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文檔簡介
2023年學校地震應急演練工作總結模板7篇學校地震應急演練工作總結模板7篇1
為進一步加強對學生防震減災學問的宣揚教化,提高防震減災意識和震時應急、自救互救技能,我校今日上午開展一次地震應急疏散演練。
這次活動全體師生能夠根據(jù)學校的統(tǒng)一指令和要求,進行了應急避震演練、緊急疏散演練。應急避震演練主要是預防當?shù)卣鹫娴膩砼R時,如何作到快速、規(guī)范、有效的就地進行平安躲避;緊急疏散演練主要預防地震結束后,如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下,撤離到平安地帶進行躲避。
今日的演練基本上達到了應急疏散演練的要求,參加演練的老師能夠剛好到位,堅守崗位,履行職責,同學們在老師的指揮下能夠平安避震、快速撤離,整個演練過程平安快速有序。
但在演練中還存在一些問題,比如:有些學生顯得很慌亂,不知怎么辦;有些學生躲避的動作太慢,姿態(tài)不正確;有的班級在撤離教室時秩序較亂,動作遲緩。這些問題今后肯定要訂正,大家要記住,這不是嬉戲,這是保命,每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可綻開探討,使平安意識、珍愛生命的意識深化人心。
老師們、同學們:生命是世界上最珍貴的,它只有一次!生命至上,平安第一,預防為主!我們應當主動行動起來,防患于未然,每個學生只有學會自救自護學問,當真的地震來臨時,我們才不會恐慌,才不會措手不及,才能夠挽救自己,挽救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安,華蜜。
學校地震應急演練工作總結模板7篇2
為進一步加強對幼兒防震減災學問的宣揚教化,提高防震減災意識和震時應急、自救互救技能,依據(jù)通榆縣教化局開展地震應急疏散演練活動的要求。今日下午,我們百尺幼兒園實行了一次地震應急疏散演練。
這次活動全體師生能夠根據(jù)學校的統(tǒng)一指令和要求,進行了應急避震演練、緊急疏散演練和自救互救學問的講座。應急避震演練主要是預防當?shù)卣鹫娴膩砼R時,如何作到快速、規(guī)范、有效的就地進行平安躲避;緊急疏散演練主要預防地震結束后,如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下,撤離到平安地帶進行躲避;自救互救方法講座主要是預防在地震發(fā)生后或在撤離的過程中出現(xiàn)平安事故應如何正確處理。
今日的演練基本上達到了應急疏散演練的要求,參加演練的老師能夠剛好到位,堅守崗位,履行職責,孩子們在老師的指揮下能夠平安避震、快速撤離,整個演練過程平安快速有序。但在演練中還存在一些問題,比如:有些學生顯得很慌亂,不知怎么辦;有些學生躲避的動作太慢,姿態(tài)不正確;有的班級在撤離教室時秩序較亂,動作遲緩。這些問題今后肯定要訂正,大家要記住,這不是嬉戲,這是保命,每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可綻開探討,使平安意識、珍愛生命的意識深化人心。
老師們、孩子們:生命是世界上最珍貴的,它只有一次!生命至上,平安第一,預防為主!我們應當主動行動起來,防患于未然,每個幼兒只有學會自救自護學問,當真的地震來臨時,我們才不會恐慌,才不會措手不及,才能夠挽救自己,挽救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安,華蜜。生命誠珍貴平安重泰山
學校地震應急演練工作總結模板7篇3
這次演練,全校在校上課的3021名學生,用了2分35秒平安撤離到校內(nèi),到清點人數(shù)完畢,一共用了6分鐘。
今日在學校領導的細心支配下,全體老師仔細組織、廣闊學生主動協(xié)作下,先后進行“應急避險,緊急撤離”的演練,整個演練過程既驚慌逼真,又有條不紊,演練按方案進行,達到預期目標,并取得圓滿勝利。
學校組織這樣的活動,目的是為了增加全體師生的平安意識,提高師生的自救自護實力,在剛才的演練中,同學們在老師的指導下快速、有序、平安的疏散,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的勝利。
為切實抓好平安工作,確保師生的生命平安,我倡議同學們努力做到:
在正常教學出現(xiàn)突發(fā)事務時,全校師生要鎮(zhèn)靜冷靜,一切行好聽指揮,根據(jù)學校緊急疏散預案的總體要求,比照這次演練,有組織有秩序地進行疏散。
同學們,重視平安是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。請同學們肯定要遵章守紀,遵章守紀就是敬重生命,敬重自我,更是敬重他人。我希望今日地震逃命疏散演練活動,能夠再次喚醒同學們對平安的重視,隱患險于明火,防患勝于救災,同學們作為未成年人,更要提高平安防患意識,剛好加強學習平安學問,提高自護自救實力,駕馭在緊急狀況下,機靈逃命的本事,并向家人、鄰居主動宣揚,讓更多人關注平安,珍愛生命。
最終,我希望全校師生能以這次演練為契機,進一步把我校的平安工作做好、做實,把各個平安隱患消退在萌芽狀態(tài)。為確保師生平安,構建和諧校內(nèi),實現(xiàn)學??茖W發(fā)展而不懈努力!
