北師版小學數(shù)學六年級下冊課件 3.1《圖形的旋轉(zhuǎn)（一）》_第1頁
北師版小學數(shù)學六年級下冊課件 3.1《圖形的旋轉(zhuǎn)（一）》_第2頁
北師版小學數(shù)學六年級下冊課件 3.1《圖形的旋轉(zhuǎn)（一）》_第3頁
北師版小學數(shù)學六年級下冊課件 3.1《圖形的旋轉(zhuǎn)（一）》_第4頁
北師版小學數(shù)學六年級下冊課件 3.1《圖形的旋轉(zhuǎn)（一）》_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

3.1圖形的旋轉(zhuǎn)（一）小學/數(shù)學/北師版/六年級下冊新課導入探究點圖形旋轉(zhuǎn)的含義及三要素觀察鐘面，說說時針、分針、秒針是怎樣旋轉(zhuǎn)的。順時針逆時針新課講解觀察下圖中的橫桿分別是怎樣旋轉(zhuǎn)的，與同伴交流。順時針旋轉(zhuǎn)了90°。新課講解觀察下圖中的橫桿分別是怎樣旋轉(zhuǎn)的，與同伴交流。逆時針旋轉(zhuǎn)了90°。新課講解（1）畫出線段AB繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°后的線段。（2）畫出線段AB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的線段。畫一畫。新課講解歸納總結(jié)：旋轉(zhuǎn)的特點：旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀和大小，只改變圖形的位置。課堂小結(jié)小試牛刀1．填空。(1)鐘面上時針、分針旋轉(zhuǎn)的方向就是(

)方向，相反的方向就是(

)方向。(2)如圖，將西瓜放在臺秤上稱，臺秤的指針繞中心點按(

)時針方向旋轉(zhuǎn)。順時針逆時針順課堂練習(3)如右圖，一棵小樹被大風刮歪了，要想把小樹扶正，這種變換是以點(

)為中心的(

)時針旋轉(zhuǎn)變換。

(4)①指針從12繞點O順時針旋轉(zhuǎn)(

)到3。②指針從12繞點O(

)時針旋轉(zhuǎn)90°到9。O

順90°逆課堂練習2．按要求畫一畫。(1)畫出線段AB繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后的線段。(2)畫出線段AB繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的線段?！′·A′課堂練習（教材P29練一練）3.（1）下面兩個鐘面上，時針分別從幾時走到了幾時？哪

個鐘面的時針旋轉(zhuǎn)的角度大？課堂練習3.（2）從9時到12時，時針繞中心點順時針方向旋轉(zhuǎn)了多

少度？從12時到16時，時針繞中心點順時針方向旋

轉(zhuǎn)了多少度？90°120°課堂練習4.想一想，填一填。

一棵小樹被扶起種好，這棵小樹繞點O（）方向

旋轉(zhuǎn)了（）度。順時針90課堂練習5.畫一畫。

（1）畫出線段AB繞點A順時

針旋轉(zhuǎn)90°后的線段。

（2）畫出線段AB繞點B逆時

針旋轉(zhuǎn)90°后的線段。課堂練習6.如圖，點P是線段MN上的一點，請按下列要求分別畫圖。

（1）將線段MN繞點P順

時針旋轉(zhuǎn)90°。

（2）將線段MN繞點P逆

時針旋轉(zhuǎn)90°。M’N’N’M’課堂練習易錯辨析7．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)(1)圖形旋轉(zhuǎn)時只需要注意旋轉(zhuǎn)的方向和角度。(

)(2)將線段AB繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后，它的長度改變，方向也改變。 (

)×易錯點：圖形在旋轉(zhuǎn)時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論