2021中考化學(xué)全真模擬卷9（上海專(zhuān)用）（教師版）

【贏在中考?黃金20卷】備戰(zhàn)2021中考化學(xué)

上海市中考化學(xué)全真模擬卷09

一、單選題

1.（2021?上海浦東新區(qū)?九年級(jí)一模）物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是

A.氯氣：填充飛艇B.金剛石：制鉛筆芯

C.氧氣：供給呼吸D.活性炭：吸附異味

【答案】B

【解析】

A、氨氣密度小，且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于填充飛艇，不符合題意；

B、石墨質(zhì)軟，容易留下痕跡，可制鉛筆芯，不是金剛石，符合題意；

C、氧氣能供給呼吸，不符合題意；

D、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，可以吸附異味，不符合題意。

故選Bo

2.（2021.上海金山區(qū).九年級(jí)一模）化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是

點(diǎn)燃B.2C+注8

A.P+O2：^=P2O5

占燃點(diǎn)燃

C.Mg+O2==MgO2D.CO2+C==2CO

【答案】B

【解析】

占燃

A、磷燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)沒(méi)有配平，正確方程式為：4P+5O2^=2P2O5,錯(cuò)誤；

B、碳不完全燃燒生成一氧化碳，方程式完全正確，正確；

占燃

C、鎂燃燒生成氧化鎂，氧化鎂的化學(xué)式錯(cuò)誤，正確方程式為：2Mg+C>2”―2MgO,錯(cuò)誤；

,高溫

D、碳和二氧化碳需要在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，正確方程式為：C+CO2^=2CO,錯(cuò)誤；

故選B。

3.（2021?上海浦東新區(qū)?九年級(jí)一模）屬于同素異形體的是

A.水和雙氧水B.氧氣和液氧C.銀和水銀D.金剛石和石墨

【答案】D

【解析】

A、水是由H、O兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，雙氧水是由過(guò)氧化氫和水混合而成，屬于混合物，不屬

于同素異形體，不符合題意；

B、液氧是液態(tài)氧氣，液氧和氧氣是同種物質(zhì)的不同狀態(tài)，不屬于同素異形體，不符合題意；

C、水銀是汞的俗稱(chēng)，汞是由汞元素組成的純凈物，銀是由銀元素組成的純凈物，不屬于同素異形體，不符合鹿

意；

D、金剛石和石墨都是由碳元素組成的碳單質(zhì)，屬于同素異形體，符合題意。

故選D。

4.（2021?上海黃浦區(qū)?九年級(jí)一模）以下實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)的是

A.二氧化碳通入灼熱的碳B.硫酸銅粉末中滴入水

C.高溫加熱木炭與氧化銅的混合粉末D.雙氧水與二氧化鎰混合

【答案】D

【解析】

A.二氧化碳通入灼熱的木炭，發(fā)生反應(yīng)生成一氧化碳，由木炭和二氧化碳兩種物質(zhì)生成了一氧化碳一種物質(zhì)，

屬于化合反應(yīng)，故A不符合題意；

B.硫酸銅粉末滴入到水中，會(huì)和水結(jié)合成為帶五個(gè)結(jié)晶水的硫酸銅晶體（五水硫酸銅）。有硫酸銅和水兩種物質(zhì)

生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故B不符合題意；

C.在高溫加熱條件下，木炭會(huì)把氧化銅還原同時(shí)生成銅和二氧化碳，由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種

單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故c不符合題意；

D.由過(guò)氧化氫一種物質(zhì)反應(yīng)，生成了水和氧氣兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故D符合題意。

故選D。

5.（2021?上海黃浦區(qū)?九年級(jí)一模）物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，描述正確的是

A.氫氣：產(chǎn)生濃厚的白煙B.鎂帶：生成氧化鎂

C.硫：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰D.鐵絲：發(fā)出紅光，生成黑色固體

【答案】C

【解析】

A、氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，錯(cuò)誤；

B、鎂在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體，生成氧化鎂是結(jié)論不是現(xiàn)象，錯(cuò)

