新人教版(新插圖)四年級下冊數(shù)學(xué) 第2課時(shí) 小數(shù)與單位換算(2) 教案(教學(xué)設(shè)計(jì))_第1頁
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文檔簡介

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第2課時(shí)小數(shù)與單位換算(2) 教學(xué)目標(biāo):1、掌握把高級單位的數(shù)改寫成低級單位的數(shù)的方法.2、進(jìn)行單位改寫的對比,學(xué)會(huì)區(qū)分.3、形成一種程序性的思維方法.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn): 1、重點(diǎn):掌握把高級單位的數(shù)改寫成低級單位的數(shù)的方法。2、難點(diǎn):使學(xué)生形成一種程序性思維方法。教學(xué)準(zhǔn)備及手段:多媒體課件 課型:新授課教學(xué)流程一、生成情境

師:我們可以將低級單位的數(shù)改寫成高級單位的數(shù),那么也應(yīng)該可以將高級單位的數(shù)換算成低級單位的數(shù).我們先復(fù)習(xí)一下昨天的內(nèi)容:

80厘米=80÷100=0.80米=0.8米或者:80厘米=米=0.80米=0.8米

。二、自主探究

1、請說一說你是怎樣將低級單位的數(shù)改寫成高級單位的數(shù)的。

2、揭示課題:把高級單位的數(shù)改寫成低級單位的數(shù)。3、從左至右是低級化高級,那么從右至左呢?90厘米=0.9米,0.9米=90厘米。

4、0.9米=90厘米是怎樣換算出來的呢?

學(xué)生獨(dú)立思考。

(2)交流。

0.9米化成多少厘米,是高級單位換算成低級單位,應(yīng)該是乘以進(jìn)率100,因?yàn)?米=100厘米,也就是說1米相當(dāng)于100厘米,那么0.9米是100厘米的90/100,因此,0.9米=90厘米。5、學(xué)習(xí)例2。

(1)學(xué)生獨(dú)立閱讀。

(2)0.95米=(

)厘米,你可以從幾個(gè)不同的角度去思考?

(3)0.95米的意義可以理解為9分米加5厘米,合起來就是95厘米。也可以用0.95×100=95厘米.計(jì)算時(shí)直接移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)。6、想一想:1.32米=(

)厘米。

(1)學(xué)生獨(dú)立思考,策劃自己的表現(xiàn)方案。

(2)全班交流。

(3)1.32米=132厘米,你能用幾種方法去理解?7、對比總結(jié):對單位的改寫,我覺得首先判斷兩個(gè)單位名稱相對而言,誰是高級單位,誰是低級單位,然后掌握低級單位改寫成高級單位要除以進(jìn)率,高級單位換算成低級單位要乘以進(jìn)率.是通過移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)的。實(shí)踐應(yīng)用

:第49頁“做一做”。四、課堂總結(jié)

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第3單元運(yùn)算定律一、認(rèn)真審題,填一填。(每空1分,共21分)1.648-289-11=648-(289+11),這里運(yùn)用了()的性質(zhì)。2.在橫線上填上合適的數(shù),在括號里寫出所運(yùn)用的運(yùn)算定律。266+34=+266 ()

54×125×8=54×(×) ()

99×68+68=×68 ()

