在慶祝教師節(jié)暨全縣教育工作會議上的發(fā)言

第在慶祝教師節(jié)暨全縣教育工作會議上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

在漾著秋韻、散發(fā)稻香的日子里，我們高興地迎來了教師節(jié)。作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁掠懈诺奶鹈?，有收獲的幸福。今天，我作為師德標(biāo)兵參加慶祝教師節(jié)大會，接受縣委、縣政府對我們的褒獎，享受屬于教師的這份榮光，我心里很是激動。

1987年參加教育工作以來，時(shí)光荏苒，春華秋實(shí)，轉(zhuǎn)眼我已在一中這塊李子園耕耘28年。其中任教高中23年，擔(dān)任年級組長11年、班主任12年，先后送走了9屆高三畢業(yè)班。二十八年來，捫心自問，我把青春獻(xiàn)給教育事業(yè)，三尺講臺，我一直在虔誠地、努力地履行著一名人民教師的神圣職責(zé)，踐行著教書育人的神圣承諾，也收獲著桃李滿園和碩果累累。我先后被評為縣師德標(biāo)兵、市優(yōu)秀年級組長、全國化學(xué)教學(xué)改革優(yōu)秀教師，并多次獲省奧數(shù)輔導(dǎo)一等獎，在省、市學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文十五篇之多。

今年，我和一中高三年級組的老師們又一次送走了一屆高中畢業(yè)班，并取得了喜人的成績：一本上線177人，比去年增加27人；一、二本上線共411人，比去年增加61人；一、二本錄取人數(shù)突破500大關(guān)。其中理科實(shí)驗(yàn)班--同學(xué)考入清華大學(xué)，理科實(shí)驗(yàn)班--同學(xué)以語文成績144分勇奪全省單科第一名，還有--等同學(xué)分別被--大學(xué)、--大學(xué)等名校錄取，文科上線率、英語和文科綜合平均分超過了--三中，創(chuàng)造了--一中高考新的輝煌。

我想說的是，這些成績真的來之不易，因?yàn)樗哿巳h人民的殷切期盼，凝聚著全校教師特別是高三教師的心血和汗水。多少個日子里，我和高三年級組的全體教師，放棄了周末休息，披星戴月，起早貪黑，全身心撲在教育教學(xué)中，上課、考試、閱卷、總結(jié)反饋、心理輔導(dǎo)，如同車輪戰(zhàn)一般。要說不累，那是假話，要說完全沒有怨言，那也是假話，但我們卻始終如一。因?yàn)槲覀儛圩约旱氖聵I(yè)，因?yàn)檫@是我們的職責(zé)。正是這份愛和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓我們即使身心疲憊，仍然帶著笑容走進(jìn)校園，走上講臺。

很長一段時(shí)間，作為年級組長和班主任，我既要管好自己班，還要管好整個年級，壓力真的很大。女兒還小，愛人又在一中任教初中語文。每天，我們早出晚歸，幾乎把全部的精力都花在學(xué)生身上。兒子曾埋怨我不管他，一度產(chǎn)生厭學(xué)情緒，直到他高三，我才盡量抽出一些時(shí)間去關(guān)注他，所幸于去年考入了--師范大學(xué)。小女兒更是感到奇怪，爸爸為什么不回家睡覺呢?因?yàn)槲医?jīng)常是12點(diǎn)以后才回家，女兒已經(jīng)睡著了，早晨還在睡夢中，我又到學(xué)校去了。多少個日子，我迎著晨霧跟著學(xué)生做早操，踏著夜色檢查學(xué)生的就寢，在不同場合給學(xué)生鼓勁加油，我認(rèn)真設(shè)計(jì)每一堂課，精心編寫每一個教案，細(xì)心批改每一份作業(yè)，潛心研究高考命題趨勢。我這樣做，只是想不負(fù)家長、不負(fù)學(xué)生、不負(fù)這一份事業(yè)，我想讓更多的學(xué)生踏進(jìn)大學(xué)的校門，我想讓我的每一個秋天都充盈著豐收和喜悅。

這里，我還想說說一中的高三教師團(tuán)隊(duì)。沒有他們的愛崗敬業(yè)，沒有他們的團(tuán)結(jié)合作，沒有他們的無私奉獻(xiàn)，我們拿不到這個成績單。老教師何宗朝老師，雖然臨近退休，但依然熱心高三管理工作，每天第一個到學(xué)校放廣播，督促學(xué)生起床、上早自習(xí)。吳倫秀老師的腳嚴(yán)重扭傷，走路一瘸一拐，仍忍著傷痛上課。李小林和梁春平老師，李顯山和楊秋香老師，他們都是夫妻齊上陣，均任教高三，無暇顧及家庭和孩子。年輕教師李蘭芳老師，放棄了年輕人花前月下的浪漫生活，虛心請教，認(rèn)真負(fù)責(zé)，迅速成長為優(yōu)秀的高中教師。

特別是12位班主任，為了學(xué)生，個個都是早起晚歸，全身心撲在班級管理和教學(xué)工作中，既當(dāng)老師又當(dāng)家長，還要當(dāng)心理輔導(dǎo)員。在高三的一年中，除了春節(jié)幾天外，每天在學(xué)校的工作時(shí)間超過了16個小時(shí)，經(jīng)常中午都不回家。理科實(shí)驗(yàn)班的班主任侯輝良老師，積極協(xié)調(diào)科任老師，注重尖子生群體培養(yǎng)，全班僅一人未上一本線。李全民老師任教的民族班，基礎(chǔ)參差不齊，差生面廣，他耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，最后高考僅4人未錄取本科。這樣的例子太多太多，我不再一一列舉。

著名瑞士教育家裴斯泰洛奇說：從早到晚我一直生活在他們中間，我的手牽著他們的手，我的眼睛注視他們的眼睛。我隨著他們流淚而流淚，我隨著他們微笑而微笑。這就是我們的老師。在此，我真心地說一聲：謝謝你們！

做人梯，用我們的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著我們的肩膀，奔向新的征程。

化春蠶，用我們的才智，讓知識的的綢緞，從我們身上延伸。

當(dāng)蠟燭，用我們的忠誠，燃燒自己，給每一個學(xué)生帶去光明。

這不是自我標(biāo)榜，因?yàn)樗_實(shí)是廣大優(yōu)秀教師的真實(shí)寫照，也是我們的勵志銘。

各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們，--一中已經(jīng)順利實(shí)現(xiàn)了--市一流的辦學(xué)目標(biāo)，正穩(wěn)步向--省知名的目標(biāo)邁進(jìn)，在新的起點(diǎn)上，我將牢記教書育人的使命，扎根教育這片沃土，堅(jiān)守信念和承諾，用行動見證理想，用耕耘換取芬芳。

現(xiàn)在，--一中已全