2023年環(huán)保的演講稿模板匯編六篇

2023年環(huán)保的演講稿模板匯編六篇環(huán)保的演講稿篇1

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今日我演講的題目是：關(guān)愛地球，愛護(hù)環(huán)境。

同學(xué)們，這個(gè)春天，我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生了百年罕見的特大旱災(zāi)。持續(xù)高溫少雨導(dǎo)致云南、廣西、貴州、四川、重慶五省區(qū)市旱情特別嚴(yán)峻。截至目前最新統(tǒng)計(jì)，干旱受災(zāi)人口已達(dá)5000多萬(wàn)人，飲水困難人口1609萬(wàn)人。災(zāi)情仍在持續(xù)發(fā)展、不斷加深加重，當(dāng)?shù)厝罕姷纳钌a(chǎn)受到了嚴(yán)峻影響。春天里，應(yīng)是一朵朵鮮花嬌艷欲滴，絢爛得讓人嫉妒的，春天里，是百花齊放的，可這一切，都被這可惡的旱災(zāi)奪走。河水已經(jīng)干枯，田里已經(jīng)裂縫，災(zāi)區(qū)的孩子們喝著地下的臟水。

我們生活在漂亮的校內(nèi)，呼吸著簇新空氣，蔬菜、水果、甘甜的水，一樣都不缺，你又有何種感受呢?你可曾知道：今日，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活質(zhì)量不斷改善，但是我們的環(huán)境質(zhì)量卻日益惡化，水土流失，沙漠?dāng)U大，森林被毀，洪水泛濫，自然災(zāi)難頻率加快，生物物種加速滅亡，動(dòng)植物資源急劇削減。這些生態(tài)環(huán)境的災(zāi)難就是對(duì)人類的無(wú)情懲處。我們不會(huì)遺忘，兩千零三年，一場(chǎng)SARS病毒來勢(shì)洶洶，數(shù)月之間，全球談“非”色變，中國(guó)更是面臨滅頂之災(zāi)，雖然我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成誠(chéng)，戰(zhàn)勝了非典，但留給我們的陰影卻始終難以抹去。當(dāng)我們還未從非典的陰影走出，一場(chǎng)洪水猛獸般的禽流感又洶涌而至，對(duì)人類生命平安帶來巨大的威逼和災(zāi)難;還有冰雪災(zāi)難，等等。

我們誰(shuí)都知道，我們來自于自然，自然界是我們賴以生存的空間，地球是我們持續(xù)生命的家園。假如環(huán)境被毀，我們將棲身何處?那時(shí)就是世界末日的真正到來，而造成這末日到來的是誰(shuí)呢?就是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

因此，環(huán)境愛護(hù)很重要，它關(guān)系著全世界每一個(gè)地球人的生死攸關(guān)。環(huán)境愛護(hù)是跨世紀(jì)的奮斗目標(biāo);是一項(xiàng)崇高、“積德”的事業(yè)，是中華民族千秋萬(wàn)代的利益所在，重任在肩，時(shí)不我待。從現(xiàn)在起，我們要用非常仔細(xì)、非常肅穆的看法，接受“環(huán)境憂患”的教化，我們向世人呼吁：“我們不再須要任何奢侈的東西，我們更須要藍(lán)天，更須要凈水，更須要無(wú)毒的空氣和青翠的草木!”我們不僅要接受宏觀意識(shí)的教化，更要從小事做起，從身邊做起。第一，愛惜環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂涂墻壁，維護(hù)環(huán)境整齊。其次，不在樓道、教室和公共場(chǎng)所大聲喧嘩喊叫，以杜絕或削減噪音污染，創(chuàng)建一個(gè)安祥、安靜的美麗環(huán)境，做維護(hù)安靜的義務(wù)。第三，愛惜花草樹木和文物古跡，做到不攀摘、不刻劃。第四：節(jié)約用水，節(jié)約用電，愛護(hù)資源。同學(xué)們，生態(tài)災(zāi)難就在我們身邊，它敲響了環(huán)保的警鐘。環(huán)境愛護(hù)，人人有責(zé)。只有我們?nèi)巳藶榄h(huán)保做好事，這座城市才會(huì)更漂亮，祖國(guó)才會(huì)更漂亮。地球才有希望，人類才有希望。

我的演講完畢。感謝大家。

環(huán)保的演講稿篇2

敬重的各位老師、同學(xué)們：

大家好！我是xx年xx班的xxx。我今日演講的題目是《共創(chuàng)綠色校內(nèi)》。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)寶，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美妙的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校內(nèi)環(huán)境也正在發(fā)生著全面的改變，校內(nèi)環(huán)境建設(shè)是我們必需直面的問題，校內(nèi)綠化程度干脆作用于我們的生活環(huán)境，確定著校內(nèi)生活的幾多色調(diào)，比如，肅穆活潑的學(xué)習(xí)氛圍，主動(dòng)進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。

