2024屆福建省龍巖市永定二中學、三中學聯(lián)考九年級化學第一學期期中調研試題含解析

2024屆福建省龍巖市永定二中學、三中學聯(lián)考九年級化學第一學期期中調研試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．某些人睡覺常常磨牙是因為缺鋅，這里的“鋅”是指()A．元素 B．分子 C．原子 D．離子2．下述實驗現(xiàn)象正確的是A．熄滅蠟燭時產生黑煙B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成二氧化硫C．加熱銅綠，固體變?yōu)榧t色，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體3．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表：物質甲乙丙丁反應前的質量（g）105060反應后的質量（g）101525x則以下判斷正確的是（）A．丁反應15克B．該反應為分解反應C．甲是催化劑D．該反應乙和丙質量比3：54．下列物質的用途主要由化學性質決定的是（）A．干冰用作人工降雨B．用紅磷作為發(fā)令槍子彈的原料C．活性炭除去冰箱中的異味D．金剛石切割玻璃5．下列所示實驗操作正確的是A．聞氣體的氣味.B．熄滅酒精燈C．向試管中加固體D．過濾6．下列物質的化學式正確的是A．碳酸鈉NaCO3 B．氧化鋁AlOC．氧化鐵FeO D．氫氧化鉀KOH7．對下列事實解釋錯誤的是（

）A．A B．B C．C D．D8．下列說法正確的是（）A．質量相等的CO與CO2中碳元素質量比為7:11B．NO、NO2、N2O3中氮元素質量分數(shù)最大的是二氧化氮C．含氨質量分數(shù)為16.8%的碳酸氫銨（NH4HCO3）化肥是純凈物D．160g的Fe2O3中含有鐵元素的質量為112g9．在2A+3B=C+2D反應中，36gA與56gB恰好完全反應生成28gC和一定量的D，若C的化學式量為14，則C和D的化學式量之比為()A．7：1 B．7：8 C．7：16 D．7：3210．下列現(xiàn)象描述不正確的是()A．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰B．硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液有藍色沉淀生成C．蠟燭在空氣中燃燒產生大量白煙D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．家用的調味品食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉的形成過程如圖，回答下列問題：（1）食鹽屬于__________（填物質類別）。（2）鈉原子的核電荷數(shù)為___________，當鈉與氯氣反應時，鈉原子將____________轉移到氯原子上，使兩者都形成相對穩(wěn)定結構。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．每年5、6月是藍莓豐收的時節(jié)，藍莓中含有豐富的花青素（化學式為C15H11O6）。花青素是一種水溶性色素，顏色與細胞液的酸堿性有關，細胞液酸性時呈紅色，堿性時呈藍色。（1）花青素的相對分子質量為__________。（2）花青素中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為________；（3）花青素中碳元素的質量分數(shù)為_______；（保留一位小數(shù)）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．科學實驗是科學研究的重要途徑。請根據(jù)下列實驗圖示回答相關問題。（1）科學家利用電解水實驗（如A圖所示）證明水的組成，寫出該實驗的符號表達式_________；實驗中a試管內產生的氣體是_________。（2）在配制一定溶質質量分數(shù)的食鹽溶液時（如B圖所示），請你指出實驗操作中的錯誤___________；原計劃配制食鹽溶液的溶質質量分數(shù)為____________；操作③使用玻璃捧的目的是__________。（3）實驗可利用（如C圖所示）裝置測定空氣中氧氣的含量。該實驗的原理是通過___________（選填“化學”或“物理”）方法分離或除去混合物中的一種成分，從而測定混合物中某成分的含量。得到的結論是_______。同學經過討論比較C圖的①、②兩個裝置，認為裝置①更合理,理由是_______。14．請觀察如右標志徽記：你認為它是什么徽記?請?zhí)岢瞿阍谏钪袃蓷l節(jié)約用水的行為或措施。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．學習了二氧化錳對過氧化氫有催化作用的知識后。某同學想：氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢？于是進行了如下探究。（猜想）Ⅰ．氧化銅不是催化劑、也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變；Ⅱ．氧化銅參與反應產生氧氣，反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變；Ⅲ．氧化銅是反應的催化劑，反應前后_____和_____不變。（實驗）用天平稱量0.2g氧化銅，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：（1）填寫下表：步驟③現(xiàn)象步驟⑥結果步驟⑦現(xiàn)象結論_____，帶火星的木條復燃所得固體_____g溶液中有氣泡放出，_____猜想Ⅰ、Ⅱ不成立猜想Ⅲ成立（2）步驟①的目的是_____。（3）過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學反應的文字表達式為_____。16．（探究一）利用如圖所示的實驗裝置制備常見氣體，請回答有關問題：（1）寫出標有序號的儀器名稱：①_____．②_____．（2）裝置B為氣體發(fā)生裝置，在試管內放入一種暗紫色固體粉末制取氧氣以制取氧氣，寫出有關反應的化學方程式_____．收集裝置為_____．（3）用裝置E收集氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在_____（選填“a”或“b”）處．（4）裝置G是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置也可以制取氧氣，塑料管中加入的液體藥品是_____，藥品加入完畢后，要使反應進行，接下來的操作是：_____．（探究二）探究氧化鐵是否像二氧化錳一樣可作氯酸鉀分解的催化劑同學們設計了三組實驗（其他可能影響因素均控制相同）：實驗編號實驗藥品分解溫度（℃）實驗④1.2gKClO3T1實驗⑤1.2gKClO3、0.5gMnO2T2實驗⑥1.2gKClO3、0.5gFe2O3T3（1）請寫出氯酸鉀在二氧化錳催化下制取氧氣的化學方程式：_____（2）若T3_____（選填“＞”、“＝”或“＜”）T1，說明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解．（3）若要比較氧化鐵與二氧化錳對氯酸鉀分解的催化效果，除了可以通過用比較T3與T2的大小，還可以通過排水法收集氧氣，測量_____進行比較，得出結論．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

