2022年小學國防教育計劃模板

第第#頁共6頁2022年小學國防教育計劃模板學校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是學校德育工作的重要組成部分，是___少年進行公民素質(zhì)教育的重要途徑。它對于激發(fā)青少年的愛國熱情，樹立為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國而努力學習的正確學習目的，促進青少年全面發(fā)展，有著十分重要的作用。一、教育目的在小學進行國防教育，目的是使學生逐步了解國防知識，培養(yǎng)愛國主義和革___英雄主義精神，增強國防觀念。激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛___制度、熱愛中國___、熱愛中國人民解放軍、熱愛中國人的思想感情。二、教育原則小學生國防教育，采取結(jié)合各科教學和有關(guān)課外活動，滲透國防教育的原則，不單獨設(shè)立教材，不增加課時。三、教育要點主要包括。熱愛祖國，___外來侵略的防衛(wèi)觀念；熱愛人民解放軍、敬慕英雄、不惜犧牲個人利益的奉獻精神；熱愛人民，關(guān)心他人，為人民服務(wù)的精神；熱愛黨，熱愛___制度，遵守法制，維護國家團結(jié)的觀念。四、具體措施通過語文、品德與社會、科技、綜合實踐等課程的教學，滲透我國人民抗擊外來侵略斗爭歷史的教育，特別是中國___領(lǐng)導(dǎo)中國人民抗擊外來侵略的斗爭史教育，對學生進行國防歷史教育。通過有關(guān)課程教學，滲透國家領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空知識教育，了解我國山河壯麗，物產(chǎn)豐富，從而增強熱愛祖國山河、保衛(wèi)祖國不受侵犯的思想感情，對學生進行國防地理教育。通過體育課教學，開展___體育活動，強化隊列訓(xùn)練，培養(yǎng)學生令行禁止的作風，對學生進行國防體育教育。進行國防精神教育。通過語文、品德與社會課教學，滲透愛國主義和民族自強精神的教育。利用每周一次的升國旗儀式，結(jié)合國內(nèi)外重大時事，___學生開展國旗下演講活動，對學生進行國防時事教育。利用節(jié)日慶典活動，通過演講會、報告會，對學生進行革___傳統(tǒng)教育，強化建設(shè)強大祖國的思想。定期放映革___戰(zhàn)爭題材的影片，開展愛國主義影片展播活動。提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的感性認識。積極開展第二課堂活動，有條件請革___軍人和公安等相關(guān)部門進行講座、報告會。五、教育原則堅持結(jié)合各科教學，滲透國防教育的原則。特別在語文、品德與社會、綜合實踐、科學、體育等學科的教學中，運用教材固有的思想性和知識性，滲透國防教育。著眼學生特點，既注意教育的階段性，又注意教育的連續(xù)性。要根據(jù)學生不同年級、不同接受能力，由淺入深，有的放失，前后銜接，突出重點進行教育。堅持國防教育與課外教育相結(jié)合。要充分利用隊的活動，等多渠道向?qū)W生進行教育。堅持教育內(nèi)容的知識性、思想性和趣味性。多采用形象直觀、生動活潑的教育形式，寓教于樂，增強教育效果。六、教育保障加強對學校國防教育的___領(lǐng)導(dǎo)。把國防教育納入教學計劃，分工專人負責制定和落實各科滲透國防教育的實施計劃安排。建立對教育效果的檢查評估，通過考試，聽取社會和家長的意見，考核學生的行為表現(xiàn)，___實踐活動等方法，考查教育效果。2022年小學國防教育計劃范本一、目的要求：（1）理解有國必須有國防、有國防必須有國防教育的道理，認識保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國是當代青年義不容辭的責任，懂得“生于憂患、死于安樂”的道理，培養(yǎng)“居安思?！钡膰烙^念；（2）牢記半封建半殖民地的舊中國任列強侵略的歷史教訓(xùn)，了解當今世界___主義、強權(quán)政治依然存在，對國內(nèi)外___、破壞與和平演變的圖謀要提高警惕，決不讓歷史悲劇重演；（3）認識“沒有一支人民的軍隊，便沒有人民的一切”的道理，學習解放軍不畏艱難、英勇作戰(zhàn)的優(yōu)良作風和當代軍人無私奉獻的精神；（4）認識現(xiàn)在的和平生活，是革___先輩___犧牲、長期奮斗得來的，中國只有走___道路才能民富國強，青年學生必須刻苦學習科學文化知識，立志獻身于___現(xiàn)代化建設(shè)；（5）認識長期的和平環(huán)境不能忘記國防，只有人民軍隊的壯大、國防科技的興盛和全體公民國防意識的增強，才能筑起保衛(wèi)偉大祖國的鋼鐵長城。青年學生要積極參加___訓(xùn)練，加強___紀律性，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。二、基本任務(wù)：1.了解基本國防知識。（1）了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的（范本）關(guān)系，進行基本的國防理論教育；（2）學習國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家；（3）學習《兵役法》等基本的國防法規(guī)，使學生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù)；（4）了解近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績；（5）初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用；（6）了解歷史上杰出的___家。三、各年級教學內(nèi)容：一年級：（1）了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的（范本）關(guān)系，進行基本的國防理論教育；（2）學習國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家；（3）了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛(wèi)___事業(yè)的堅強柱石；二年級：（1）了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的（范本）關(guān)系，進行基本的國防理論教育；（2）學習國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家；（3）學習《兵役法》等基本的國防法規(guī)，使學生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù)；（4）了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛(wèi)___事業(yè)的堅強柱石三年級：（1）了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的（范本）關(guān)系，進行基本的國防理論教育；（2）學習國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家；（3）學習《兵役法》等基本的國防法規(guī)，使學生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù)；（4）了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛(wèi)___事業(yè)的堅強柱石。（5）了解歷史上杰出的___家。四、五年級：（1）了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的（范本）關(guān)系，進行基本的國防理論教育；（2）學習國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家；（3）學習《兵役法》等基本