遙遠(yuǎn)的地平線（教學(xué)設(shè)計(jì)）湘美版（2012）美術(shù)六年級(jí)下冊

遙遠(yuǎn)的地平線（教學(xué)設(shè)計(jì)）班級(jí)與學(xué)科介紹學(xué)科：美術(shù)年級(jí)：六年級(jí)班級(jí)：6班課時(shí)：2節(jié)課教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)地平線的基本構(gòu)成和特征；掌握用畫筆描繪地平線的基本方法；能夠運(yùn)用色彩漸變表現(xiàn)地平線的特征。教學(xué)內(nèi)容地平線的基本構(gòu)成和特征；描繪地平線的方法；運(yùn)用色彩漸變表現(xiàn)地平線的特征。教學(xué)過程第一節(jié)課導(dǎo)入（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生回憶觀察大自然時(shí)，發(fā)現(xiàn)過什么特別的地方；引導(dǎo)學(xué)生說出這些特別的地方與地平線的關(guān)系。感性認(rèn)識(shí)（20分鐘）讓學(xué)生觀察圖片：用圖片引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)地平線的基本構(gòu)成和特征；讓學(xué)生動(dòng)手畫：讓學(xué)生畫一張只有地平線的簡筆畫，體驗(yàn)地平線在畫布中的特殊意義。理性認(rèn)識(shí)（25分鐘）介紹畫地平線的基本方法，包括筆畫的方向、手勢的控制等；指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用畫筆模擬市貌，掌握畫地平線的技巧?？偨Y(jié)（10分鐘）回顧課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容；強(qiáng)調(diào)掌握好畫地平線的基本方法。第二節(jié)課導(dǎo)入（5分鐘）隨意挑選幾個(gè)學(xué)生，讓他們在白板上畫一張地平線的簡筆畫；引導(dǎo)全班評(píng)價(jià)這些簡筆畫的好與壞。感性認(rèn)識(shí)（20分鐘）讓學(xué)生先在草稿紙上練習(xí)畫漸變色；利用彩帶、半透明紙、水澄粉、水彩等材料，讓學(xué)生嘗試漸變色表現(xiàn)地平線。理性認(rèn)識(shí)（25分鐘）介紹漸變色表現(xiàn)地平線的技巧；讓學(xué)生在白紙上運(yùn)用所學(xué)得技巧，畫一幅漸變色地平線的作品?？偨Y(jié)（10分鐘）回顧課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容；展示學(xué)生的畫作并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。教師評(píng)價(jià)本次教學(xué)方案針對(duì)湘美版（2012）美術(shù)六年級(jí)下冊的教材內(nèi)容設(shè)計(jì)，以認(rèn)識(shí)地平線的基本構(gòu)成和特征為起點(diǎn)，通過練習(xí)和模擬，讓學(xué)生掌握畫地平線的技巧，進(jìn)而學(xué)會(huì)用色彩漸變表現(xiàn)地平線的特征。本次教學(xué)過程中，通過導(dǎo)入、感性認(rèn)識(shí)、理性認(rèn)識(shí)和總結(jié)的環(huán)節(jié)組織課上教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中既能感性理解地平線的構(gòu)成，又能通過練習(xí)掌握畫地平線與用色漸變表現(xiàn)地平線的技巧，加深對(duì)地平線的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，教學(xué)過程