誤；

C、硫在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰，正確；

D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，錯(cuò)誤；

故選C。

6.（2021.上海閔行區(qū).九年級(jí)一模）加碘食鹽含有碘酸鉀（KICh）,其中碘元素⑴化合價(jià)為

A.+2B4+3C.+5D.-5

【答案】c

【解析】

鉀元素顯+1,氧元素顯-2,設(shè)碘元素的化合價(jià)是X,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可知碘酸鉀（KIOQ

中碘元素的化合價(jià)：（+1）+X+（-2）x3=0,則X=+5；其中碘元素⑴化合價(jià)為+5價(jià)。故選C。

7.（2021?上海黃浦區(qū)?九年級(jí)一模）自來(lái)水生產(chǎn)中通入氯氣的作用是

A.除去異味B.殺菌消毒C.凝聚懸浮物D.沉降顆粒物

【答案】B

【解析】

A、自來(lái)水生產(chǎn)中加入活性炭的目的是除去色素和異味，此選項(xiàng)不符合題意；

B、自來(lái)水生產(chǎn)中通入氯氣的作用是殺菌消毒，此選項(xiàng)符合題意；

C、自來(lái)水生產(chǎn)中加入明研的目的是凝聚懸浮物，此選項(xiàng)不符合題意；

D、自來(lái)水生產(chǎn)中靜置沉降的目的是沉降顆粒物，此選項(xiàng)不符合題意。

故選Bo

8.（2021?上海金山區(qū)?九年級(jí)一模）對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常情況分析不合理的是

A.過(guò)濾后，濾液仍然渾濁—液面高過(guò)了濾紙邊緣

B.點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸——在點(diǎn)燃前可能沒(méi)有檢驗(yàn)氣體純度

C.加熱試管中固體時(shí)，試管破裂——試管口未向下傾斜

D.用紅磷測(cè)定空氣中。2體積分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)誤差較大——紅磷足量

【答案】D

【解析】

A、液面高過(guò)了濾紙邊緣，會(huì)使部分液體未經(jīng)過(guò)濾紙的過(guò)濾直接流下，該操作會(huì)使濾液仍然渾濁，故選項(xiàng)說(shuō)法正

確。

B、可燃性氣體氫氣點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸，可推斷氫氣不純、在點(diǎn)燃?xì)錃馇皼](méi)有進(jìn)行純度的檢查，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C,給試管里的固體加熱時(shí)，試管口未向下傾斜，冷凝水倒流入試管內(nèi)，可能會(huì)使試管炸裂，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、紅磷足量完全消耗裝置內(nèi)的氧氣，不會(huì)造成實(shí)驗(yàn)誤差較大，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選D。

9.（2020?上海九年級(jí)期中）有關(guān)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除“實(shí)驗(yàn)中說(shuō)法不正確的是

A.多加水，讓粗鹽加速溶解

B.玻璃棒用了4次，但作用各不相同

C.粗鹽經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶可以得到初步提純

D.當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)，停止加熱，利用余熱使濾液蒸干

【答案】A

【解析】

A、粗鹽溶解，應(yīng)加適量的水，并不是水越多越好，加太多的水，會(huì)導(dǎo)致蒸發(fā)時(shí)間較長(zhǎng)，符合題意；

B'粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒共用了4次、溶解：攪拌、加速溶解；過(guò)濾：引流；蒸發(fā)：攪拌，

防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺，還有轉(zhuǎn)移精鹽，不符合題意；

C,粗鹽經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶，只能除去不溶性雜質(zhì)，可溶性雜質(zhì)不能除去，故只能得到初步提純，不

符合題意；

D、當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，利用余熱使潼液蒸干，說(shuō)法正確，不符合題意。

故選A。

10.（2020?上海九年級(jí)期中）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)包含稱(chēng)量，溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)，下列裝置和操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

B.溶解粗鹽一~h

【答案】B

【解析】

A、用量筒量取10mL水，讀數(shù)時(shí)要使凹液面最低處與刻度線相切，視線與刻度線平齊，不能仰視或者俯視讀數(shù)，

圖中仰視讀數(shù)，會(huì)使量取的水的體積比10mL大，A選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)所用儀器正確，操作不正確，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

