《信息技術(shù)與人工智能（上冊(cè)）Win10+WPS》教案 第11課 初識(shí)物聯(lián)網(wǎng)

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課題初識(shí)物聯(lián)網(wǎng)課時(shí)2課時(shí)（90min）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)：（1）了解物聯(lián)網(wǎng)及其發(fā)展（2）認(rèn)識(shí)智慧城市和典型的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)（3）了解物聯(lián)網(wǎng)的常見設(shè)備及軟件素質(zhì)目標(biāo)：樹立版權(quán)保護(hù)意識(shí)，能合法使用網(wǎng)絡(luò)資源；學(xué)會(huì)辨別信息的真?zhèn)巍?yōu)劣并自覺抵制不良信息；能在網(wǎng)絡(luò)交流、網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布等活動(dòng)中堅(jiān)持正確的網(wǎng)絡(luò)文化導(dǎo)向，積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：物聯(lián)網(wǎng)及其發(fā)展，智慧城市和典型的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，物聯(lián)網(wǎng)的常見設(shè)備及軟件教學(xué)難點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、問答法、討論法、講授法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟課前任務(wù)【教師】布置課前任務(wù)，和學(xué)生負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，讓其提醒同學(xué)通過文旌課堂APP或其他學(xué)習(xí)軟件，完成課前任務(wù)請(qǐng)大家了解物聯(lián)網(wǎng)的日常應(yīng)用【學(xué)生】完成課前任務(wù)考勤【教師】使用文旌課堂APP進(jìn)行簽到【學(xué)生】班干部報(bào)請(qǐng)假人員及原因任務(wù)導(dǎo)入（5min）【教師】講述“李華對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)”案例，并提出問題：物聯(lián)網(wǎng)的常見應(yīng)用有哪些？【學(xué)生】聆聽、思考、回答【教師】總結(jié)學(xué)生的回答傳授新知【教師】通過學(xué)生的回答引入要講的知識(shí)，講解物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)知識(shí)一、物聯(lián)網(wǎng)及其發(fā)展?【教師】掃碼播放“初識(shí)物聯(lián)網(wǎng)”視頻，講解對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)（Internetofthings,IoT）即萬物相連的互聯(lián)網(wǎng)。傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的節(jié)點(diǎn)主要是計(jì)算機(jī)和路由器，而在物聯(lián)網(wǎng)中，家用電器（如空調(diào)、洗衣機(jī)等）和其他物品均可接入網(wǎng)絡(luò)。值得一提的是，我國對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的重視程度是其他國家無法比擬的，中國在物聯(lián)網(wǎng)理念和應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列?！ㄔ斠娊滩模┒⒅腔鄢鞘?【教師】隨機(jī)邀請(qǐng)學(xué)生回答以下問題：什么是智慧城市？?【學(xué)生】思考問題、進(jìn)行回答?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，講解新知智慧城市是指在城市中利用物聯(lián)網(wǎng)及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等先進(jìn)的信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)（以下簡(jiǎn)稱“ICT技術(shù)”）實(shí)現(xiàn)智能協(xié)同、資源共享、互聯(lián)互通和全面感知，讓城市管理變得更加簡(jiǎn)單、有效，為市民提供一個(gè)人和人、人和物、人和社會(huì)和諧共處的環(huán)境?！ㄔ斠娊滩模┤⒌湫偷奈锫?lián)網(wǎng)系統(tǒng)目前，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已廣泛應(yīng)用于交通、物流、汽車、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等各個(gè)行業(yè)。