《第四節(jié)地球的圈層結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省市級(jí)優(yōu)課)-地理教案_第1頁
《第四節(jié)地球的圈層結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省市級(jí)優(yōu)課)-地理教案_第2頁
《第四節(jié)地球的圈層結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省市級(jí)優(yōu)課)-地理教案_第3頁
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文檔簡介

授課時(shí)間2016.11.7課時(shí)安排1課時(shí)授課教師楊付授課班級(jí)高一（28）課題地球的圈層結(jié)構(gòu)授課課型新課教學(xué)工具多媒體302課堂模式“6+1”模式重難點(diǎn)重點(diǎn)：1.地震波的分類及特點(diǎn)。2.地球內(nèi)部圈層的劃分依據(jù)及特點(diǎn)。難點(diǎn)：巖石圈與地殼的關(guān)系。學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作探究教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.掌握地震波的分類和各自的特點(diǎn)。2.掌握地球內(nèi)部兩個(gè)不連續(xù)面的位置及三個(gè)圈層的特點(diǎn)。3.了解地球外部圈層的特點(diǎn)【過程與方法】通過小組合作探究，掌握地震波的特點(diǎn)及地球圈層結(jié)構(gòu)的劃分依據(jù)和特點(diǎn)?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】激發(fā)學(xué)生探究地球圈層結(jié)構(gòu)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度.學(xué)情分析本班級(jí)是實(shí)驗(yàn)班，學(xué)生整體的自學(xué)能力較高，比較喜歡對問題探究，再加本節(jié)課內(nèi)容相對簡單。所以在展示環(huán)節(jié)根據(jù)學(xué)生的思議情況，著重解決未知探究部分和學(xué)生的質(zhì)疑問題，不要求所有知識(shí)點(diǎn)的普查。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)圖片：科拉超深鉆井和巖漿圖片，引出地震波（3分鐘）觀看吸引學(xué)生注意，導(dǎo)入新課思課前學(xué)思提前完成導(dǎo)學(xué)提綱培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，帶著問題上課議組長帶領(lǐng)組員相互答疑解惑，記錄下存在疑惑的問題（8分鐘）組長帶領(lǐng)組員討論，解決問題，記錄沒解決的疑問?；山怆y，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)展、評將探究部分展示，引導(dǎo)學(xué)生糾錯(cuò)，質(zhì)疑，提問，教師總結(jié)評價(jià)。小組代表展示合作成果，并接受老師和其他同學(xué)的疑問和挑戰(zhàn)讓學(xué)生展示，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題能力，提升自信和語言表達(dá)能力。檢練習(xí)鞏固（4分鐘）學(xué)生思考

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