六年級下美術教學設計-農家小院-廣西版

六年級下美術教學設計-農家小院-廣西版一、教學目標1.知識目標通過本課的學習，學生將能夠：1.了解水墨畫的基本特點，掌握水墨畫的畫法和技巧。2.理解繪畫意境，傳達情感，感受美和愛的情感。3.學習民間曲藝的相關知識，增強對廣西文化的了解和認知。2.能力目標1.通過學習，鍛煉學生的觀察和表現(xiàn)能力。2.通過繪畫和表演的實踐活動，提高學生的創(chuàng)造力和想象力。3.通過合作學習和小組相互合作，提高學生的合作能力和團隊意識。3.情感態(tài)度目標1.培養(yǎng)學生對藝術和文化的熱愛和欣賞。2.激發(fā)學生對民間文化的興趣和熱愛。3.提高學生的自信心和自主學習能力。二、教學內容1.教學材料廣西版小學六年級美術教材、白紙、水墨筆、水彩筆、彩鉛、素描紙、剪紙、綢緞、刺繡、門軸、風箏、琴棋書畫、黃鐘大呂、花鼓燈、插花、茶道、江城子、黃河大合唱、藝術欣賞卡等。2.教學步驟Step1自由繪畫通過自由繪畫，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力。請學生先心理構思，再在白紙上畫出一幅自己理想的農家小院場景。要求學生用彩鉛勾勒，用水彩筆給畫上色，讓學生能夠體驗到自己繪畫的樂趣。Step2粘貼剪紙利用剪紙這一民間工藝技術，讓學生體驗到民間文化的魅力和藝術的欣賞。教師根據(jù)學生繪畫的風格挑選合適的剪紙圖案，讓學生用剪紙將自己的繪畫作品裝飾。Step3探究水墨畫水墨畫是中國傳統(tǒng)繪畫的精髓之一，以其獨特的特點和魅力而備受國內外藝術愛好者的青睞。通過講解水墨畫的基本知識和畫法，讓學生了解水墨畫的簡練、含蓄、深遠。教師通過展示水墨畫的視頻、圖片等多種形式，讓學生感受到水墨畫的優(yōu)雅和美麗。Step4制作水墨畫作品在掌握了水墨畫的基本畫法和技巧之后，學生將分組前往山林中，對身邊景色進行寫生。然后讓學生將寫生的素描紙帶回教室，將寫生紋路用水墨筆勾勒出來，并在畫面中表現(xiàn)出自己所感受到的細節(jié)和藝術意境。Step5表演民間曲藝廣西擁有較為豐富的民俗文化，其中曲藝是廣西民間文化的重要組成部分。通過學習民間曲藝，讓學生了解廣西文化和鄉(xiāng)土文化的魅力。教師可以邀請曲藝藝人來到學校，為學生表演傳統(tǒng)的川劇、花鼓燈等曲藝節(jié)目，讓學生欣賞民間文化中的藝術精髓。Step6藝術欣賞在綜合實踐活動和課堂教學中，適當?shù)厝谌胨囆g欣賞的環(huán)節(jié)，能夠豐富學生的藝術感受和審美能力。在學習過程中，可以邀請一些藝術家、美術愛好者到學校進行藝術講座，邀請學生到美術展覽會進行參觀學習等等。三、教學評估通過以下方式對學生的學習效果進行評估：1.觀察學生的繪畫和表演情況，評估學生的創(chuàng)造力、想象力和表現(xiàn)能力等。2.通過對學生做的水墨畫進行評分，評估學生對所學水墨畫知識的掌握情況。3.通過策劃學生的小組活動，評估學生的合作能力和團隊意識。4