不符合題意；

B、溶解粗鹽時(shí)先將粗鹽置于燒杯中，加入一定量的水進(jìn)行溶解，溶解過(guò)程中用玻璃棒不斷的攪拌，加速溶解，

B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)裝置和操作均正確，能達(dá)到目的，符合題意；

C、過(guò)濾懸濁液用到過(guò)濾的裝置，要注意濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，液面邊緣低于濾紙邊緣，濾紙邊緣低于漏斗邊緣，

用玻璃棒引流，燒杯口緊挨玻璃棒，玻璃棒下端靠在三層濾紙上，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁，圖中裝置沒(méi)有用玻璃

棒引流，漏斗下端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁，不能完成過(guò)濾操作，C選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)裝置有誤不能達(dá)到目的，不符合題意；

D、蒸發(fā)濾液用蒸發(fā)皿盛裝濾液，并用玻璃棒不斷地?cái)嚢?，防止因局部溫度過(guò)高造成液體濺出，圖中用燒杯且沒(méi)

有用玻璃棒攪拌，另外燒杯不能直接用于加熱，D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)裝置有誤不能達(dá)到目的，不符合題意。故選B。

【點(diǎn)睛】

本題以粗鹽提純的步驟為切入點(diǎn)考查量筒的讀數(shù)、溶解的過(guò)程、過(guò)濾和蒸發(fā)四項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)操作，牢記四種操作的

基本過(guò)程、裝置、注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵。

11.（2021?上海嘉定區(qū)?九年級(jí)一模）以下說(shuō)法正確的是（）

A.Imol氧氣的摩爾質(zhì)量為32g

B.Imol任何物質(zhì)都約含有6.02x1023個(gè)分子

C.2gH2中含有Imol氫

D.質(zhì)量相等的和03,它們的物質(zhì)的量之比為3:2

【答案】D

【解析】

A.摩爾質(zhì)量是指Imol物質(zhì)的質(zhì)量，單位為g/mol,故摩爾質(zhì)量之前不應(yīng)再規(guī)定物質(zhì)的量，所以應(yīng)為氧氣的摩爾

質(zhì)量為32g/mol,故選項(xiàng)A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B.Imol任何物質(zhì)都約含有6.02X1023個(gè)微粒，不一定是分子，也有可能是離子或原子，故選項(xiàng)B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C.2gH2中含有Imol氫分子，故選項(xiàng)C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D.一個(gè)氧分子的相對(duì)分子質(zhì)量為32,一個(gè)臭氧分子的相對(duì)分子質(zhì)量為48,故3個(gè)氧氣分子和2個(gè)臭氧分子的質(zhì)

量相等，故它們的物質(zhì)的量之比為3：2,故選項(xiàng)D說(shuō)法正確。

故選D。

一定條件

12.(2021?上海虹口區(qū)?九年級(jí)一模)某反應(yīng)的化學(xué)方程式為X2+3Y22Z,相關(guān)分析正確的是

A.該反應(yīng)中沒(méi)有氣體生成

B.每個(gè)Z分子中含有1個(gè)X原子

C.mgX2和ngY2充分反應(yīng)后生成(m+n)gZ

D.若X2、丫2的摩爾質(zhì)量分別為Mg/moKNg/mol,則Z的摩爾質(zhì)量為(M+N)g/mol

【答案】B

【解析】

A、反應(yīng)物中無(wú)氣體，牛.成氣體，在生成氣體的物質(zhì)的化學(xué)式后面加上氣體符號(hào)，不能判斷生成物中是否有氣體

生成，此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等，每個(gè)Z分子中含有1個(gè)X原子，此選項(xiàng)正確：

C、mgX2和ngY?充分反應(yīng)后，如果有某種物質(zhì)剩余，則反應(yīng)后生成Z的質(zhì)量＜（m+n）g,此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、若X2、丫2的摩爾質(zhì)量分別為Mg/mol,Ng/mol,則Z的摩爾質(zhì)量為此選項(xiàng)錯(cuò)誤。

2

故選Bo

13.（2020?上海九年級(jí)單元測(cè)試）下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是

