統(tǒng)編版三年級語文上冊第四單元高頻考點檢測拓展卷(含答案)

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統(tǒng)編版三年級語文上冊第四單元高頻考點檢測拓展卷

一、單選題

1．下列說法正確的一項是()

A．《總也倒不了的老屋》中老屋幫助了小貓、老母雞和小蜘蛛。

B．胡蘿卜先生的長胡子被小男孩剪了一段來晾衣服。

C．預(yù)測的內(nèi)容要和故事的實際內(nèi)容一樣。

2．下列詞語中加點字的讀音完全相同的一項是()

A．擔(dān)心重?fù)?dān)擔(dān)子分擔(dān)

B．彈唱子彈彈奏彈殼

C．中醫(yī)中間上都中立

D．處罰處分處理到處

3．下列四組詞語中，帶點字注音正確的一組是()

A．茶幾(jǐ)B．盡快(jìn)C．暑假(jià)D．猜中(zhōng)

4．下列加點字的讀音完全正確的一項是()

A．暴雨（bào）湊近（cù）偶爾（ǒu）搞笑（ɡǎo）

B．發(fā)愁（chóu）瘋狂（fōnɡ）晾曬（liànɡ）討厭（yàn）

C．惱怒（nù）批評（pī）忍?。╮ěn）擔(dān)心（dān）

D．壓根（yà）差不多（ch?。┠７拢╩ú）中彈（dàn）

5．下列句子中的標(biāo)點符號使用錯誤的一項是()

A．老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了！”

B．“哎呀！”狐貍說道：“原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個圈套啊！”

C．“我覺得很難?！毙」穼π」u說道。

二、看拼音，寫詞語。

tǎoyànfānùpīpíngfǎngwèn

yàgēnmófǎngzhòngdànfāfēng

三、組詞。

愁()近()曬()繼()箏()

秋()進(jìn)()灑()斷()爭()

四、我會查字典。

查帶點的字音序音節(jié)部首除部首外的筆畫數(shù)

基礎(chǔ)

閣樓

字典

五、把下面的詞語補充完整。

百()百()百()百()

四()八()四()八()

七()八()七()八()

六、寫出下列字詞的近義詞或反義詞。

（1）寫近義詞：

飛快——()偶爾——()漂亮——()

（2）寫反義詞：

飛快——()偶爾——()開始——()

七、給句子加上合適的標(biāo)點。

(1)小狗說()我覺得很容易()

(2)弟弟對我說()我在放學(xué)回家的路上看到了一只可愛的小狗()

(3)()哎呀()曉峰對我說()我忘帶鉛筆了()

八、認(rèn)真讀句子,用“”畫出錯誤的生字并改正。

(1)胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里漂動著。()

(2)小狗天天都煉習(xí)。()

(3)烈日炎炎,汽車千萬不要在太陽下飽曬。()

(4)同學(xué)們在淮備即將到來的期中考試。()

九、給下列句子中加點的詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

飽：①吃足了；②足；充分；③滿足

1.從他的皺紋中就可以知道這是個飽經(jīng)滄桑的人。()

2.今天有流星雨，他特意借來望遠(yuǎn)鏡來一飽眼福。()

3.他已經(jīng)吃飽了，不能再吃了。()

晾著：①把衣服等放在陽光下，或放在通風(fēng)透氣的地方使干；

②擱置；冷落；

③展開并抖動。

1.他現(xiàn)在正在忙工作，于是就把孩子晾著了。()

2.雄鷹在陽光下晾著翅翼。()

3.趁著天氣好，她把柜子里的衣服都拿出來在陽臺上晾著。()

十、按要求寫句子。

1.照樣子，用加點的詞語寫句子。

例：它在樹林里練習(xí)，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽，那么洪亮。

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2.用修改符號在原句上修改病句。

（1）老屋想，這到很有意思。

（2）從此，它天天從早到晚偷偷地。

十一、交流平臺。

每個人的名字都飽含著家人的希望或囑咐。你叫什么名字？你的名字有什么含義？趕快介紹給大家吧！

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十二、日積月累。

1.人心齊，________。

2.________，其利斷金。

3.____________，頂個諸葛亮。

4.一個籬笆三個樁，____________。

十三、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。

老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。

好了，我到了倒下的時候了！”它自言自語著，準(zhǔn)備往旁邊倒去。

等等，老屋！”一個小小的聲音在它門前響起，“再過一個晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個安心睡覺的地方?！?/p>

老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊：“哦，是小貓??！好吧，我就再站一個晚上。”

1．寫出下列詞語的近義詞。

準(zhǔn)備——()安心——()