學校地震應急演練工作總結模板7篇4
為了進一步鞏固全園師生地震逃命應急避險學問,提高師生的緊急避險、自救自護實力,駕馭地震來臨時最有效的逃命方法,我園在今日組織了"地震逃命應急"演練,在演練中,老師鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜、恪盡職守,孩子們臨危不懼、乖巧聽話,演練效果非常良好??偨Y這次演練的勝利閱歷,主要有以下三個方面:
一、演練前宣揚到位為了確保演練活動落到實處,我園仔細組織師生學習"關于地震逃命"的相關學問,學習"演練方案"的詳細內(nèi)容。
二、演練方案切實可行我園制定的演練方案就演練時間、路途、哪個人在哪個崗位都有詳細的支配,并對當班老師提出了詳細的平安要求:老師教化幼兒,聽到警報聲之后,全園幼兒必需聽從老師指揮,馬上跟隨老師快速、平安進行疏散,不擁擠、不推搡、不膽怯 ,不要重返教室,更不要喧嘩;各班老師根據(jù)各自的職責,兩位老師一前一后愛護幼兒,樓梯疏導老師檢查室內(nèi)是否有掉隊孩子,確保每位孩子的平安,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。
三、演練時組織有序警報聲響后,每位老師立即各施其職,在各自的位置上指導幼兒有秩序地快速撤離。到達目的地后,各班主任立刻清點人數(shù),向園長匯報。這次活動全部孩子從教室撤離到操場的演練過程既驚慌又有序。
此次演練不僅再次落實了幼兒園應對突發(fā)事務的防范措施,而且也提高了實際應對和處置突發(fā)平安事務的實力,更進一步增加老師和幼兒的平安意識,真正駕馭在危急中快速逃命、自救的基本方法,提高抵擋和應對緊急突發(fā)事務的實力,整個演練活動達到了預期目標。
通過此次防震、抗震演習,幼兒園全體師生剛好地了解了地震發(fā)生時的應急避震學問,駕馭了初步應對地震發(fā)生時實行的防護措施和方法,師生緊急避險、自救自護的應變實力得到了提高。今后,我園將接著開展一系列平安教化活動和平安演練活動,進一步提高幼兒的反應力。
學校地震應急演練工作總結模板7篇5
特別興奮,大家只用了短短幾分鐘的時間就順當、平安的完成了今日的緊急疏散演練?!吧\珍貴,平安最重要”,我校非常重視平安教化,每年都要實行緊急疏散演練,實行自護自救培訓。為實行防震減災宣揚教化和應急演練的精神,我校于今日實行緊急疏散演練活動。
大家知道,自然災難的發(fā)生是人類無法抗拒的,但是人們可以通過有效的措施把自然災難造成的損失降到最低限度。汶川大地震時,四川安縣桑棗中學緊臨著震災最為慘烈的北川,卻在這場舉世震驚的特大地震中,學生無一傷亡,老師無一傷亡。因為該校從20xx年起先,每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。
由于平常多次演練,地震來時全校2200多名學生,上百名老師,僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道,該校每個教學樓內(nèi)的'學生都特別多,人員密集,學生數(shù)最多的班級有80多名,能做到平安、快速的疏散很不簡單。桑棗中學抗震救災的閱歷告知我們,平常重演練,震時無傷亡。因此,開展防災減災宣揚教化和應急演練,不斷提高師生應對突發(fā)自然災難的實力,削減各種自然災難造成的傷亡和損失,具有重要意義。
同學們,在校內(nèi)中,須要緊急疏散的機率并不大,但我們必需“居安思?!?,做好打算,削減同學受傷的機會。同學們時刻要有平安意識,了解發(fā)生緊急狀況時如何應變及緊急疏散的程序。
有備無患,防患未然,是平安教化永恒不變的基石;保障生命,敬重生命是平安教化永恒不變的主題。同學們要在努力保障自己生命平安的前提下,敬重他人的生命權。當危急突然來臨時,不能自私自利奪路而逃,更不能為保障自己的生命權而惡意損害他人的生命權。要聽從指揮,從容鎮(zhèn)靜,遵守秩序,讓全部人在最短的'時間內(nèi)撤離到平安的地方。