A.溶液一定是混合物

B.飽和溶液的濃度比不飽和溶液的濃度一定大

C.醫(yī)用碘酒是碘的水溶液

D.添加溶質(zhì)是不飽和溶液變成飽和溶液的唯一方法

【答案】A

【解析】

A、溶液是由溶劑和溶質(zhì)混合而成，一定是混合物，符合題意；

B'同種物質(zhì)，在同溫度下，飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液的濃度大，物質(zhì)不同、溫度不同，無(wú)法比較，不

符合題意；

C,醫(yī)用碘酒，溶質(zhì)是碘，溶劑是酒精，不符合題意；

D、不飽和溶液可通過(guò)增加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑，降溫（溶解度隨溫度升高而增加）的方法，不符合題意。

故選A。

14.（2017?上海寶山區(qū)?九年級(jí)期中）如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實(shí)驗(yàn)的主要步驟，其中操作錯(cuò)誤的是

【答案】D

【解析】

A.向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確。

B.氧氣密度比空氣的大，可用向上排空氣法收集，圖中所示操作正確。

C.檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的?端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管II有氣泡冒出，裝置不漏氣;

圖中所示操作正確。

D.檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤。

15.（2020?上海九年級(jí)單元測(cè)試）小明自制了一杯蔗糖水（無(wú)固體剩余），用于緩解運(yùn)動(dòng)后出現(xiàn)的低血糖癥狀，

之后他結(jié)合下表蔗糖的溶解度數(shù)據(jù)，歸納出以下問(wèn)題，其中正確的是

溫度/℃01020406080100

溶解度/g182191204238287362487

A.配制的蔗糖溶液下層比上層甜

B.降溫，糖水中一定有晶體析出

C.20℃時(shí)，蔗糖飽和溶液質(zhì)量一定為304g

D.升溫，糖水中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

【答案】D

【解析】

A、溶液具有均一、穩(wěn)定性，配制的蔗糖溶液上下層一樣甜，不符合題意；

B、由表中數(shù)據(jù)川.知，蔗糖的溶解度隨溫度的升高而增加，飽和溶液降溫后一定有溶質(zhì)析出，但是不飽和溶液不

一定有溶質(zhì)析出，不符合題意；

C、20℃時(shí)，蔗糖的溶解度是204g,即100g水中最多能溶解204g蔗糖，當(dāng)溶劑質(zhì)量為100g時(shí)，該溫度下，飽

和溶液質(zhì)量一定為304g,如果溶劑質(zhì)量不是100g,則飽和溶液質(zhì)量不是304g,不符合題意；

D、由表中數(shù)據(jù)可知，蔗糖的溶解度隨溫度的升高而增加，升溫后，蔗糖的溶解度增加，不會(huì)有溶質(zhì)析出，

溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量不變，蔗糖的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，符合題意。

故選D。

16.（2019?上海）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，小強(qiáng)同學(xué)按如圖所示進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn).以下關(guān)于此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描

述中錯(cuò)誤的是

?|廣內(nèi)壁蘸有澄清石

\/灰水的玻璃片

\-^—4—酷精（主要成分是醋酸）

A.有氣泡產(chǎn)生

B.玻璃片內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn)

C.雞蛋殼逐漸溶解

D.燒杯中溶液的質(zhì)量不變

【答案】D

【解析】

A、碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，故有氣泡產(chǎn)生，故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

B、生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn)，故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

C、碳酸鈣反應(yīng)后生成易溶于水的氯化鈣，貝殼逐漸溶解，故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

D、碳酸鈣反應(yīng)后生成易溶于水的氯化鈣，溶質(zhì)由氯化氫變?yōu)槁然}，溶質(zhì)的質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量增大，故選項(xiàng)

錯(cuò)誤，但符合題意；

故選：Do

17.（2020?上海九年級(jí)單元測(cè)試）木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)如圖所示。說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)中觀察到a試管中固體由黑色變成紅色

B.剛開(kāi)始預(yù)熱，b試管中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁

C.碳在反應(yīng)中表現(xiàn)出還原性

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先停止加熱，再將導(dǎo)管從澄清石灰水中撤出

【答案】D

【解析】

A.碳和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)中觀察到a試管中固體由黑色變成紅色，選項(xiàng)正確；