由題意可知，睡覺磨牙是因為缺鋅，這里的“鋅”是指元素，存在于化合物中，和具體形態(tài)無關。故選A。2、D【解題分析】

A.熄滅蠟燭時產生白煙（白煙為氣態(tài)的蠟燭遇冷變?yōu)榈陌咨腆w小顆粒），此選項錯誤；B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，現(xiàn)象的描述中不可直接描述產物是什么，因為現(xiàn)象是觀察到的，人無法直接看到分子是二氧化硫，此選項錯誤；C.加熱銅綠，固體變?yōu)楹谏ㄑ趸~），產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，此選項錯誤；D.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體，此選項正確。故選D。3、B【解題分析】

由表中數(shù)據(jù)分析可知，甲的質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應；乙反應前后的質量增加了15g﹣5g＝10g，故是生成物，生成的質量為10g；同理可以確定丙是生成物，生成的質量為25g﹣0g＝25g；由質量守恒定律，丁應是反應物，且參加反應的質量為25g+10g＝35g，故x的數(shù)值為60g﹣35g＝25g?！绢}目詳解】根據(jù)以上分析可知：A、參加反應的丁的質量為35克，故A錯誤。B、該反應的反應物為丁，生成物是乙和丙，該反應是由一種物質生成兩種物質，屬于分解反應，故B正確。C、甲的質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，故C錯誤。D、該反應乙和丙的質量比=10g：25g＝2：5，故D錯誤。故選B?！绢}目點撥】在化學反應中，反應前后質量增加的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，質量不變的物質，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。4、B【解題分析】

A、干冰用作人工降雨是利用干冰升華吸熱的物理性質，此選項不符合題意；B、用紅磷作為發(fā)令槍子彈的原料是利用紅磷的可燃性，屬于化學性質，此選項正確；C、活性炭除去冰箱中的異味是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質，此選項不符合題意；D、金剛石切割玻璃是利用金剛石的硬度大，屬于物理性質，此選項不符合題意。故選：B。5、B【解題分析】

A.不能直接聞氣體的氣味，故圖示錯誤；B.用燈帽來蓋滅酒精燈，故圖示正確；C.向試管中加固體不能將試管直立，應將試管橫放，故圖示錯誤；D.過濾時應用玻璃棒來引流，防止濾液沖破濾紙，故圖示錯誤。故選B。6、D【解題分析】

A、碳酸鈉中，鈉元素的化合價是+1價，碳酸根的化合價是-2價，可以求出碳酸鈉的化學式為：Na2CO3，故選項錯誤；B、氧化鋁中，鋁元素的化合價是+3價，氧元素的化合價是-2價，氧化鋁的化學式為：Al2O3，故選項錯誤；C、氧化鐵中，鐵元素的化合價是+3價，氧元素的化合價是-2價，氧化鐵的化學式為：Fe2O3，故選項錯誤；D、氫氧化鉀中，鉀元素的化合價是+1價，氫氧根的化合價是-1價，可以求出氫氧化鉀的化學式為：KOH，故選項正確。故選D。7、C【解題分析】

A、一滴水中含有很多的水分子，說明水分子體積很小，故A正確；B、氧化汞分解成汞和氧氣，是因為氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新組合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，汞原子直接聚集成金屬汞，該事實說明分子是可以再分的，故B正確；C、體溫計中的水銀（汞）熱脹冷縮是因為原子之間間隔隨著溫度的升高而增大，隨著溫度的降低而減小，與原子本身的大小無關，故C錯誤；D、分子間有間隔，氣體分子之間有一定的間隔，在加壓時分子之間的間隔變小，故可將氣體壓縮到鋼瓶中，故D正確，故選C?！绢}目點撥】物質的熱脹冷縮是由構成物質的微粒間的間隔變化造成的，與構成物質微粒的大小沒有關系。8、D【解題分析】