創(chuàng)建綠色校內(nèi)，不僅只是要有美麗的硬件環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響四周的人。我們更應(yīng)當(dāng)愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校內(nèi)，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1、馬上行動(dòng)起來，關(guān)切、支持和愛惜綠化，主動(dòng)參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起；

2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

3、不運(yùn)用污染環(huán)境奢侈資源的產(chǎn)。

4、勤儉節(jié)約，節(jié)約校內(nèi)內(nèi)的各種資源，順手關(guān)好水龍頭和電燈電扇。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主子，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)記。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校內(nèi)，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校內(nèi)生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的改變，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

感謝大家，我的演講完畢。

環(huán)保的演講稿篇3

敬重的各位老師、同學(xué)們：大家好!今日我演講的題目是：愛綠、護(hù)綠，創(chuàng)綠色校內(nèi)。

大家都應(yīng)當(dāng)知道植樹節(jié)吧，那是因?yàn)閷O中山先生生前始終提倡植樹造林，綠化祖國(guó)，所以在他逝世的那一天3月12日定為植樹節(jié)。樹木，是綠色的代言，是生命的象征。綠色的樹葉，艷麗的花瓣，無(wú)名的小草，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在點(diǎn)綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給我們朝氣、帶給我們活力，而綠色校內(nèi)中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)潔。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男?nèi)，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有艷麗奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。閑逛在校內(nèi)里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神激昂、心情安逸。校內(nèi)中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎一節(jié)課后，站在走廊上看看校內(nèi)中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!

在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看四周的景物，不是有置身花園之感嗎美麗和諧的校內(nèi)環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無(wú)限的樂趣。所以，我們就應(yīng)當(dāng)讓校內(nèi)中的綠色永存。綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)寶，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美妙的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

當(dāng)然，綠色校內(nèi)不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活看法和生活方式，比如，肅穆活潑的學(xué)習(xí)氛圍，主動(dòng)進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有美麗的硬件環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都爭(zhēng)做護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響四周的人。我們更應(yīng)當(dāng)愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)。為了共創(chuàng)綠色校內(nèi)，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1、馬上行動(dòng)起來，關(guān)切、支持和愛惜綠化，主動(dòng)參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;

2、愛惜花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不運(yùn)用污染環(huán)境奢侈資源的產(chǎn)品，特殊是不運(yùn)用一次性碗筷和少運(yùn)用塑料袋，

5、樹立和提倡綠色文明意識(shí)，主動(dòng)參與校內(nèi)愛綠護(hù)綠行動(dòng)，

6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校內(nèi)內(nèi)的各種資源，順手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水，

7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。

8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培育為有文明素養(yǎng)。

環(huán)保的演講稿篇4

尊敬的老師、同學(xué)們：

早上好!今日我發(fā)言的主題是“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”。我們生活在當(dāng)今這個(gè)科技、工業(yè)飛速發(fā)展的時(shí)代，享受著高科技時(shí)代特有的快捷和便利，但有不少人忽視了愛護(hù)環(huán)境的重要性。

首先讓我們一起看看世界近年來的環(huán)境問題已經(jīng)在各個(gè)國(guó)家普遍涌現(xiàn)，成為各地最麻煩的發(fā)展隱患。

放眼國(guó)外，素有霧都之稱的倫敦于1972年12月5-8日期間，又被濃霧覆蓋。這期間很多人突然患呼吸系統(tǒng)疾病，一下子住滿了倫敦各家醫(yī)院。這與倫敦當(dāng)時(shí)大量耗煤有關(guān)，事務(wù)發(fā)生的當(dāng)時(shí)，空氣中的塵粒濃度為平常10倍，它們和濃霧相凝聚，從而形成酸霧，成為這一事務(wù)的殺手。

回首國(guó)內(nèi)，20××年7月16日，大連新港一艘30萬(wàn)噸級(jí)的油輪在卸油時(shí)導(dǎo)致陸地輸油管線發(fā)生爆炸，引起油罐泄漏，至少污染了旁邊50平方公里的海疆。

環(huán)境污染的日益嚴(yán)峻遠(yuǎn)在天涯，近在眼前，可喜的是我們國(guó)家和政府已經(jīng)意識(shí)到它的嚴(yán)峻性，主動(dòng)實(shí)行各種措施應(yīng)對(duì)?？粗亦l(xiāng)—福州這幾年來的發(fā)展，也許很多人會(huì)感慨內(nèi)河的改變。20xx年福州內(nèi)河整治攻堅(jiān)戰(zhàn)正式打響，政府還河于民，70億元整治75條內(nèi)河，標(biāo)本兼治，堪數(shù)10多年來力度最大，原先難以入鼻，渾濁不堪的死水、黑水變成了流淌的清水，河道兩岸也慢慢復(fù)原了朝氣。

愛護(hù)環(huán)境也可以是身邊小小的一舉手，一投足，為了讓我們恒久擁有一個(gè)美妙的生存環(huán)境，我真誠(chéng)地向大家發(fā)出以下倡議：

1、節(jié)約滴水，一度電、一張紙。節(jié)約用水，用完水后剛好擰緊水龍頭，避開大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電，電器不運(yùn)用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙，多用手帕，抹布，盡量?jī)擅孢\(yùn)用紙張。

2、努力削減空氣污染，節(jié)約能源，盡量運(yùn)用公共交通工具，自行車或步行。

3、為愛護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買運(yùn)用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期運(yùn)用的商品，削減運(yùn)用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4、削減運(yùn)用塑料袋，它是白色污染的元兇。

5、自覺愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，主動(dòng)參加綠化美化活動(dòng)。

最終，我想說：地球只有一個(gè)，它的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲得，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己!