B.剛開(kāi)始預(yù)熱，b試管中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，因此時(shí)排出的是裝置內(nèi)原有的空氣，不是生成的二

氧化碳，選項(xiàng)正確；

C.碳在反應(yīng)中得氧成為二氧化碳，發(fā)生的是氧化反應(yīng)，表現(xiàn)出還原性，選項(xiàng)正確;

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)管從澄清石灰水中撤出，再停止加熱，如操作順序顛倒，易導(dǎo)致水倒流使試管，使試

管炸裂，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選D。

18.（2020?上海九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí)）某混合溶液含有一定量的硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋼，為逐一分離其中的金屬元

素，所加試劑均過(guò)量，且理論上氫氧化鈉的消耗量最少。所加試劑1-3順序正確的是

A.氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉B.氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉

C.氯化鈉、稀硫酸、氫氧化鈉D.硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉

【答案】B

【解析】

A、先加入氫氧化鈉，氫氧化鈉會(huì)和硝酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀和硝酸鈉，但同時(shí)也會(huì)和硝酸銀反應(yīng)生成氫氧化銀

后迅速分解成氧化銀，無(wú)法將金屬元素逐一分離，故A錯(cuò)誤；

B、先加入氯化鈉，氯化鈉只和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀和硝酸鈉，不與其他物質(zhì)反應(yīng)，將沉淀過(guò)濾出來(lái)即可分

離出銀元素，再加入氫氧化鈉，氫氧化鈉只和硝酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅的沉淀和硝酸鈉，將沉淀過(guò)濾出來(lái)即可分

離出銅元素，再加入硫酸鈉，硫酸鈉和硝酸鋼反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和硝酸鈉，將沉淀過(guò)濾出來(lái)即可分離出鋼元素，

所加試劑順序正確，故B正確；

C、第二個(gè)所加試劑為稀硫酸的話(huà)，又因試劑均過(guò)量，那么在第三種加入氫氧化鈉試劑時(shí)氫氧化鈉要和過(guò)量的稀

硫酸反應(yīng)，氫氧化鈉的消耗量就比B選項(xiàng)中的多了，故C錯(cuò)誤。

D、硫酸銀是微溶物，溶液中多了也會(huì)沉淀下來(lái)，所以第一步試劑加入硫酸鈉的話(huà)，無(wú)法將硫酸銀和硫酸銀給逐

一分離，故D錯(cuò)誤。

故選B。

二、填空題

19.（2021?上海楊浦區(qū)?九年級(jí)一模）人類(lèi)離不開(kāi)空氣，從化學(xué)的角度認(rèn)識(shí)空氣。

①空氣屬于（選填“混合物''或"純凈物”），氧氣（02）和臭氧（O3）互為。高空中兩種物質(zhì)可發(fā)

紫外線

生轉(zhuǎn)化：203八302,該變化屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化，O.lmol的03中約含個(gè)氧原

子，質(zhì)量是_______g,它與molCh含氧量相當(dāng)。

②鎂在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是O

③催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝，化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下。說(shuō)法正確的是（填序

號(hào)）。

甲乙丙丁戊

A反應(yīng)前后分子數(shù)目不變B反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變

C反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變D反應(yīng)后丁、戊的分子個(gè)數(shù)比為2:1

④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證生石灰是否已變質(zhì)（寫(xiě)出操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）。

點(diǎn)燃

【答案】混合物同素異形體化學(xué)1.804X10234.80.152Mg+0：=2MgOBD取

樣，向其中加入足量水，固體未完全溶解，向其中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明生石灰已變質(zhì)

【解析】

①空氣由多種物質(zhì)組成，屬于混合物，氧氣（02）和臭氧（03）的同種元素組成的單質(zhì)，互為同素異形體。高空

紫外線

中兩種物質(zhì)可發(fā)生轉(zhuǎn)化：20，'30?,氧氣和臭氧是不同的物質(zhì)，該變化屬于化學(xué)變化，ImoQ中含有3moi

的氧原子，Imol氧原子中含有6.02x1023個(gè)微粒，o」mol的。3中約含0.3x6.02x1023=1.803x1023個(gè)氧原子,質(zhì)量