同學們,今日的勝利演練,是對生命教化的最好行動。
學校地震應急演練工作總結模板7篇6
為了使全體老師及幼兒了解地震發(fā)生時的應急避震學問,駕馭應對地震發(fā)生時實行的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高全體師生對各種突發(fā)事務來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的實力,___幼兒園于20__年_月__日下午_點開展了地震演練活動。
活動前期,各班級老師首先為幼兒普及地震的相關學問,并進行了集體主題教化活動《地震逃命學問培訓》,讓幼兒了解了一些地震的基本學問,學會了應急逃命的本事,而且還教化幼兒地震來了不驚慌,能聽從老師的指揮,做出基本的自救行為,并且依據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過平安疏散通道使幼兒懂得地震來臨時要冷靜不慌亂,假如是在室內(nèi)要躲到什么地方是比較平安的,從多方面了解、體會了地震的起因、表現(xiàn)以及應對措施。
“遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機會逃出去。遠離全部建筑物,余震蹲在開闊地”。
當?shù)谝宦暰瘓箜懫穑靼嗬蠋熤笓]幼兒就進躲避,快速蹲在堅實的桌子底下或者是墻角,用雙手護住頭部。
當其次遍警報響起,老師們馬上組織幼兒用手抱頭、彎腰低身,沿著預定的路途,快速有序地撤離。
到達平安地點后,各班老師清點并上報幼兒人數(shù)。整個演練活動驚慌有序,有條不紊。
活動結束后,各班老師們針對今日的活動,與孩子們共同探討了“防震、防災避險逃命”的學問閱歷。同時園領導也分析總結了本次活動中存在的問題,并提出了整改措施和長遠要求。希望在以后的工作中,老師們能夠接著堅持平安教化,將它們自然而然地滲透到日常教學中,常抓不懈。
學校地震應急演練工作總結模板7篇7
為了進一步強化師生防震平安教化,提高抗擊突發(fā)事務的應變實力,能有組織、快速地引導學生平安撤離及駕馭逃命的方法等。我校于4月3日下午進行了全校性的防震平安疏散演練?,F(xiàn)將活動狀況總結如下:
一、領導重視,演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處,學校校長廖浩宏高度重視,嚴格要求,親臨指導、參加,學校教育主任蘭方輝仔細細致地制定此次演練活動方案,并通過班主任會、班會、進行動員,明確各自的職責要求,班主任實行班會進行指導要求。全校師生從思想上引起重視,增加消防平安意識,并抓住這次演練機會,提高應對突發(fā)事務的實力。
二、籌劃縝密,演練方案平安可行。
為了確保防震平安疏散演練順當進行,學校教育處擬定了“校內(nèi)防震平安疏散演練方案”,并在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了詳細的說明。為了確保演練活動按方案順當進行,演練活動領導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散老師,進一步明確疏散集合地點、疏散依次和留意事項。要求班主任教化學生,聽到總指揮的宣布后,全校師生必需聽從指揮,聽從吩咐,馬上快速、平安進行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。
三、師生參加,演練效果呈現(xiàn)良好。
4月3日,班主任即疏散老師各就各位,響起報警防震信號,學生在老師指導下有秩序地快速
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