A、設質量均為A那么CO中C的質量為：，CO2中C的質量為：，則比值為：：==，故錯誤；B、NO、NO2、N2O3中氮元素質量分數(shù)分別為，，，氮元素質量分數(shù)最大的是一氧化氮，故錯誤；C、碳酸氫銨（NH4HCO3）含氮質量分數(shù)為17.7%，含氮質量分數(shù)為16.8%的碳酸氫銨（NH4HCO3）化肥是混合物，故錯誤；D、氧化鐵中鐵的質量分數(shù)為=70%，160g的Fe2O3中含有鐵元素的質量為，故正確；故選D9、B【解題分析】

在2A+3B=C+2D反應中，36gA與56gB恰好完全反應生成28gC和一定量的D，根據(jù)質量守恒定律可知，同時生成D的質量=36g+56g-28g=64g；設：D的化學式量為x。x=16；則C和D的化學式量之比=14：16=7：8。故選B。10、C【解題分析】

A、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，不符合題意；B、硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液有藍色沉淀生成，因為產生氫氧化銅沉淀，不符合題意；C、蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰，放出熱量，有少量黑煙，符合題意；D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、鹽11最外層一個電子【解題分析】

（1）食鹽由金屬離子鈉離子和酸根離子氯離子構成，屬于鹽。（2）鈉原子的核電荷數(shù)為11，當鈉與氯氣反應時，鈉原子將最外層一個電子轉移到氯原子上，使兩者都形成相對穩(wěn)定結構。故答案為：鹽；11；最外層一個電子。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、28715:11:662.7%【解題分析】

（1）花青素（化學式為C15H11O6）的相對分子質量為12×15+1×11+16×6=287；（2）花青素（化學式為C15H11O6）中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為15：11：6；（3）花青素（化學式為C15H11O6）中碳元素的質量分數(shù)為12×15287四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、H2物質與砝碼放反了16%攪拌加速溶解化學氧氣約占空氣體積的五分之一便于空氣左右流通，更利于銅粉和管內氧氣充分接觸反應【解題分析】

（1）科學家利用電解水實驗證明水的組成，水通電產生氫氣和氧氣的符號表達式：；實驗中正極產生氧氣，負極產生氫氣，a試管連接負極，產生的氣體是氫氣：H2；（2）在配制一定溶質質量分數(shù)的食鹽溶液時，實驗操作中的錯誤：天平稱量藥品時，應該左物右碼；原計劃配制食鹽溶液時，溶質質量為5g（砝碼）+3g（游碼）=8g（藥品），水的體積為42mL，質量為42g，溶質質量分數(shù)為=；操作③使用玻璃捧的目的是：攪拌加速溶解；（3）實驗可利用裝置測定空氣中氧氣的含量。該實驗的原理是通過化學方法分離或除去混合物中的一種成分，從而測定混合物中某成分的含量。得到的結論是：氧氣約占空氣體積的五分之一。同學經過討論比較C圖的①、②兩個裝置，認為裝置①更合理,理由是：便于空氣左右流通，更利于銅粉和管內氧氣充分接觸反應。14、節(jié)約用水的微記。一水多用、間斷使用水、使用節(jié)水的潔具等【解題分析】試題分析：節(jié)約用水的標志，生活中節(jié)約用水的行為有一水多用、間斷使用水、使用節(jié)水的潔具等考點：化學標識節(jié)約用水五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、質量；化學性質不變；溶液中有氣泡放出0.2帶火星的木條復燃與步驟③作對比，檢驗加入加氧化銅前后雙氧水分解速率有沒有變化；過氧化氫水+氧氣【解題分析】

Ⅲ、根據(jù)催化劑的定義回答；【實驗】(1)根據(jù)氧化銅對過氧化氫的分解有催化作用回答③現(xiàn)象；根據(jù)催化劑的定義和特點回答⑥結果；根據(jù)催化劑的定義和特點回答⑦現(xiàn)象；(2)根據(jù)對比實驗的探究方法回答；(3)根據(jù)過氧化氫在氧化銅的催化作用下分解生成水和氧氣進行分析?！绢}目詳解】Ⅲ．催化劑的特點是“一變，兩不變”，即反應速率變，質量和化學性質不變；【實驗】(1)氧化銅對過氧化氫的分解有催化作用，能加快其分解速率生成氧氣的速率，故步驟③中的現(xiàn)象是有氣泡產生，帶火星的木條復燃；催化劑的特點是“一變，兩不變”，反應前后其質量不變，所以步驟⑥中稱量的氧化銅的質量仍為0.2g；催化劑的特點是“一變，兩不變”，其中反應速率改變，這里是加快，反應后化學性質不變，故氧化銅依然起到催化作用，所以⑦的現(xiàn)象是溶液中有氣泡放出，帶火星的木條復燃；(2)為了看氧化銅是否能改變反應的速率，要通過加入氧化銅與不加氧化銅的現(xiàn)象進行對比，才能得出科學合理的結論；(3)過氧化氫在氧化銅的催化作用下分解生成水和氧氣，文字表達式為：過氧化氫水+氧氣。16、酒精燈水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CF