感謝大家!

環(huán)保的演講稿篇5

各位同學(xué)們：

這天我要演講的題目是愛護(hù)環(huán)境。

愛護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

但是，人類像一個(gè)貪欲的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于此刻的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖晕摇?/p>

瞧!假如不愛護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如20xx年的5.12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)難等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類的懲處嗎?

我們身邊駭人動(dòng)目的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，莫非他們不痛，不悲傷嗎?亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們就應(yīng)從身邊做起，從小事做起;愛護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾，不運(yùn)用一次性筷子，盡自我一份微薄之力。：

在此我呼吁大家;請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終愛護(hù)了人類自我!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，人類不能克隆。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

環(huán)保的演講稿篇6

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

崇明島，被親切地稱為上海的后花園，這座后花園地處北亞熱帶，氣候溫柔潮濕，日照足夠，雨水充足，四季分明。它每一八都是朝氣盎然，充溢了歡聲笑的。我愛它，我愛在藍(lán)天白云下享受云融融、風(fēng)淡淡、水盈盈的大自然心情。然而，突然有一天，正值我們?nèi)硇耐度胨恋膽驯е袝r(shí)，它卻被一種外來植物損害著，毀壞著……

曾經(jīng)的中國(guó)飽經(jīng)風(fēng)霜，被很多國(guó)家肆意踐踏、侵略，雖然這種時(shí)代早已一去不復(fù)返，可是卻有著另一種同樣強(qiáng)大的.敵人在進(jìn)行歷史重演，那么如此酷愛寶島的我們卻又如何忍心讓它再次罹難?！

這種具有極強(qiáng)生命力的植物，便是現(xiàn)在常見的加拿大一枝黃花。它最初是作為庭園花卉引入上海的，的確初看它們，是一片絢爛奪目的黃色，它使我們的雙眸享受到一幅渾然天成的美景，讓我們忘情地觀賞、贊揚(yáng)它。然而殊不知，就在這漂亮外表的掩藏下，它有著危急的“使命”——破壞、阻礙其他農(nóng)作物、綠化草坪的生長(zhǎng)，甚至是無(wú)情的扼殺它們。

加拿大一枝黃花的出現(xiàn)，使栽種的綠化灌木成片死亡，使公共綠化地帶的草坪遭到破壞，便農(nóng)夫辛苦耕種的農(nóng)作物減產(chǎn)……它實(shí)在有著太多太多的不是，實(shí)在是像一個(gè)無(wú)形的殺手在肆無(wú)忌憚地瘋狂游

嬉戲著，損害著我們漂亮的寶島。

因此，我們必需盡每一份力氣來愛護(hù)好我們的家園，徹底消退一枝黃花。信任，在我們每個(gè)人全身心地努力下，在不久的將來便會(huì)剔除這片危急的黃色地帶，迎來另一片更健康、更漂亮的綠色，使寶島比以前更美、更五彩緩紛。

21世紀(jì)，是綠色的世紀(jì)。崇明島的大開發(fā)和生態(tài)島的建設(shè)與我們每一個(gè)學(xué)生、每一所學(xué)校都是休戚相關(guān)的，所以作為一名學(xué)生的我就應(yīng)當(dāng)大力宣揚(yáng)建設(shè)生態(tài)家園的重要性，全面提高防止生物入侵和愛護(hù)生態(tài)環(huán)境意識(shí)、樹立正確的環(huán)境價(jià)值和生態(tài)文明觀，負(fù)起環(huán)境責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)在我們的學(xué)校越來越注意校內(nèi)環(huán)境和校內(nèi)綠色文化建設(shè)，我們努力、主動(dòng)地開展各種環(huán)?；顒?dòng)，為莘莘學(xué)子營(yíng)造更好地學(xué)習(xí)氛圍。假如你在我們的學(xué)校中隨意地轉(zhuǎn)上一圈，你就會(huì)發(fā)覺到處都有綠色和鮮花。我想，這時(shí)你的心情肯定是好到了極點(diǎn)吧!尤其在夏季，花壇中的各類花卉爭(zhēng)相怒放，爭(zhēng)奇斗艷，更引來蝴蝶留戀忘返，路過時(shí)，經(jīng)常能看到它們?cè)诒M情飄舞，熱鬧著，為我們的平凡校內(nèi)生活增加了很多樂趣、很多朝氣！

生態(tài)島的建設(shè)，不僅對(duì)于本縣人來說是一項(xiàng)殊榮和重任，它對(duì)整