天下”的目標(biāo)挺進(jìn)，都期盼自己成為同學(xué)心中的優(yōu)秀老師。為此，我有幾個(gè)建議與大家一些共享：

一是充分發(fā)揮自己的特長和愛好，去與同學(xué)交伙伴，讓同學(xué)信服老師，觀賞老師，情愿向老師學(xué)習(xí);

二是充分利用各種溝通平臺(tái)，與伙伴溝通教學(xué)中的困惑，共同探討更好的教學(xué)策略，從而解決教學(xué)中的困難，讓自己的教學(xué)更加順手。

三是積極、仔細(xì)參與各種教研活動(dòng)，并且要努力參與備課、上課、說課和評(píng)課，在這一過程中去歷練自己，歷練是成長和飛躍的基礎(chǔ)。作為一名老師，我們無法回避，特別是賽課和考調(diào)更是如此。

老師們，通過今日的活動(dòng)，我們有了更多的收獲，讓我們以激烈的掌聲感謝中心學(xué)校，感謝為我們搭建這樣一個(gè)學(xué)習(xí)溝通的平臺(tái)。

老師們，由于學(xué)校條件的制約，加之預(yù)備得不夠充分，對(duì)各位同仁的接待有不足之處，敬請(qǐng)各位諒解。

老師們，從你們的眼神中，我知道了你們都有了新的教學(xué)打算。我堅(jiān)信各位將在教育道路上取得更加輝煌的成果!我真誠祝福各位身體健康、工作開心!

感謝大家!

送教下鄉(xiāng)座談會(huì)講話稿2

敬愛的教研室傅主任、五中趙校長、王校長、各位老師：

大家好！

首先我代表清水二中全體教職工對(duì)傅主任、趙校長、王校長及三位老師表示誠心的感謝，下面我說三點(diǎn)。

一、一年以來送教下鄉(xiāng)工作的成果

一年來，傅主任和趙校長心系二中，時(shí)常關(guān)懷二中，時(shí)常惦記二中的教育教學(xué)工作。帶領(lǐng)課改楷模三次送教下鄉(xiāng)，真是雪中送炭。記得于20**年10月11日帶領(lǐng)吳志明等三位老師來我校傳經(jīng)送道，又于20**年4月12日再次帶領(lǐng)王小紅等三位老師對(duì)我校教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，這又是第三次。三次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)取得了顯著的效果，20**年我校中學(xué)畢業(yè)檢測綜合排名由20**年的最末一名躍升至第九名，考入市一中同學(xué)一名，八班級(jí)在全縣統(tǒng)考中取得了全縣第八名的好成果。同時(shí)，我校教研教改蔚然成風(fēng)，學(xué)校聲譽(yù)快速提升，本學(xué)期在校同學(xué)443人。

二、五位老師的精彩展示，值得我們學(xué)習(xí)

1、各位授課老師業(yè)務(wù)水平高，對(duì)課堂的調(diào)控技能、語言表達(dá)技能、課件的制作水平都很高。

2、教學(xué)方法新，同學(xué)在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位更加明現(xiàn),老師角色發(fā)生了明顯的改變,從主導(dǎo)轉(zhuǎn)為引導(dǎo)、組織,讓課堂更加民主和諧。

3、各位老師都很年輕,富有活力。課堂能充分留給同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦的時(shí)間,讓同學(xué)參加課堂教學(xué),很好的實(shí)現(xiàn)了"以同學(xué)為主體，以老師為主導(dǎo)"的教學(xué)理念。

4、各位老師把杜郎口教學(xué)模式運(yùn)用的栩栩如生，輕松自如。

三、我校教育教學(xué)工作努力的方向

1、虛心向五中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，全新的課改閱歷，導(dǎo)學(xué)案的書寫，培優(yōu)補(bǔ)差的閱歷等。

2、各位老師要仔細(xì)鉆研教材，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，實(shí)時(shí)反思自己的'教學(xué)行為，學(xué)習(xí)五中全新的理念及模式，不斷嘗試實(shí)踐，在實(shí)踐反思中不斷提高自己課堂教學(xué)水平，追求高效。

2、積極參與建研教改，多進(jìn)課堂聽課，評(píng)課，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

3、以滿腔的熱忱關(guān)愛同學(xué)，讓同學(xué)愛自已，對(duì)自己教的學(xué)科感愛好，進(jìn)而有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、在訓(xùn)練同學(xué)上下功夫，從聽課中同學(xué)的表現(xiàn)來看，我們的同學(xué)見識(shí)少，害怕心理嚴(yán)峻，同學(xué)讀、說及展示技能都需加強(qiáng)，因此課堂不是非?；钴S，今后