《散落的鈔票》課件2

北京版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第十單元散落的鈔票

談天說(shuō)地三分鐘25年前5元錢(qián)能做些什么？如果撿到5元錢(qián)，你會(huì)怎么做？

讀準(zhǔn)生字鈔chāo

暌kuí

沓dá

拒jù票piào

麥mài

貴guì

拎l(xiāng)īng捧pěng嚷rǎng

撿jiǎn

踩cǎi

躺tǎng

塞sāi

昧mèi

你會(huì)讀嗎？喜氣洋洋散落呼嘯手疾眼快尷尬努嘴眾目睽睽拾金不昧紛紛初讀思考：課文主要講了一件什么事？

課文按事情發(fā)展的先后順序?qū)懥嗽谝粋€(gè)地鐵站眾人撿拾散落的鈔票、物歸原主的故事。請(qǐng)你按照：事情發(fā)生的背景、過(guò)程（掉錢(qián)——撿錢(qián)——護(hù)錢(qián)——交錢(qián)）、尾聲給這篇文章劃分層次。故事發(fā)生的背景（第一、二自然段）：時(shí)間：國(guó)慶長(zhǎng)假地點(diǎn)：地鐵站；人物：“我”和立明環(huán)境：人來(lái)人往，熱鬧非凡

掉錢(qián)（第三自然段）：

1、忽然立明嚷起來(lái)：“錢(qián)！錢(qián)！”

2、只見(jiàn)一個(gè)外地出差模樣的人正在奮力地往車(chē)門(mén)里擠——帽子擠歪了，手包拉鏈擠開(kāi)了，幾十張百元鈔票散落出來(lái)。

3、他拍打著車(chē)門(mén)大喊大叫，可是列車(chē)已經(jīng)啟動(dòng)、加速，轉(zhuǎn)眼間呼嘯而去。撿錢(qián)（第四自然段）：1、站臺(tái)上亂起來(lái)了，人們追逐著飄落的錢(qián)。2、一個(gè)女服務(wù)員跑過(guò)來(lái)大聲喊：“把錢(qián)交給我！請(qǐng)把錢(qián)交給我！”3、我撿到一張，交給服務(wù)員。4、立明手疾眼快，撿了三張，也交給了服務(wù)員。5、一時(shí)間，老人、孩子、青年、婦女、解放軍戰(zhàn)士，人們紛紛把撿起的錢(qián)交到她手中。護(hù)錢(qián)（第五自然段）：1、只見(jiàn)不遠(yuǎn)處站著一個(gè)穿著夾克衫的壯漢，一臉木然，好像根本不知道發(fā)生的事。再看腳下，哦，鞋跟露出了分色的錢(qián)邊兒。原來(lái)他的腳下踩著錢(qián)！（壯漢心中是怎么想的？）2、我和立明又是如何對(duì)待他的？“叔叔，您好！你腳底下好像踩著錢(qián)呢！”3、從中你體會(huì)到了什么？

交錢(qián)（第六自然段）：1、那人接過(guò)錢(qián)來(lái)數(shù)，手都在發(fā)抖。2、那人顧不上回答，又?jǐn)?shù)了一遍，松了口氣說(shuō)：“只少了兩張！”“唔——”眾人發(fā)出遺憾的感嘆。3、那人千恩萬(wàn)謝，抽出二百元往服務(wù)員手里塞，帶著濃重的西北口音反復(fù)說(shuō)要表示謝意。服務(wù)員笑著拒絕了，說(shuō)：“要謝的是大家，我也要謝謝大家拾金不昧，特別是這兩位小朋友?！蔽猜暎?/p>

1.立明和我沒(méi)吃麥當(dāng)勞，也沒(méi)買(mǎi)到《丁丁歷險(xiǎn)記》，為什么“特別高興？

2.假如這件事發(fā)生在今天人們會(huì)怎么做，說(shuō)出理由。

金錢(qián)的確很重要，它可以買(mǎi)到許多我們想要的東西，但是有許多東西金錢(qián)是買(mǎi)不到的，比如人與人之間真誠(chéng)的關(guān)心。這種真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)比金錢(qián)更重要。如果我們都能像故事中的行人那樣，相互幫助，相互關(guān)愛(ài)，這個(gè)世界將是多么美好呀！就讓我們像愛(ài)自己的親人一樣去關(guān)心身邊的人吧！整體感知選擇自己喜歡的與金