2．這是一間怎樣的老屋？用“______”畫出相關(guān)的句子。

3．老屋毫不猶豫地答應(yīng)了小貓的請求，從中體現(xiàn)了老屋怎樣的精神品質(zhì)？

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十四、閱讀短文，回答問題。

愛音樂的馬可

馬可很喜愛音樂。他一邊演奏著樂曲，一邊聽著，一次又一次不停地練習(xí)。

“馬可的音樂簡直讓我發(fā)瘋！”馬可的爸爸說，“我的耳朵都快聾啦。”

“那是你的想法，我可不這么認(rèn)為?！瘪R可的媽媽說。

可是所有的鄰居也都在抱怨呢！“__________”鄰居們說。

“這不是噪音，”馬可的媽媽說，“是音樂！”

馬可還是不斷地練習(xí)?！耙魳氛媸敲匀税?！”他嘆口氣說，“可惜他們不會欣賞?！?/p>

有一天，馬可突然不再演奏了。他把所有的樂器都收了起來。

“我沒心情練了?！彼f。

“好安靜啊，真是太棒了！”鄰居們說。只有馬可的媽媽覺得難過。

“你什么時候再演奏??？”馬可的媽媽問。“等我有心情的時候吧，”馬可說，“可是我也說不準(zhǔn)是什么時候。”

秋天到了，馬可還是沒心情。

馬可的爸爸抱怨說，四周這么安靜，簡直讓他快發(fā)瘋了。馬可什么時候才會有心情??？

冬天到了，馬可還是沒心情。

所有的鄰居都開始抱怨了，太安靜了，他們都快瘋掉啦，馬可什么時候才會有心情??？

1．從爸爸和鄰居們的表現(xiàn)可以知道，馬可演奏的音樂很_________。

2．根據(jù)媽媽說的話可以看出，她是一位()的媽媽。

A．十分自私B．很會欣賞音樂

C．疼愛孩子、支持孩子

3．填在“____”上的句子恰當(dāng)?shù)氖?)

A．這音樂太動聽了！B．不要讓馬可再演奏了！

C．我們受不了這種噪音了！

4．馬可停止演奏了，爸爸和鄰居們?yōu)槭裁从直г沽?？他們希望馬可怎樣做？

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十五、習(xí)作。

寫一寫名字里的故事：每個人都有名字，和同學(xué)分享一下名字的含義或來歷，可以是關(guān)于自己名字的，也可以是關(guān)于其他人名字的。

參考答案

一、

1．A

2．C

3．C

4．C

5．B

二、討厭發(fā)怒批評訪問壓根模仿重?fù)?dān)發(fā)瘋

三、發(fā)愁近視晾曬繼續(xù)風(fēng)箏秋天進(jìn)出灑水?dāng)嚅_爭奪

四、Jji土8Gge門6Ddian八6

五、發(fā)中戰(zhàn)勝面方平穩(wěn)上下手腳

六、飛速偶然好看緩慢經(jīng)常結(jié)束

七、：“?！保骸?。”“！”，“。”

八、漂飄

煉練

飽暴

淮準(zhǔn)

九、②③①②③①

十、1.家門口的草地是那么碧綠，那么柔軟，那么蔥郁。

2.（1）

（2）

十一、我的名字叫“梁一飛”。這個名字是爺爺給我起的，爺爺希望我長大后能一飛沖天。

十二、泰山移二人同心三個臭皮匠一個好漢三個幫

十三、

1．打算放心

2．老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。

3．這體現(xiàn)了老屋助人為樂、無私奉獻(xiàn)、不求回報的高尚品質(zhì)。

十四、

1．難聽

2．C

3．C

4．因為爸爸和鄰居們覺得太安靜了。他們希望馬可接著演奏。

十五、范文：

我的名字

世間萬物都有自己的名字，每個名字都有特別的來歷，有的寄托著長輩的祝福，有的蘊含著父母的期望，有的飽含著父母的濃濃愛意。

我叫劉芷含，姓氏隨父親。那么“芷”是什么意思呢？大家一定知道白芷是一種香草，荀子說：“芷蘭生于深林”。蘭就是蘭草，梅蘭竹菊比喻四君子。芷就是比喻一種高尚的情操和美好的品行，父母希望我像蘭草一樣素雅。還有最后一個“含”字，含就是包容，《周易乾》中有句“含萬物而化光”。包容，是一種美德，只有心胸開闊，不拘小節(jié)，才是包容。所以才有杜甫絕句四首之三：“窗含西嶺千秋雪”的情懷。就整個名字而言，父母就是希望我盡管居住在繁華的都市里，但卻能夠堅守一份寧靜，不被都市的喧囂與嘈雜左右。這雖然