《電大專(zhuān)科漢語(yǔ)言文學(xué)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》試題》

姓名：_姓名：________________班級(jí)：________________學(xué)號(hào)：________________--------------------密----------------------------------封----------------------------------------------線(xiàn)-------------------------《電大專(zhuān)科漢語(yǔ)言文學(xué)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》試題》考試時(shí)間：120分鐘考試總分：100分題號(hào)一二三四五總分分?jǐn)?shù)一、數(shù)據(jù)來(lái)源于總題庫(kù)（）,僅供人個(gè)使用。1、下列對(duì)語(yǔ)言單位的分析，()的說(shuō)法正確。（）A.短語(yǔ)“四點(diǎn)鐘”中間的數(shù)詞是序數(shù)詞。B.非謂形容詞受副詞修飾，可以充當(dāng)謂語(yǔ)。C.“林飛喜歡唱什么歌”中的代詞是活用。D.“《英雄》這部電影我們都看過(guò)了”中的“都”總括電影和人。2、下列說(shuō)法()是正確的。（）A.語(yǔ)素是具有表述性的單位。B.詞是具有表述性的單位。C.短語(yǔ)是具有表述性的單位。D.句子是具有表述性的單位。3、下列句子()是短句、整句。（）A.山月不知心里事，水風(fēng)空落眼前花。B.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。C.商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。D.南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。4、下面對(duì)句子辭格的分析，只有()不正確。（）A.“集體的一草一木我們都要愛(ài)護(hù)”。這個(gè)句子主要用了借代，也可理解為用了夸張。B.“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖”。這個(gè)句子用了夸張。C.“明月松間照，清泉石上流”。這個(gè)句子用了對(duì)偶。D.“像他這樣的人要是多幾個(gè)就好了”。這個(gè)句子用了比喻，是明喻。5、()對(duì)句子預(yù)設(shè)的分析正確。（）A.“他在大學(xué)是系學(xué)生會(huì)主席”。這句話(huà)預(yù)設(shè)是：他現(xiàn)在當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)干部。B.“小李會(huì)下圍棋了”。這句話(huà)預(yù)設(shè)是：小李原來(lái)不會(huì)下圍棋。C.“他在那里干了三年了”。這句話(huà)預(yù)設(shè)是：他去年已經(jīng)調(diào)離了那里。D.“胡升華小時(shí)候可聽(tīng)父母的話(huà)了”。這句話(huà)預(yù)設(shè)是：胡升華現(xiàn)在長(zhǎng)大了，更聽(tīng)話(huà)了。6、分析下面兩組句子意義上的差別（8分）①a.近年來(lái)工人寫(xiě)的小說(shuō)越來(lái)越多。b.近年來(lái)寫(xiě)工人的小說(shuō)越來(lái)越多。②a.雖然你沒(méi)有來(lái)幫忙，但是我們還是按時(shí)完成了任務(wù)。b.即使你沒(méi)有來(lái)幫忙，我們也還是能夠按時(shí)完成任務(wù)。（）7、按照要求變換下列句式（6分）①我們?nèi)ジ瓯诨臑パ┥讲菰?，還要到荊棘叢林中去。（改成整句）②大家說(shuō)到雷鋒，人人都非常佩服。（改為否定句）（）8、分析下面一段話(huà)中辭格綜合運(yùn)用情況（6分）最撩人的是那一彎溪水，時(shí)而在道旁作小鳥(niǎo)依人，叮叮咚咚呢呢喃喃伴著游人的腳步輕歌；時(shí)而如淘氣的稚童，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲身山彎，久久不肯露面；時(shí)而如鐵騎奔騰，由山后直逼而來(lái)，洶洶然不可擋，忽又一急彎，歡笑著去了。（