是：0.1molx48g/mol=4.8g,它與4.8g+32g/mol=0.15moiO2含氧量相當(dāng)。

占燃

②鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2Mg+Ch―；2MgO。

一定條件

③A根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2NO：—N2+2H2O+CO2,反應(yīng)前后分;數(shù)

目發(fā)生改變，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變，此選項(xiàng)正確；C反應(yīng)前后氮元素化合價(jià)發(fā)生改變，此選

項(xiàng)錯(cuò)誤；D反應(yīng)后丁、戊的分子個(gè)數(shù)比為2:1,此選項(xiàng)正確。故選BD。

④生石灰裸露在空氣中，發(fā)生反應(yīng)：CaO+H2O=Ca（OH）2,CO2+Ca（OH）2=CaCO.4+H2O,所以驗(yàn)證生石灰是否已

變質(zhì)的方案是：取樣，向其中加入足量水，固體未完全溶解，向其中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明生石灰已變質(zhì)。

20.（2021?上海浦東新區(qū)?九年級(jí)一模）從科學(xué)家認(rèn)識(shí)物質(zhì)的視角認(rèn)識(shí)二氧化碳。

①組成角度：二氧化碳（CO?）是由種元素組成的。

②分類(lèi)角度：CO2屬于（選填“單質(zhì)”或"化合物”）。

③性質(zhì)角度：如圖，b處木條首先熄滅，說(shuō)明C02的密度比空氣（選填"大''或"小"）。

④應(yīng)用角度：用CCh生成甲醇，反應(yīng)的微觀示意圖為:

■碳原子

一定條件

與一氧原子

O—?dú)湓?/p>

參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為。

⑤制取角度：實(shí)驗(yàn)室用含0.2molCaCO3的大理石和足量稀鹽酸反應(yīng)，可生成CO?mol。（根據(jù)化學(xué)方程式列

式計(jì)算）

【答案】?jī)苫衔锎驣：3解：設(shè)生成二氧化碳的物質(zhì)的量為X。

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T

11

0.2molx

10.2mol

x=0.2molo

答：可生成CCH）.2mol。

【解析】

①組成角度：從二氧化碳的化學(xué)式中可知，二氧化碳是由c、O兩種元素組成的；

②分類(lèi)角度：co?是由C、O兩種元素組成的純凈物，屬于化合物；

③b處于a的下方，b處木條首先熄滅，說(shuō)明CO2的密度比空氣大；

④由圖可知，參加反應(yīng)的二氧化碳和氫氣分子個(gè)數(shù)比為1：3；

⑤見(jiàn)答案。

21.（2021?上海浦東新區(qū)?九年級(jí)一模）水和水溶液與人類(lèi)的生產(chǎn)生活關(guān)系緊密。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

①自來(lái)水的生產(chǎn)流程如下圖:

氯氣

天然水

其中通入氯氣的作用是.

②電解水裝置如圖所示。玻璃管a端的電極連接電源的極，水通電后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為—o

③已知KNCh和NaCI在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示:

溫度/℃0204060

KNO313.331.66:9110

溶解度（g/lOOg

水）

NaCI35.736.036.637.3

I.20℃時(shí)，NaCI的溶解度為g/lOOg水;

H.如圖中表示KNO,溶解度曲線的是___（選填"甲''或"乙”）；

IH.KNCh溶液中混有少量NaCI時(shí)，可用）_（選填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）的方法提純KNO,；

W.20℃時(shí)打開(kāi)碳酸飲料瓶,有大量氣泡冒出。飲料瓶打開(kāi)前后,CO?的溶解度由圖中的a點(diǎn)變化到—（選填“b”、

"c"、"d"或"e"）點(diǎn)。

通電小小

【答案】殺菌消毒負(fù)2H,O^=2H2T+O2T36.0甲降溫結(jié)晶c

【解析】

①通入氯氣，氯氣能與水反應(yīng)生成次氯酸，次氯酸具有強(qiáng)氧化性，故通入氯氣的作用是殺菌消毒；

②在電解水實(shí)驗(yàn)中，“正氧負(fù)氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2：1,玻璃管a端產(chǎn)生的氣體較多，是氫氣，連