3.在內(nèi)填上合適的數(shù),使內(nèi)的三個(gè)數(shù)能根據(jù)運(yùn)算要求進(jìn)行簡便計(jì)算。 4.(81+36)÷9=81÷9+36÷9,(121+22)÷11=121÷11+22÷11,請你照樣子寫一組這樣的算式:(),用字母表示上面的規(guī)律:()。5.龍龍用計(jì)算器計(jì)算28×49時(shí),發(fā)現(xiàn)“9”這個(gè)鍵壞了。如果還用這個(gè)計(jì)算器,你猜他會(huì)怎么算?請寫出算式:()。6.在里填上“>”“<”或“=”。34×10234×100+2 478-(209+178)478-209+17825×3225×30×2 5000÷125÷85000÷(125×8)7.如果△+○=20,那么56×△+56×○=()。8.右圖的游泳池長25米,游8個(gè)來回,一共要游()米。9.小馬虎在計(jì)算8×(□+2)時(shí),錯(cuò)算成8×□+2,他得到的結(jié)果與正確結(jié)果相差()。二、仔細(xì)推敲,選一選。(將正確答案的序號填在括號里)(每小題2分,共12分)1.下面算式中不能運(yùn)用除法的性質(zhì)進(jìn)行簡便計(jì)算的是()。A.475÷25×4 B.6000÷4÷15 C.10000÷40÷252.有一堆鋼管如圖擺放,計(jì)算鋼管根數(shù)的正確算式是()。A.(5+10)×6 B.(5+10)×6÷2C.(5+10)×2×6 D.(5+10)×2÷63.同同在計(jì)算36×54時(shí),不小心看成了63×54,她可以用得到的積再()就能得到正確的得數(shù)。A.減去54×27 B.加上27×54 C.減去29×544.下面各組算式得數(shù)不相等的是()。A. B. C.5.下面算式中錯(cuò)誤的是()。A.1889-74+26=1889-(74+26)B.56×103=56×100+56×3C.120÷(6×2)=120÷6÷26.下面選項(xiàng)中,()表示乘法分配律。A. B. C.三、細(xì)心的你,算一算。(共32分)1.直接寫出得數(shù)。(每小題1分,共8分)87+99= 38+64+62= 21×4×25= 25×32=540÷36= 123-23-75= 152+34-52= 74÷37×2=2.計(jì)算下面各題,怎樣簡便就怎樣算。(每小題4分,共24分)687-(187+56) 25×44 395-128-195-723000÷125÷8 286×11-86×11 78×301四、動(dòng)手操作,我能行。(5分)明明借助點(diǎn)子圖計(jì)算15×12的過程如下,這道題還可以怎么算呢?請你在右側(cè)的點(diǎn)子圖上畫一畫,并寫出計(jì)算過程。15×12=15×4×3=60×3=180五、聰明的你,答一答。(共30分)1.2022年北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”紀(jì)念品每個(gè)12元,某商店上午賣出紀(jì)念品76個(gè),下午賣出34個(gè),這天該商店賣出的紀(jì)念品共收入多少元?(5分)2.下面是某地區(qū)近幾年校舍改造經(jīng)費(fèi)的投入情況統(tǒng)計(jì)圖。三年共投入多少萬元?(4分)3.某教育部門要舉行教學(xué)研討活動(dòng),計(jì)劃用網(wǎng)絡(luò)直播的方式在兩個(gè)會(huì)場同時(shí)進(jìn)行。這兩個(gè)會(huì)場能坐下嗎?請你根據(jù)下面的信息作出判斷。(5分)4.端午節(jié)吃粽子是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。端午節(jié)前夕一家食品廠一共做了8100個(gè)粽子,每4個(gè)裝一袋,每25袋裝一箱?,F(xiàn)已準(zhǔn)備了90個(gè)箱子,夠不夠用?(5分)5.濱江公園內(nèi)有一塊花圃(如圖所示),這塊花圃的面積是多少?(5分)6.龍龍和爸爸都喜歡集郵。(請用兩種方法解答)(6分)★挑戰(zhàn)題:天才的你,試一試。(10分)用合適的方法計(jì)算。42-40+38-36+34-32+…+2-0 246×36+47×246+18×246

答案一、1.減法2.34加法交換律1258乘法結(jié)合律100乘法分配律3.428(答案不唯一)4.(90+10)÷10=90÷10+10÷10(答案不唯一)(a+b)÷c=a÷c+b÷c(c不為0)5.28×48+28(答案不唯一)6.><<=7.11208.4009.14二、1.A2.B3.A4.C5.A6.B三、1.1861642100800152513442.687-(187+56)=687-187-56=500-56=44425×44=25×(40+4)=25×40+25×4=1000+100=1100395-128-195-72=(395-195)-(128+72)=200-200=03000÷125÷8=3000÷(125×8)=3000÷1000=3286×11-86×11=11×(286-86)=11×200=220078×301=78×(300+1)=78×300+78=23478四、(答案不唯一)15×12=15×(4+8)=15×4+15×8=60+120=180五、1.(76+34)×12=1320(元)答:這天該商店賣出的紀(jì)念品共收入1320元。2.346+768+1654=2768(萬元)答:三年共投入2768萬元。3.45×8=360(名)13×16+13×14=390(人)390>360答:這兩個(gè)會(huì)場能坐下。4.8100÷4÷25=8100÷(4×25)=81(個(gè))81<90答:夠用。5.32×17+28×17=1020(m2)答:這塊花圃的面積是1020m2。6.方法一:12×25×5=1500(張)1500>1200答:5本集郵冊夠

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