典型的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)包括智能交通系統(tǒng)、智慧物流系統(tǒng)、智能監(jiān)控系統(tǒng)等。1．智能交通系統(tǒng)智能交通系統(tǒng)（intelligenttransportationsystem,ITS）是以交通需求為導(dǎo)向，將物聯(lián)網(wǎng)和各類ICT技術(shù)充分運(yùn)用到交通領(lǐng)域的綜合管理系統(tǒng)。2．智慧物流系統(tǒng)智慧物流系統(tǒng)是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與傳統(tǒng)物流模式相結(jié)合的產(chǎn)物。3．智能監(jiān)控系統(tǒng)智能監(jiān)控系統(tǒng)可在傳統(tǒng)監(jiān)控視頻記錄的基礎(chǔ)上，提供在線檢測(cè)與識(shí)別、定位追溯、自動(dòng)報(bào)警、調(diào)度指揮、遠(yuǎn)程控制、安全防范、遠(yuǎn)程維保、決策支持等智能管理和服務(wù)功能，并可不斷擴(kuò)展功能?！ㄔ斠娊滩模┧摹⑽锫?lián)網(wǎng)的常見設(shè)備及軟件?【教師】隨機(jī)邀請(qǐng)學(xué)生回答以下問題：你在日常生活中見過哪些物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備或軟件。?【學(xué)生】思考問題、進(jìn)行回答?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，講解新知1．RFID系統(tǒng)RFID是一種利用射頻信號(hào)實(shí)現(xiàn)無接觸信息傳遞和物體識(shí)別的技術(shù)，RFID系統(tǒng)主要由電子標(biāo)簽、讀寫器和天線組成。2．傳感器傳感器是物聯(lián)網(wǎng)中不可缺少的信息采集設(shè)備，它能通過感應(yīng)元件采集環(huán)境中的信息，并將采集到的信息以電信號(hào)或其他形式的信號(hào)輸出，以滿足物聯(lián)網(wǎng)對(duì)信息的傳輸、處理、存儲(chǔ)、顯示、記錄和控制等要求。3．條碼條碼（即條形碼）是由一組規(guī)則排列的條、空及對(duì)應(yīng)的字符組成的標(biāo)記。根據(jù)包含的信息量程度，可將條碼分為一維條碼和二維條碼兩種。（1）一維條碼的條和空及對(duì)應(yīng)的字符按照一定的規(guī)則排列，并且只在一個(gè)方向（一般是垂直方向）表達(dá)信息。（2）二維條碼簡(jiǎn)稱二維碼，其工作原理與一維條碼類似，但二維碼可以從水平、垂直兩個(gè)方向表達(dá)信息，故可表達(dá)的信息量更大，并且還具備自動(dòng)糾錯(cuò)功能。4．激光掃描器激光掃描器又稱條碼掃描器，是物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)中常見的條碼識(shí)別設(shè)備?！ㄔ斠娊滩模緦W(xué)生】聆聽、思考、理解、記憶課堂實(shí)踐【教師】介紹任務(wù)背景，演示使用“共享單車”的方法，帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來的便利步驟1在手機(jī)上下載并安裝哈啰App。打開該App的主界面，單擊“騎行”按鈕，進(jìn)入登錄/注冊(cè)界面。步驟2輸入手機(jī)號(hào)碼，選中“同意《法律條款與隱私政策》”單選鈕，然后單擊“開始”按鈕，進(jìn)入“輸入驗(yàn)證碼”界面，輸入收到的驗(yàn)證碼，即可進(jìn)入如圖2-79所示的單車界面?！ㄔ斠娊滩模緦W(xué)生】參照教師的演示進(jìn)行操作，如遇問題可詢問老師【教師】巡堂輔導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生遇到的問題課堂實(shí)訓(xùn)【教師】介紹智能穿戴概念，通過實(shí)訓(xùn)內(nèi)容讓學(xué)生了解智能穿戴智能穿戴又稱可穿戴設(shè)備，它是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與日常穿戴進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物，常見的智能穿戴包括智能眼鏡、智能手表、智能手環(huán)、智能耳機(jī)、智能服飾及智能鞋等，廣泛應(yīng)用于健康體征監(jiān)測(cè)、運(yùn)動(dòng)輔助、視覺輔助、環(huán)境檢測(cè)、安全警報(bào)等場(chǎng)景中。請(qǐng)查閱相關(guān)資料，深入了解智能穿戴在日常生活中的應(yīng)用，有條件的同學(xué)可以體驗(yàn)幾款常見的智能穿戴?！緦W(xué)生】聆聽、思考、查閱、討論、體驗(yàn)，由學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)表感受【教師】評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)言