接電源的負(fù)極；

通電小小

水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2。^2H?T+O2T；

③由表中數(shù)據(jù)可知，1.2（rC時(shí)，NaCI的溶解度為36.0g/100g水；

H.由表中數(shù)據(jù)可知，硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，故圖中表示KNO3溶解度曲線的是甲；

IH.硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，故KNO3溶液中混有少量NaCI時(shí)，可用

降溫結(jié)晶的方法；

IV.20%：時(shí)，打開(kāi)碳酸飲料瓶，壓強(qiáng)減小，二氧化碳的溶解度減小，故有大量氣泡冒出。這時(shí)溫度沒(méi)有改變，故

飲料瓶打開(kāi)前后，CO2的溶解度由圖中的a點(diǎn)變化到c點(diǎn)。

三、實(shí)驗(yàn)題

22.(2019?上海)金屬材料在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用非常廣泛.

(1)吃火鍋用的鍋體是由銅合金制造的，主要是因?yàn)殂~合金具有很好的(填序號(hào)).

A導(dǎo)電性B導(dǎo)熱性C延展性

(2)金屬銹蝕造成浪費(fèi).鐵制品銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、一等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.

(3)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是.

A節(jié)約金屬資源B合理開(kāi)采礦物C防止鋼鐵生銹

(4)實(shí)驗(yàn)室有鋅片、鐵片、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液7種物質(zhì)，小紅選擇合適的物

質(zhì)，設(shè)計(jì)了以下三種方法對(duì)鋅、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行驗(yàn)證.

①方法一所選用的3種物質(zhì)是、硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液.

②方法二所選用的3種物質(zhì)是鋅片、銅片和.

③方法三所選用4種物質(zhì)是鋅片、鐵片、銅片和稀硫酸.

(5)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng).在實(shí)驗(yàn)室里，可用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的粉末

由_______色變黑色.

(6)某鋼鐵廠每天需消耗5000t含F(xiàn)e2€)380%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵t.(計(jì)算結(jié)果保

留1位小數(shù))

【答案】B水A鐵片硫酸亞鐵紅棕色2857.1

【解析】

(1)火鍋的鍋體是由銅合金制造的，主要是因?yàn)殂~合金具有很好的導(dǎo)熱性;

(2)鐵制品銹蝕的條件：鐵與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)；

(3)回收利用金屬是為了節(jié)約金屬資源.

(4))①可以選用的另外一種藥品是鐵片，鐵不與硫酸鋅溶液反應(yīng)，說(shuō)明鋅在鐵的前面，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)，

說(shuō)明鐵在銅的前面；

②可以選用的另外一種藥品是硫酸亞鐵溶液，鋅能與硫酸亞鐵反應(yīng)，說(shuō)明鋅在鐵的前面，銅不與硫酸亞鐵反應(yīng),

說(shuō)明鐵在銅的前面；

(5)紅棕色的氧化鐵粉末被還原為黑色的鐵粉，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳.

(6)解：設(shè)理論上可煉出含鐵98%的生鐵質(zhì)量為工

高溫

Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2

160112

5000xt80%98%x

1605000rx80%

712--98%x

x=^2857.1t

答：該鋼鐵廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵質(zhì)量是2857.lt

23.(2020?上海九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))過(guò)氧化鈉(NazCh)可作為供氧劑。興趣小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)過(guò)氧化鈉有如

下性質(zhì)：

a.與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣；b.和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證過(guò)氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，并檢驗(yàn)生成的碳酸鈉和氧氣。興趣小組用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中

A處為CO2發(fā)生裝置。

①A處二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置。下列是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器:

0

T占占產(chǎn)L

單孔塞雙孔塞

defgh

其中儀器c的名稱(chēng)是。組裝二氧化碳發(fā)生裝置時(shí)，儀器組合錯(cuò)誤的是（選填編號(hào)）。

甲acfh乙bcfg丙adfh丁bdeg

②A處裝置中若反應(yīng)消耗了O.lmolCaCCh,則生成的CO2的質(zhì)量是多少g?（請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

③